Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность Рабочие программыРабочая программа по внеурочной деятельности "Бисерландия"

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Бисерландия"

Скачать материал
библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № ____

КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА



«РАССМОТРЕНО»

«СОГЛАСОВАНО»

«ПРИНЯТО»

На заседании МО


Заместитель директора по УВР

Решение Педагогического Совета №1 от 02.09.2019

Протокол №1 от 02.09.2019

02.09.2019

Приказ от 02.09.2019 №

Председатель МО


Директор Школы № __



Красногвардейского района


Санкт-Петербурга








Рабочая программа

по внеурочной деятельности

«Бисерландия»

на 2020 – 2021 учебный год.





Разработчик:

Родичева Елена Вячеславовна

учитель изобразительного искусства










Санкт-Петербург

2020

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа "Бисерландия" носит прикладной практико-ориентированный характер и направлена на овладение обучающимися основными приемами бисероплетения.

Обучение данной программе создает благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бисерландия» (далее – Программа) разработана в соответствии и с учётом следующих нормативно-правовых документов:

  • Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (действующая редакция, 2016);

  • Приказа Минобрнауки России от 29 августа 2013 года № 1008;

  • Методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) (письмо Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2015 г. N 09-3242 «О направлении информации»);

  • Распоряжения Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 1 марта 2017 г. № 617-Р «Об утверждении Методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по образованию»;

  • Нормативов СанПиН 2.4.4.3172-14;

  • Устава ГБОУ СОШ №147 Красногвардейского района;

  • Положения о дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе Устава ГБОУ СОШ №147 Красногвардейского района.

Направленность программыхудожественная.

Уровень освоения ‒ базовый.

Актуальность программы – атмосфера неформального общения, царящая на занятиях, поощрение личной творческой активности влияет на формирование проявлений у детей творческой инициативы, гибкости мышления, способствует развитию личностных качеств ребёнка, мотивации к познанию.

Отличительные особенностив программе прослеживаются связь с общеобразовательными предметами:

  • история – посредством сведений из истории возникновения стекла, изготовления бисера;

  • изобразительное искусство – посредством знаний о гармоничном сочетании цветов;

  • черчение – посредством «чтения» и самостоятельного создания схем по бисероплетению;

  • математика – посредством подсчѐта бусинок для изготовления изделия, расчета стоимости используемого материала.

Также часто используется помощь сверстников, что способствует сплачиванию коллектива.

Адресат программы ‒ дети 8 – 13 лет, проявляющие интерес к бисероплетению. Предварительная подготовка, наличие базовых знаний и высокий уровень художественных способностей для обучения данной программе не требуется.

Объем и срок реализации программы

Программа рассчитана на1 год – 68 учебных часов.

Согласно требованиям СанПиН, один академический час равен сорока пяти минутам.

Цель и задачи программы

Цель

Развитие творческого потенциала детей через освоение техник бисероплетения.

Задачи

Воспитательные задачи

  • привитие интереса к декоративно-прикладному искусству и желание совершенствоваться;

  • воспитание трудолюбия, терпения и аккуратности;

  • воспитание эстетического вкуса;

  • воспитание чувства доброжелательности и отзывчивости.

  • развитие творческих и интеллектуальных способностей;

  • формирование эстетического восприятия окружающего мира.

Развивающие задачи

  • воспитание умения работать в коллективе;

  • воспитание умению планировать свою деятельность, работать самостоятельно.

Обучающие задачи

  • развитие навыков работы бисером;

  • развитие навыков объемного плетения;

  • развитие навыков параллельного и кирпичного плетения;

  • расширение представления учащихся о возможностях техник бисероплетения;

  • формирование системы базовых знаний и навыков для работы по схемам;

  • знакомство с гармоничным сочетанием цветов;

  • освоение специальной терминологии.

Условия реализации программы

Условия набора в группы

В группы первого года обучения принимаются дети, проявляющие интерес к бисероплетению, независимо от уровня подготовки.

В процессе реализации программы допускается дополнительный набор в группы в течение всего учебного года.

Количество учащихся в группе

Списочный состав групп формируется в соответствии с технологическим регламентом и с учетом вида деятельности, санитарных норм, особенностей реализации программы:

Режим проведения занятий

Занятия проходят два раза в неделю по одному академическому часу.

Формы проведения занятий:

  • учебное занятие;

  • практическое занятие;

  • мастер-класс;

  • выставка.

Формы организации деятельности учащихся на занятии:

  1. фронтальная (работа со всеми учащимися одновременно);

  2. групповая:

  • в малых группах;

  • индивидуальная.

Материально-техническое оснащение программы:

  • кабинет (согласно требованиям СанПин);

  • парты;

  • учебная доска;

  • альбом;

  • ластик;

  • бисер различных цветов и размеров;

  • медная проволока;

  • эластичная нить;

  • цветные карандаши;

  • черно-графитный карандаш;

  • ножницы.

Кадровое обеспечение программы:

  • педагог дополнительного образования.

Панируемые результаты

Личностные результаты

В итоге освоения программы у учащихся будет:

  • привит интерес к декоративно-прикладному искусству и желание совершенствоваться;

  • воспитано трудолюбие, терпение и аккуратность;

  • воспитан эстетический вкус;

  • воспитано чувство доброжелательности и отзывчивости.

  • развиты творческие и интеллектуальные способности;

  • сформировано эстетическое восприятие окружающего мира.

Метапредметные результаты

В итоге освоения программы у учащихся будет:

  • воспитано умение работать в коллективе;

  • воспитано умение планировать свою деятельность, работать самостоятельно.

Предметные результаты

В итоге освоения программы учащийся:

  • разовьет навыки работы бисером;

  • разовьет навыки объемного плетения;

  • разовьет навыки параллельного и кирпичного плетения;

  • расширит представление возможностях техник бисероплетения;

  • сформирует систему базовых знаний и навыков для работы по схемам;

  • познакомится с гармоничным сочетанием цветов;

  • освоит специальную терминологию.



Календарно-тематическое планирование

занятия

Дата проведения

Разделы, темы образовательного процесса

Кол-во часов

Формы контроля

план

факт



Техника безопасности. Знакомство с материалами. Вводно занятие. Упражнения.

2

Устный опрос



Параллельное плетение. Браслет. Закрепление.

2

Наблюдение



Схемы. Работа по схемам.

2

Наблюдение



Изделие методом параллельного плетения. «Божья коровка», «Морковка», «Грибок» и т. д.

2

Наблюдение



Ответвления. Упражнения. Изделие «Цветок».

2

Наблюдение



Закрепление пройденного материала.

2

Наблюдение



Изделия «Цыпленок» и «Крокодильчик».

2

Наблюдение



Изделия «Цыпленок» и «Крокодильчик».

2

Наблюдение



Добавление бусин. Упражнения.

2

Выставка



Изделие «Ангелочек».

2

Наблюдение



Изделие «Снеговик».

2

Наблюдение



Изделие «Дед Мороз».

2

Наблюдение



Изделие «Снегурочка».

2

Наблюдение



Плетение круглых изделий. Особенности.

2

Наблюдение



Изделие «Снежинка». Начало работы.

2

Наблюдение

  1. 2



Изделие «Снежинка». Завершение работы.

2

Наблюдение



Закрепление материала.

2

Наблюдение



Объемные изделия в технике «параллельное плетение». Особенности. Упражнения. Изделие «Ягода».

2

Наблюдение



Особенности схем для объемных изделий. Изделие «Черепашка».

2

Наблюдение



Изделие «Черепашка». Завершение работы.

2

Наблюдение



Изделие «Золотая рыбка». Разбор схемы. Начало работы.

2

Наблюдение



Изделие «Золотая рыбка». Продолжение работы.

2

Наблюдение



Изделие «Золотая рыбка». Завершение работы. Выполнение плавников и хвоста.

2

Наблюдение



Изделие «Кошечка». Начало работы.

2

Наблюдение



Изделие «Кошечка». Завершение работы. Закрепление.

2

Наблюдение



Изделие «Собачка». Начало работы.

2

Наблюдение



Изделие «Собачка». Завершение работы. Закрепление.

2

Наблюдение



Изделие «Лисичка». Разбор схемы. Начало работы.

2

Наблюдение



Изделие «Лисичка». Завершение работы. Закрепление.

2

Наблюдение



Изделие «Зайчик». Разбор схемы. Начало работы.

2

Наблюдение



Изделие «Зайчик». Завершение работы. Закрепление.

2

Наблюдение



Итоговая индивидуальная работа по выбранной схеме. Разбор схемы. Начало работы.

2

Опрос, наблюдение



Итоговая индивидуальная работа по выбранной схеме. Завершение работы. Закрепление. Выставка.

2

Наблюдение



Резерв.

2



Содержание обучения

В данной программе весь материал систематизирован в разделы, которые в той или иной степени взаимосвязаны друг с другом на каждом занятии, что позволяет достичь необходимых результатов в комплексном развитии учащегося. Сочетание теоретической и практической части разделов чрезвычайно важно для глубокого и прочного освоения программы.

Вводное занятие

Теория

Правила безопасного поведения (инструктаж по охране труда), введение в программу «Бисерландия», творческие планы, презентация.

Практика

Знакомство.

История

Теория

История возникновения бисероплетения; знакомство с основными техниками бисероплетения.

Практика

Презентация «Бисер вчера и сегодня»; самостоятельное набирание бусин на эластичную нить.

Техника параллельного плетения

Теория

Знакомство с техникой параллельного плетения.

Практика

Закрепление первой бусинки, браслет из одной бусинки и из двух бусинок на эластичной нити.

Параллельное плетение. Плоские изделия.

Теория

Простые плоские изделия в технике параллельное плетение (особенности); плетение на проволоке; окончательное закрепление изделия; схемы.

Практика

Отработка навыка работать по схемам; составление схем; плетение простых плоских изделий в технике параллельное плетение по заданным темам.

Параллельное плетение. Объемные изделия.

Теория

Особенности плетения объемных изделий в технике параллельного плетения; особенности схем для объемного плетения; особенности закрепления изделий.

Практика

Плетение объемных изделий по заданным темам.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Программа "Бисерландия" носит прикладной практико-ориентированный характер и направлена на овладение обучающимися основными приемами бисероплетения.

Обучение данной программе создает благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.