|
№ урока
|
Тема урока
|
Предметный результат
|
Дата
|
|
1.
|
«Лиса и
Тетерев», «Лиса и Журавль».
|
Познакомить
с русскими народными сказками: «Лиса и Тетерев», «Лиса и Журавль»; развивать
навык правильного, выразительного чтения.
|
|
|
2.
|
Русская
народная сказка: «Петушок и бобовое зёрнышко».
|
Познакомить
со сказкой, учить находить главную мысль части и озаглавливать её.
|
|
|
3-4.
|
Русская
народная сказка: «Гуси-лебеди».
|
Познакомить
со сказкой; развивать умение отвечать на вопросы; развивать речь.
|
|
|
5.
|
Русская
народная сказка:
«Царевна-лягушка».
|
Познакомить
со сказкой; развивать умение отвечать на вопросы; развивать речь.
|
|
|
6.
|
Шарль
Перро
«Кот в
сапогах».
|
Познакомить
со сказкой; развивать навык правильного, беглого, выразительного чтения;
развивать умение выделять главную мысль произведения, отвечать на вопросы к
тексту.
|
|
|
7.
|
Г.Х.
Андерсен «Дюймовочка».
|
Познакомить
со сказкой; развивать умение связно выражать свои мысли.
|
|
|
8.
|
В.И.
Даль «Девочка-снегурочка».
|
Познакомить
с рассказом В.И. Даля; развивать воображение, связную речь, навыки
выразительного чтения.
|
|
|
9.
|
«Мои
любимые книги», урок-игра.
|
Прививать
любовь к чтению, воспитывать интерес, развивать творческую фантазию.
|
|
|
10.
|
Басни
И.А Крылова.
|
Познакомить
с баснями. Развивать умение находить и понимать скрытый смысл басни (мораль).
|
|
|
11.
|
А. П.
Гайдар «Совесть».
|
Учить
выделять смысловые части, составлять план рассказа, работать над
выразительностью чтения.
|
19.11
|
|
12.
|
А. П.
Гайдар «Чук и Гек».
|
Тренировать
навык осмысленного и выразительного чтения; развивать умение подтверждать
своё мнение выдержками из текста.
|
26.11
|
|
13.
|
В. А.
Осеева «Волшебное слово», «Сыновья».
|
Тренировать
навык осмысленного и выразительного чтения; развивать умение подтверждать
своё мнение выдержками из текста.
|
3.12
|
|
14.
|
К. Г.
Паустовский
«Стальное
колечко».
|
Развивать
навык правильного, выразительного чтения; учить находить главную мысль
произведения.
|
|
|
15.
|
В.В.
Медведев
«Обыкновенный
великан».
|
Развивать
навык правильного, выразительного чтения; учить находить главную мысль
произведения.
|
17.12
|
|
16
|
Резервный
урок.
|
|
|
|
17.
|
Э.Хогарт
«Мафин печёт пирог»
|
Познакомить
со сказкой; развивать навык правильного, беглого, выразительного чтения.
|
|
|
18.
|
В. А.
Осеева «Три товарища»
|
Тренировать
навык осмысленного и выразительного чтения; развивать умение подтверждать
своё мнение выдержками из текста.
|
|
|
19.
|
В.П.
Катаев «Цветик-семицветик»
|
Учить
задавать вопросы к тексту; совершенствовать умение пересказывать текст.
|
28.01
|
|
20.
|
В.В.
Бианки «Как муравьишка домой добирался», «Аришка-трусишка».
|
Развивать
навык быстрого, правильного, выразительного чтения; умение делить текст на
смысловые части.
|
4.02
|
|
21.
|
Б.С.
Житков «Храбрый утёнок».
|
Учить
задавать вопросы к тексту; совершенствовать умение пересказывать текст.
|
11.02
|
|
22.
|
Г.А.
Скребицкий «Кот Иваныч».
|
Развивать
навык чтения; учить делить текст на части, находить главную мысль части и
целого; учить связно излагать прочитанное.
|
18.02
|
|
23.
|
Э.Н.
Успенский «Крокодил Гена и его друзья».
|
Развивать
и совершенствовать навык выразительного чтения, умение отвечать на вопросы по
прочитанному и увиденному.
|
4.03
|
|
24.
|
Э.Н.
Успенский
« Дядя
Фёдор, пёс и кот».
|
Развивать
умение выразительно читать произведение; учить делить текст на части,
выделять главную мысль.
|
11.03
|
|
25-26.
|
Резервные
уроки.
|
|
|
|
27.
|
Н.Н. Носов «Заплатка»
|
Развивать
умение выразительно читать произведение; учить делить текст на части,
выделять главную мысль; учить давать характеристику героям.
|
18.03
|
|
28.
|
Н.Н. Носов «Приключения Незнайки».
|
Развивать
умение выразительно читать произведение; учить делить текст на части,
выделять главную мысль; учить давать характеристику героям.
|
8.04
|
|
29.
|
В.Ю.
Драгунский
«Денискины
рассказы».
|
Совершенствовать
навыки выразительного чтения, учить давать характеристику героям.
|
|
|
30.
|
Б.В.
Заходер «Что красивее всего?».
|
Развивать
умение выразительно читать произведение.
|
22.04
|
|
31.
|
Стихотворения
С.Я. Маршака
|
Учить
выразительно читать стихотворения; Учить понимать и читать стихи, передавая
настроение с помощью интонации. развивать связную речь.
|
29.04
|
|
32.
|
Стихотворения
С.В. Михалкова.
|
Развивать
навык выразительного и правильного чтения стихотворений.
|
|
|
33.
|
Г. Б.
Остер «Вредные советы».
|
Совершенствовать
навыки выразительного чтения.
|
|
|
34.
|
Резервные
уроки.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.