Муниципальное
бюджетное общеобразовательное
учреждение
лицей г. Зернограда
«Утверждаю»
Директор МБОУ лицей г. Зернограда
_______________ / Н.
Н. Каракулькина
Приказ от 31 августа
2020 года №182
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
по _курсу
«Письмо и развитие речи»_______________________________________
Уровень общего
образования (класс)_основное общее_(7а класс, Авраменко Кирилл)___
Количество часов_138
_
Учитель __Пивненко Елизавета
Олеговна__________________________________________
Программа
разработана на основе программы специальных (коррекционных)
общеобразовательных учреждений VIII вида (для детей с нарушениями
интеллектуального развития) под редакцией доктора педагогических наук,
профессора Воронковой В. В., 2011 г.
Учебник: Н.Г. Галунчикова, Э.В.
Якубовская. «Русский язык». М., «Просвещение», 2018 г.
Раздел 1. Требования
к уровню подготовки обучающегося
Учащиеся должны знать:
• главные и второстепенные (без
конкретизации) члены предложения;
• название частей речи, их
значение;
• наиболее распространенные
правила правописания слов.
Учащиеся должны уметь:
• писать под диктовку текст,
применять правила проверки написания слов;
• разбирать слова по составу,
образовывать слова с помощью приставок и суффиксов;
• различать части речи;
• строить простое
распространенное предложение, простое предложение с однородными членами,
сложное предложение;
• писать изложение и сочинение;
• оформлять деловые бумаги;
• пользоваться школьным
орфографическим словарем.
Раздел
2. Содержание учебного предмета
Повторение.
Простое и сложное предложения.
Простые предложения с однородными членами. Перечисление без союзов, с одиночным
союзом и, союзами а, но. Сложные предложения с союзами и, а, но.
Слово. Состав
слова.
Корень, приставка, суффикс, окончание. Единообразное написание гласных и согласных
в корнях слов, в приставках. Непроверяемые гласные и согласные в корне слов.
Сложные слова.
Простейшие случаи написания сложных слов с соединительными гласными о и е.
Имя
существительное
Основные
грамматические категории имени существительного — род, число, падеж, склонение.
Правописание падежных окончаний имен существительных в единственном и
множественном числе.
Имя
прилагательное.
Значение имени
прилагательного в речи. Согласование имени прилагательного с именем
существительным в роде, числе и падеже.
Правописание
родовых и падежных окончаний имен прилагательных в единственном и множественном
числе.
Местоимение.
Понятие о
местоимении. Значение местоимений в речи. Личные местоимения единственного и
множественного числа. 1, 2,3-е лицо местоимений.
Склонение и
правописание личных местоимений единственного и множественного числа. Раздельное
написание предлогов с местоимениями.
Глагол.
Понятие о глаголе.
Изменение глагола по временам (настоящее, прошедшее, будущее) и числам. Неопределенная
частица не с глаголами. Изменение глаголов по лицам. Правописание окончаний
глаголов 2-го лица -шь, -шься. Изменение глаголов в прошедшем времени по родам
и числам. Глаголы на -ся (-сь).
Предложение.
Простое и сложное
предложение. Подлежащее и сказуемое в простом и сложном предложении. Простое
предложение с однородными членами. Главные и второстепенные члены предложений в
качестве однородных. Распространенные однородные члены предложений. Бессоюзное
перечисление однородных членов, с одиночным союзом и, союзами а, но, с
повторяющимся союзом и. Знаки препинания при однородных членах. Сложные
предложения с союзами и, а, но и без союзов. Обращение. Знаки препинания при
обращении.
Повторение
изученного в 7 классе.
Работа с
деформированным текстом.
Изложения (с
изменением лица и времени).
Сочинения по
картине с дополнением предшествующих или последующих событий.
Продолжение
рассказа по данному началу.
Составление
рассказа по опорным словам.
Деловое письмо:
объявление (выбор профессии по объявлению), заявление (о приеме на работу),
телеграмма, заполнение бланков по платежам за коммунальные услуги (квартплата,
плата за телефон, свет, газ и др.). Повторение пройденного за год.
Раздел 3. Тематическое планирование
№
п
/ п
|
Дата
по плану
|
Дата
факт.
|
Тема
урока
|
Повторение. Предложение (7 ч.)
|
1
|
1.09
|
|
Предложение.
Главные и второстепенные члены предложения
|
2
|
2.09
|
|
Распространённые
и нераспространённые предложения
|
3
|
3.09
|
|
Простое
предложение с однородными членами
|
4
|
4.09
|
|
Простое
предложение с союзами и, а, но
|
5
|
8.09
|
|
Сложное
предложение
|
6
|
9.09
|
|
Сложное
предложение с союзами и, а, но
|
7
|
10.09
|
|
Изложение
№ 1 по картине Н.П. Богданова- Бельского «Новые хозяева» Упр. 25
|
Слово. Состав слова (17 ч.)
|
8
|
11.09
|
|
Состав
слова. Корень, приставка, суффикс, окончание
|
9
|
15.09
|
|
Корень
слова
|
10
|
16.09
|
|
Приставка
|
11
|
17.09
|
|
Суффикс
|
12
|
18.09
|
|
Окончание
|
13
|
22.09
|
|
Безударные
гласные в корне слова
|
14
|
23.09
|
|
Безударные
гласные в корне слова
|
15
|
24.09
|
|
Правописание
звонких и глухих согласных в корне слова
|
16
|
25.09
|
|
Непроизносимые
согласные в корне слова
|
17
|
29.09
|
|
Гласные
и согласные в приставках
|
18
|
30.09
|
|
Разделительный
Ъ после приставок
|
19
|
1.10
|
|
Приставка
и предлог
|
20
|
2.10
|
|
Сложные
слова
|
21
|
6.10
|
|
Сложные
слова
|
22
|
7.10
|
|
Сочинение
№ 1 по картине В.Г. Перова «Охотники на привале»
|
23
|
8.10
|
|
Контрольная
работа № 1 по теме «Состав слова»
|
24
|
9.10
|
|
Работа
над ошибками.
|
Имя существительное (17 ч.)
|
25
|
13.10
|
|
Имя
существительное как часть речи
|
26
|
14.10
|
|
Имя
существительное. Род, число, падеж
|
27
|
15.10
|
|
Имена
существительные собственные и нарицательные
|
28
|
16.10
|
|
Имена
существительные одушевлённые и неодушевлённые
|
29
|
20.10
|
|
Правописание
Ь у существительных
|
30
|
21.10
|
|
Склонение
имён существительных в единственном числе
|
31
|
22.10
|
|
Правописание
окончаний существительных 1 – го склонения
|
32
|
23.10
|
|
Правописание
окончаний существительных 2 – го склонения
|
2 четверть
|
33
|
3.11
|
|
Правописание
окончаний существительных 3 – го склонения
|
34
|
5.11
|
|
Правописание
падежных окончаний существительных 1, 2, 3 склонений
|
35
|
6.11
|
|
Склонение
имён существительных множественного числа
|
36
|
10.11
|
|
Правописание
имён существительных множественного числа.
|
37
|
11.11
|
|
Обучающее
изложение № 2 «Контакты с НЛО»
|
38
|
12.11
|
|
Работа
над ошибками.
|
39
|
13.11
|
|
Вид
деловой бумаги
|
40
|
17.11
|
|
Контрольный
диктант № 1 по теме «Склонение имён существительных»
|
41
|
18.11
|
|
Анализ
контрольного диктанта № 1 по теме «Склонение имён существительных»
|
Имя прилагательное (12 ч.)
|
42
|
19.11
|
|
Имя
прилагательное как часть речи
|
43
|
20.11
|
|
Согласование
имён прилагательных с именами существительными
|
44
|
24.11
|
|
Склонение
имён прилагательных мужского и среднего рода
|
45
|
25.11
|
|
Безударное
падежное окончание имён прилагательных
|
46
|
26.11
|
|
Склонение
имён прилагательных женского рода
|
47
|
27.11
|
|
Склонение
имён прилагательных женского рода
|
48
|
1.12
|
|
Диалог
|
49
|
2.12
|
|
Закрепление
по теме «Падежное окончание имён прилагательных»
|
50
|
3.12
|
|
Склонение
имён прилагательных множественного числа.
|
51
|
4.12
|
|
Правописание
падежных окончаний имён прилагательных множественного числа.
|
52
|
8.12
|
|
Сочинение
– описание героя русских былин № 2
|
53
|
9.12
|
|
Контрольный
диктант № 2 по теме «Имя прилагательное»
|
Местоимение (13 ч.)
|
54
|
10.12
|
|
Местоимение
как часть речи
|
55
|
11.12
|
|
Личные
местоимения 1, 2, 3-го лица
|
56
|
15.12
|
|
Личные
местоимения множественного числа
|
57
|
16.12
|
|
Склонение
и правописание местоимений .
|
58
|
17.12
|
|
Личные
местоимения 1 – го лица
|
59
|
18.12
|
|
Личные
местоимения 2 – го лица
|
60
|
22.12
|
|
Личные
местоимения 3 – го лица
|
61
|
23.12
|
|
Контрольный
диктант № 3 по теме «Местоимение»
|
62
|
24.12
|
|
Анализ контрольного
диктанта по теме «Местоимение»
|
63
|
25.12
|
|
Правописание
буквы Н в местоимениях 3 – го лица после предлогов
|
3 четверть
|
64
|
12.01
|
|
Закрепление
пройденного по теме «Местоимение»
|
65
|
13.01
|
|
Склонение
местоимений 3 – го лица
|
66
|
14.01
|
|
Раздельное
написание предлогов с местоимениями
|
Глагол (33 ч.)
|
67
|
15.01
|
|
Глагол
как часть речи
|
68
|
19.01
|
|
Время
глагола. Настоящее время глагола
|
69
|
20.01
|
|
Изменение
глаголов по временам. Прошедшее время глагола
|
70
|
21.01
|
|
Изменение
глаголов по временам. Будущее время глагола
|
71
|
22.01
|
|
Изменение
глаголов по числам
|
72
|
26.01
|
|
Сочинение
– описание «Осина» № 3
|
73
|
27.01
|
|
Работа
над ошибками. Закрепление по теме «Лицо и число глаголов»
|
74
|
28.01
|
|
Изменение
глаголов прошедшего времени по родам и числам
|
75
|
29.01
|
|
Изменение
глаголов прошедшего времени во множественном числе
|
76
|
2.02
|
|
Контрольный
диктант № 4 по теме «Правописание глаголов»
|
77
|
3.02
|
|
Работа
над ошибками. Закрепление по теме «Правописание глаголов»
|
78
|
4.02
|
|
Правописание
частицы НЕ с глаголами
|
79
|
5.02
|
|
Правописание
частицы НЕ с глаголами
|
80
|
9.02
|
|
Изменение
глаголов по лицам
|
81
|
10.02
|
|
Изменение
глаголов 1 – го лица
|
82
|
11.02
|
|
Изменение
глаголов 2 – го лица
|
83
|
12.02
|
|
Изменение
глаголов 3 – го лица
|
84
|
16.02
|
|
Правописание
-ся, -сь в глаголах
|
85
|
17.02
|
|
Правописание
-ся, -сь в глаголах
|
86
|
18.02
|
|
Правописание
личных окончаний глаголов.
|
87
|
19.02
|
|
Правописание
личных окончаний глаголов.
|
88
|
24.02
|
|
Правописание
личных окончаний глаголов.
|
89
|
25.02
|
|
Правописание
глаголов в 3 – ем лице
|
90
|
26.02
|
|
Правописание
-тся, -ться в глаголах
|
91
|
2.03
|
|
Правописание
-тся, -ться в глаголах
|
92
|
3.03
|
|
Правописание
-тся, -ться в глаголах
|
93
|
4.03
|
|
Правописание
окончаний глаголов
|
94
|
5.03
|
|
Сжатое
изложение № 3 «Пичугин мост»
|
95
|
9.03
|
|
Закрепление
по теме «Правописание глаголов»
|
96
|
10.03
|
|
Закрепление
по теме «Глагол»
|
97
|
11.03
|
|
Контрольный
диктант № 5 по теме: «Правописание глаголов»
|
98
|
12.03
|
|
Анализ
контрольного диктанта по теме: «Правописание глаголов»
|
99
|
16.03
|
|
Письменный
пересказ текста по плану и опорным словам.
|
Предложение (17 ч.)
|
100
|
17.03
|
|
Простое
и сложное предложение
|
101
|
18.03
|
|
Простое
предложение с однородными членами
|
102
|
19.03
|
|
Простое
предложение с однородными членами
|
4 четверть
|
103
|
30.03
|
|
Однородные члены предложения с
повторяющимся союзом И
|
104
|
31.03
|
|
Однородные члены
предложения с повторяющимся союзом И
|
105
|
1.04
|
|
Письменный
пересказ текста по упр. 340
|
106
|
2.04
|
|
Сложное
предложение
|
107
|
6.04
|
|
Употребление
союзов в сложном предложении
|
108
|
7.04
|
|
Употребление
союзов в сложном предложении
|
109
|
8.04
|
|
Обращение
|
110
|
9.04
|
|
Знаки препинания
при обращении
|
111
|
13.04
|
|
Знаки
препинания при обращении
|
112
|
14.04
|
|
Сочинение
по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» № 3
|
113
|
15.04
|
|
Закрепление
по теме «Предложение»
|
114
|
16.04
|
|
Контрольный
диктант № 6 по теме: «Однородные члены предложения»
|
115
|
20.04
|
|
Анализ
контрольного диктанта по теме: «Однородные члены предложения»
|
116
|
21.04
|
|
Деловое
письмо. Объявление
|
Повторение изученного в 7 классе (23 ч.)
|
117
|
22.04
|
|
Предложение.
Главные и второстепенные члены предложения
|
118
|
23.04
|
|
Предложение.
Главные и второстепенные члены предложения
|
119
|
27.04
|
|
Состав
слова
|
120
|
28.04
|
|
Состав
слова
|
121
|
29.04
|
|
Правописание
гласных и согласных в корне
|
122
|
30.04
|
|
Правописание
гласных и согласных в корне
|
123
|
4.05
|
|
Части
речи
|
124
|
5.05
|
|
Части
речи
|
125
|
6.05
|
|
Изложение
№ 4 по вопросам.
|
126
|
7.05
|
|
Правописание
падежных окончаний имён существительных
|
127
|
11.05
|
|
Правописание
падежных окончаний имён прилагательных
|
128
|
11.05
|
|
Склонение
личных местоимений
|
129
|
13.05
|
|
Правописание
глаголов
|
130
|
14.05
|
|
Правописание
глаголов
|
131
|
18.05
|
|
Обобщение.
|
132
|
19.05
|
|
Итоговая
контрольная работа № 2 по теме «Предложение»
|
133
|
20.05
|
|
Анализ
контрольного диктанта»
|
134
|
21.05
|
|
Простое
предложение
|
135
|
25.05
|
|
Простое
предложение
|
136
|
26.05
|
|
Сложное
предложение
|
137
|
27.05
|
|
Сложное
предложение
|
138
|
28.05
|
|
Сложное
предложение
|
Всего часов: 138 ч.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.