Инфоурок Внеурочная деятельность Рабочие программыРабочая программа по внеурочной деятельности "Бисерландия"

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Бисерландия"

Скачать материал

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № ____

КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО  РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

 

«РАССМОТРЕНО»

«СОГЛАСОВАНО»

«ПРИНЯТО»

На заседании МО

 

Заместитель директора по УВР

Решение Педагогического Совета   №1 от 02.09.2019

 Протокол №1 от 02.09.2019

02.09.2019

Приказ от 02.09.2019 №

Председатель МО

 

Директор Школы № __

 

 

Красногвардейского района

            

 

Санкт-Петербурга

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа

по внеурочной деятельности

«Бисерландия»

на 2020 – 2021 учебный год.

 

 

Разработчик:

Родичева Елена Вячеславовна

учитель изобразительного искусства

 

 

 

 

 

Санкт-Петербург

2020

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа "Бисерландия" носит прикладной практико-ориентированный характер и направлена на овладение обучающимися основными приемами бисероплетения.

Обучение данной программе создает благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бисерландия» (далее – Программа) разработана в соответствии и с учётом следующих нормативно-правовых документов:

-                   Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (действующая редакция, 2016);

-                   Приказа Минобрнауки России от 29 августа 2013 года № 1008;

-                   Методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) (письмо Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2015 г. N 09-3242 «О направлении информации»);

-                   Распоряжения Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 1 марта 2017 г. № 617-Р «Об утверждении Методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по образованию»;

-                   Нормативов СанПиН 2.4.4.3172-14;

-                   Устава ГБОУ СОШ №147 Красногвардейского района;

-                   Положения о дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе Устава ГБОУ СОШ №147 Красногвардейского района.

Направленность программыхудожественная.

Уровень освоения ‒ базовый.

Актуальность программы – атмосфера неформального общения, царящая на занятиях, поощрение личной творческой активности влияет на формирование проявлений у детей творческой инициативы, гибкости мышления, способствует развитию личностных качеств ребёнка, мотивации к познанию.

Отличительные особенностив программе прослеживаются связь с общеобразовательными предметами:

-        история – посредством сведений из истории возникновения стекла, изготовления бисера;

-        изобразительное искусство – посредством знаний о гармоничном сочетании цветов;

-        черчение – посредством «чтения» и самостоятельного создания схем по бисероплетению;

-        математика – посредством подсчѐта бусинок для изготовления изделия, расчета стоимости используемого материала.

Также часто используется помощь сверстников, что способствует сплачиванию коллектива.

Адресат программы ‒ дети 8 – 13 лет, проявляющие интерес к бисероплетению. Предварительная подготовка, наличие базовых знаний и высокий уровень художественных способностей для обучения данной программе не требуется.

Объем и срок реализации программы

Программа рассчитана на1 год – 68 учебных часов.

Согласно требованиям СанПиН, один академический час равен сорока пяти минутам.

Цель и задачи программы

Цель

Развитие творческого потенциала детей через освоение техник бисероплетения.

Задачи

Воспитательные задачи

-        привитие интереса к декоративно-прикладному искусству и желание совершенствоваться;

-        воспитание трудолюбия, терпения и аккуратности;

-        воспитание эстетического вкуса;

-        воспитание чувства доброжелательности и отзывчивости.

-        развитие творческих и интеллектуальных способностей;

-        формирование эстетического восприятия окружающего мира.

Развивающие задачи

-        воспитание умения работать в коллективе;

-        воспитание умению планировать свою деятельность, работать самостоятельно.

Обучающие задачи

-        развитие навыков работы бисером;

-        развитие навыков объемного плетения;

-        развитие навыков параллельного и кирпичного плетения;

-        расширение представления учащихся о возможностях техник бисероплетения;

-        формирование системы базовых знаний и навыков для работы по схемам;

-        знакомство с гармоничным сочетанием цветов;

-        освоение специальной терминологии.

 Условия реализации программы

Условия набора в группы

В группы первого года обучения принимаются дети, проявляющие интерес к бисероплетению, независимо от уровня подготовки.

В процессе реализации программы допускается дополнительный набор в группы в течение всего учебного года.

Количество учащихся в группе

Списочный состав групп формируется в соответствии с технологическим регламентом и с учетом вида деятельности, санитарных норм, особенностей реализации программы:

Режим проведения занятий

Занятия проходят два раза в неделю по одному академическому часу.

Формы проведения занятий:

-                   учебное занятие;

-                   практическое занятие;

-                   мастер-класс;

-                   выставка.

Формы организации деятельности учащихся на занятии:

1)                 фронтальная (работа со всеми учащимися одновременно);

2)                 групповая:

-                   в малых группах;

-                   индивидуальная.

Материально-техническое оснащение программы:

-                   кабинет (согласно требованиям СанПин);

-                   парты;

-                   учебная доска;

-                   альбом;

-                   ластик;

-                   бисер различных цветов и размеров;

-                   медная проволока;

-                   эластичная нить;

-                   цветные карандаши;

-                   черно-графитный карандаш;

-                   ножницы.

Кадровое обеспечение программы:

-                   педагог дополнительного образования.

Панируемые результаты

Личностные результаты

В итоге освоения программы у учащихся будет:

-        привит интерес к декоративно-прикладному искусству и желание совершенствоваться;

-        воспитано трудолюбие, терпение и аккуратность;

-        воспитан эстетический вкус;

-        воспитано чувство доброжелательности и отзывчивости.

-        развиты творческие и интеллектуальные способности;

-        сформировано эстетическое восприятие окружающего мира.

Метапредметные результаты

В итоге освоения программы у учащихся будет:

-        воспитано умение работать в коллективе;

-        воспитано умение планировать свою деятельность, работать самостоятельно.

Предметные результаты

В итоге освоения программы учащийся:

-        разовьет навыки работы бисером;

-        разовьет навыки объемного плетения;

-        разовьет навыки параллельного и кирпичного плетения;

-        расширит представление возможностях техник бисероплетения;

-        сформирует систему базовых знаний и навыков для работы по схемам;

-        познакомится с гармоничным сочетанием цветов;

-        освоит специальную терминологию.


 

Календарно-тематическое планирование

№ занятия

Дата проведения

Разделы, темы образовательного процесса

Кол-во часов

Формы контроля

план

факт

1.       

 

 

Техника безопасности. Знакомство с материалами. Вводно занятие. Упражнения.

2

Устный опрос

2.                   

 

 

Параллельное плетение. Браслет. Закрепление.

2

Наблюдение

3.                   

 

 

Схемы. Работа по схемам.

2

Наблюдение

4.                   

 

 

Изделие методом параллельного плетения. «Божья коровка», «Морковка», «Грибок» и т. д.

2

Наблюдение

5.                   

 

 

Ответвления. Упражнения. Изделие «Цветок».

2

Наблюдение

6.                   

 

 

Закрепление пройденного материала.

2

Наблюдение

7.                   

 

 

Изделия «Цыпленок» и «Крокодильчик».

2

Наблюдение

8.                   

 

 

Изделия «Цыпленок» и «Крокодильчик».

2

Наблюдение

9.                   

 

 

Добавление бусин. Упражнения.

2

Выставка

10.               

 

 

Изделие «Ангелочек».

2

Наблюдение

11.               

 

 

Изделие «Снеговик».

2

Наблюдение

12.               

 

 

Изделие «Дед Мороз».

2

Наблюдение

13.               

 

 

Изделие «Снегурочка».

2

Наблюдение

14.               

 

 

Плетение круглых изделий. Особенности.

2

Наблюдение

15.               

 

 

Изделие «Снежинка». Начало работы.

2

Наблюдение

16.              2

 

 

Изделие «Снежинка». Завершение работы.

2

Наблюдение

17.               

 

 

Закрепление материала.

2

Наблюдение

18.               

 

 

Объемные изделия в технике «параллельное плетение». Особенности. Упражнения. Изделие «Ягода».

2

Наблюдение

19.               

 

 

Особенности схем для объемных изделий. Изделие «Черепашка».

2

Наблюдение

20.               

 

 

Изделие «Черепашка». Завершение работы.

2

Наблюдение

21.               

 

 

Изделие «Золотая рыбка». Разбор схемы. Начало работы.

2

Наблюдение

22.               

 

 

Изделие «Золотая рыбка». Продолжение работы.

2

Наблюдение

23.               

 

 

Изделие «Золотая рыбка». Завершение работы. Выполнение плавников и хвоста.

2

Наблюдение

24.               

 

 

Изделие «Кошечка». Начало работы.

2

Наблюдение

25.               

 

 

Изделие «Кошечка». Завершение работы. Закрепление.

2

Наблюдение

26.               

 

 

Изделие «Собачка». Начало работы.

2

Наблюдение

27.               

 

 

Изделие «Собачка». Завершение работы. Закрепление.

2

Наблюдение

28.               

 

 

Изделие «Лисичка». Разбор схемы. Начало работы.

2

Наблюдение

29.               

 

 

Изделие «Лисичка». Завершение работы. Закрепление.

2

Наблюдение

30.               

 

 

Изделие «Зайчик». Разбор схемы. Начало работы.

2

Наблюдение

31.               

 

 

Изделие «Зайчик». Завершение работы. Закрепление.

2

Наблюдение

32.               

 

 

Итоговая индивидуальная работа по выбранной схеме. Разбор схемы. Начало работы.

2

Опрос, наблюдение

33.               

 

 

Итоговая индивидуальная работа по выбранной схеме. Завершение работы. Закрепление. Выставка.

2

Наблюдение

34.               

 

 

Резерв.

2

 

 


Содержание обучения

В данной программе весь материал систематизирован в разделы, которые в той или иной степени взаимосвязаны друг с другом на каждом занятии, что позволяет достичь необходимых результатов в комплексном развитии учащегося. Сочетание теоретической и практической части разделов чрезвычайно важно для глубокого и прочного освоения программы.

Вводное занятие

Теория

Правила безопасного поведения (инструктаж по охране труда), введение в программу «Бисерландия», творческие планы, презентация.

Практика

Знакомство.

История

Теория

История возникновения бисероплетения; знакомство с основными техниками бисероплетения.

Практика

Презентация «Бисер вчера и сегодня»; самостоятельное набирание бусин на эластичную нить.

Техника параллельного плетения

Теория

Знакомство с техникой параллельного плетения.

Практика

Закрепление первой бусинки, браслет из одной бусинки  и из двух бусинок на эластичной нити.

Параллельное плетение. Плоские изделия.

Теория

Простые плоские изделия в технике параллельное плетение (особенности); плетение на проволоке; окончательное закрепление изделия; схемы.

Практика

Отработка навыка работать по схемам; составление схем; плетение простых плоских изделий в технике параллельное плетение по заданным темам.

Параллельное плетение. Объемные изделия.

Теория

Особенности плетения объемных изделий в технике параллельного плетения; особенности схем для объемного плетения; особенности закрепления изделий.

Практика

Плетение объемных изделий по заданным темам.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Программа "Бисерландия" носит прикладной практико-ориентированный характер и направлена на овладение обучающимися основными приемами бисероплетения.

Обучение данной программе создает благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 606 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.10.2020 93
    • DOCX 28.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Родичева Елена Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Родичева Елена Вячеславовна
    Родичева Елена Вячеславовна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 12289
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой