Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

библиотека
материалов




ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЕМИЛУКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04. ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ


программы подготовки специалистов среднего звена

среднего профессионального образования

по специальности

18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных

материалов и изделий








Семилуки

2015



Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования и науки от 07 мая 2014 года №435 по специальности среднего профессионального образования 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий

Содержание программы реализуется в процессе освоения обучающимися программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий, входящей в укрупненную группу 18.00.00. Химическая и биотехнологии


РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ

цикловой методической комиссией Зам. директора по УР
технических специальностей __________ Л.В.Соломина

Протокол №___ «___» __________ 201 г

от «___»_________201 г.

Председатель ЦМК

____________ И.Г.Подрезова



Составитель: Бурдашкин А. В., преподаватель первой квалификационной категории ГБПОУ ВО «СПК»

Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза________________________________________________________

ФИО, должность, сокращенное наименование ОУ


Содержательная экспертиза ______________________________________________________

ФИО, должность, сокращенное наименование ОУ

Внешняя экспертиза:

Содержательная экспертиза ______________________________________________________

ФИО, должность, сокращенное наименование ОУ СПО или ВПО



СОДЕРЖАНИЕ




Название разделов

Стр.

1.Паспорт рабочей программы профессионального модуля

2.Результаты освоения профессионального модуля

3.Структура и содержание профессионального модуля

4.Условия реализации профессионального модуля

5.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

6.Приложение



7.Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу

4

7

8

18

21

25

29




















1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.04 Планирование и организация работы коллектива подразделения

1.1 Область применения программы профессионального модуля

Рабочая программа профессионального модуля – является частью программы подготовки специалистов среднего звена ГБПОУ ВО «СПК» по специальности СПО 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий, входящей в укрупненную группу специальностей 18.00.00. Химическая и биотехнологии, разработанной в соответствии с ФГОС СПО в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Планирование и организация работы коллектива подразделения и соответствующих профессиональных компетенций:

  1. Организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями.

  2. Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукции.

  3. Повышать производительность труда, снижать трудоемкость продукции на основе оптимального использования трудовых ресурсов и технических возможностей оборудования

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в химической области.


1.2 Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью освоения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающихся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • работы в коллективе;

  • расчета основных экономических показателей производства;

  • планирования и организации работы коллектива;

  • анализа производственной деятельности подразделения

уметь:

  • устанавливать производственные задания в соответствии с планами и графиками;

  • оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

  • проводить и оформлять производственный инструктаж;

  • организовывать работу коллектива;

  • рассчитывать прибыль и рентабельность;

  • находить и использовать необходимую экономическую информацию;

  • разрешать конфликтные ситуации

знать:

  • основные показатели производительности труда;

  • методы и средства управления трудовым коллективом;

  • основные требования организации труда;

  • психологию и профессиональную этику;

  • основные пути снижения себестоимости продукции;

  • порядок налоговых расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

  • систему планов, их структуру и основные показатели;

  • основы планирования деятельности организации;

  • основы организации работы коллектива исполнителей;

принципы делового общения в коллективе


































1.3 Количество часов на освоение программы профессионального модуля

всего – 378 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 270 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 180 часов,

самостоятельной работы обучающегося – 90 часов,

Производственная практика по профилю специальности – 108 ч



Вид учебной деятельности

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

270

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

180

лекции

20

уроки

90

семинары

10

практические занятия

50

лабораторные занятия

не предусмотрено

курсовая работа ( проект)

10

Учебная практика

Не предусмотрено

Производственная практика

108

Консультации

20

Внеаудиторная учебная нагрузка (самостоятельная работа обучающегося) всего

70

в том числе


Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

20

-подготовка к практическим занятиям, решение ситуационных задач

-подготовка сообщений

- проработка конспектов

20

15

15

Промежуточная аттестация в форме

экзамен

(квалификационный)




2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимся видом профессиональной деятельности планирование и организация работы коллектива подразделения, в том числе профессиональными и общими компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1

  1. Организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями

ПК 4.2

  1. Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукции

ПК 4.3

Повышать производительность труда, снижать трудоемкость продукции на основе оптимального использования трудовых ресурсов и технических возможностей оборудования

ОК 1

Понимать сущность и профессиональную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполненных действий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


3.1 Тематический план профессионального модуля ПМ.04 Планирование и организация работы коллектива подразделения

Код профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля*

Всего, часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная, часов

Производственная

(по профилю специальности), часов

Всего, часов

в т. ч. лабораторные и практические занятия, часов

в т. ч. курсовая работа (проект), часов

Всего, часов

в т. ч. курсовая работа (проект), часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 4.1 – 4.3

Раздел 1. Организация производства

90

56

8

-

34

-

-

-

ПК 4.1 – 4.3

Раздел 2. Планирование производства

101

72

28

-

29

-

-

-

ПК 4.1 – 4.3

Раздел 3. Управление производством

79

52

14

10

27





Производственная практика по профилю специальности

108



108

Всего

378

180

50

10

90

-

-

108




3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ. 04 Планирование и организация работы коллектива подразделения


Наименование разделов професспонального модуля (ПМ),междисциплинарных курсов (МДК) и тем


Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

МДК 04.01 Основы управления персоналом производственного подразделения



Раздел 1. Организация производства


56

Тема 1.1. Предприятие. Основные принципы организации производственного процесса

Содержание:


1.

Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике. Роль и значение отрасли в рыночной экономике. Роль и значение отрасли в рыночной экономики. Признаки отрасли и показатели развития, современное состояние. Народнохозяйственный комплекс.

2.

Организация – понятие и основные признаки. Классификация организаций по отраслевому признаку, экономическому назначению, уровню специализации, размерам. Отраслевые особенности организации (предприятия), включающие на формирование её экономического потенциала. Механизм функционирования организации (предприятия).

3.

Предпринимательство как экономический субъект рыночной экономики

4.

Организационно-правовые формы предприятий. Организационно-правовые формы хозяйствования: хозяйственные товарищества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия. Основные характеристики принципы функционирования.

5.

Акционерные общества: сущность и особенности функционирования. Ассоциативные (коммерческие) формы предпринимательства и некоммерческие организации: холдинги, финасово-промышленные группы, консорциумы, синдикаты, некоммерческие организации. Основные требования организации труда.

6.

Производство и типы производства. Формы организации производства: специализация, комбинирование, их различие и перспективы применения с учетом эффективности.

7.

Производственная структура организации (предприятия). Типы производства. Основные и вспомогательное производство. Совершенствование производственной структуры в условиях рынка.

8.

Понятие качества и конкурентоспособности продукции. Международные и Российские системы качества продукции.

9.

Техническая подготовка производства. Технологический процесс: принципы, формы и методы организации.

10.

Организация технологической структуры. Структура службы главного технолога.

11.

Организация ремонтного хозяйства. Структура службы главного механика.

12.

Современные методы организации ремонта и обслуживания оборудования: централизованная и смешанная система организации ремонта оборудования

13.

Конструкторская и технологическая подготовка производства

14.

Инструментальное хозяйство

15.

Понятие о производственном процессе

16.

Основные принципы рациональной организации производственных процессов

17.

Виды движения предметов труда в процессе производства

Лабораторные занятия

Не предусмотрено

Практическое занятие:


1.

Практическое занятие №1. Расчет длительности производственного цикла при различных схемах организации производственного процесса.

8


2.

Практическое занятие №2. Находить и использовать необходимую экономическую информацию;

Тема 1.2. Организация производственного процесса в пространстве и во времени

Содержание:


1.

Производственный цикл и его структура

14

2.

Производственный цикл простого процесса

3.

Производственный цикл сложного процесса

4.

Пути сокращения длительности производственного цикла

5.

Функциональные подразделения предприятия

6.

Разновидности производственных структур предприятия

7.

Производственная структура предприятия и его инфраструктура



Самостостоятельная работа при изучения раздела 1. Организация производства

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Ознакомится с Гражданским Кодексом РФ ч.1 ст. 130, 131. Заполнить таблицу «Классификация предприятий (фирм) по формам предпринимательской деятельности и ответственности по обязательствам». Подготовить сообщение на тему: «Акционерные общества», «Консорциумы», «Холдинги», «Синдикаты».

13


Раздел 2. Планирование производства


72

Тема 2.1. Технико – экономическое планирование

Содержание:


1.

Основы планирования деятельности организации.





20

2.

Принципы и методы планирования

3.

Система планов, их структура и основные показатели.

4.

План реализации продуктов и услуг

5.

План производства продукции и оказания услуг

6.

Порядок налоговых расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

7.

Планирование производственных мощностей предприятия

8.

Планирование себестоимости продукции

9.

Планирование прибыли и рентабельности производства

10.

Планирование инвестиций и капитальных вложений

Лабораторные занятия

Не предусмотрено

Практические занятия:


1.

Практическое занятие №3 Расчет показателей характеризующих эффективность работы производственного подразделения, использование основного и вспомогательного оборудования




20

2.

Практическое занятие №4 Установление производственных заданий в соответствии с планами и графиками.

3.

Практическое занятие №5 Проведение и оформление производственных инструктажей.

4.

Практическое занятие №6 Расчет плановых показателей прибыли

5.

Практическое занятие №7 Расчет плановых показателей рентабельности




Тема 2.2. Оперативно – производственное планирование

Содержание:


1.

Содержание, задачи и функции оперативного планирования производства



10

2.

Нормативно – календарные расчеты в различных типах производства

3.

Межцеховое оперативно – календарное планирование

4.

Внутрицеховое календарное планирование

5.

Оперативное управление производством

Лабораторные занятия

Не предусмотрено

Практические занятия

Не предусмотрено

Тема 2.3. Организация и нормирование труда на предприятии

Содержание:


1.

Основные показатели производительности труда и основные пути снижения себестоимости продукции.




14

2.

Основные требования организации труда .

3.

Организация и оплата труда на предприятии

4.

Сущность заработной платы

5.

Системы и формы оплаты труда

6.

Выявление резервов затрат рабочего времени и фонда оплаты труда

7.

Нормирование труда Классификация затрат рабочего времени.

Лабораторные занятия

Не предусмотрено

Практические занятия:


1.

Практическое занятие № 8 Оформление первичных документов по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;


8

2.

Практическое занятие № 9 Расчет заработной платы различных категорий работников



Самостостоятельная работа при изучения раздела 2. Планирование производства

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Решение задач по индивидуальным вариантам по теме: «Расчет длительности производственного цикла». Составление блок-схемы «Производственный цикл». Решение задач по индивидуальным вариантам по теме «Определение стоимости основных средств, амортизационных отчислений». Решение задач по теме «Показателей использования оборотного капитала, показателей производительности труда». Решение задач по теме «Методы расчета капитальных вложений». Ознакомится с Единым тарифно-квалификационным справочником». Письменный ответ на вопрос по индивидуальным вариантам. Решение задач по теме: «Расчет заработной платы различных категорий работников. Расчет фонда оплаты труда». Решение задач по индивидуальным вариантам по теме: «Составление калькуляции и сметы затрат».






30

Раздел 3. Управление производством


52

Тема 3.1 Цели и задачи управления организациями различных

организационно-правовых форм

Содержание:


1.

Понятие менеджмента. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности. Цели и задачи управления организациями. Особенности управления организациями различных организационно-правовых форм.

28

2.

Функции менеджмента. Цикл менеджмента (планирование, организация, мотивация и контроль) – основы управленческой деятельности. Взаимосвязь и взаимообусловленность функций управленческого цикла.

3.

Внутренняя и внешняя среда организации. Организация как объект менеджмента. Внешняя среда организации. Факторы среды прямого воздействия: поставщики (трудовых ресурсов, материалов, капитала), потребители, конкуренты; профсоюзы, законы и государственные органы.

Факторы среды косвенного воздействия: состояние экономики, политические факторы, социально-культурные факторы, международные события, научно-технический прогресс. Внутренняя среда организации: структура, кадры, внутриорганизационные процессы, технология, организационная культура.

4.

Основы теории принятия управленческих решений. Типы решений и требования, предъявляемые к ним. Методы принятия решений. Матрицы принятия решений. Уровни принятия решений: рутинный, селективный, адаптационный, инновационный.

Этапы принятия решений: установление проблемы, выявление факторов и условий, разработка решений, оценка и принятие решения.

5.

Стратегический менеджмент. Формы планирования. Виды планов. Основные стадии планирования. Стратегический менеджмент. Процесс стратегического планирования: миссия и цели, анализ внешней среды, анализ сильных и слабых сторон, анализ альтернатив и выбор стратегий, управление реализацией стратегий, оценка стратегий.

6.

Система мотивации труда. Мотивация и критерии мотивации труда. Индивидуальная и групповая мотивации. Ступени мотивации. Правила работы с группой.

Мотивация и иерархия потребностей. Первичные и вторичные потребности. Потребности и мотивационное поведение. Процессуальные теории мотивации. Сущность делегирования. Правила и принципы делегирования.

7.

Управление рисками. Виды рисков: предпринимательский, коммерческий и финансовый. Методика оценки капиталовложений и выбор наименее рискованного варианта: по средней арифметической и по коэффициенту вариации.

8.

Управление конфликтами. Конфликты в коллективе как органическая составляющая жизни организации. Сущность и классификация конфликтов: внутриличнстный, межличностный, между личностью и группой, межгрупповой. Причины возникновения конфликтов. Стадии развития конфликта. Типичные конфликтные ситуации. Правила поведения в конфликте. Методы управления конфликтами. Последствия конфликтов: функциональные и дисфункциональные. Разрешение конфликтных ситуаций.

9.

Психология и профессиональная этика . Личность и ее структура. Индивидуально-типологические особенности личности: типы темперамента, организаторские способности. Психологические аспекты малых групп и коллективов: классификация и стадии развития групп, формальные и неформальные группы. Социально-психологический климат в коллективе.

Власть и лидерство. Понятие имиджа, его составные компоненты.

10.

Принципы делового общения в коллективе. Профессиональная этика делового общения. Деловое общение, его характеристика. Фазы делового общения: начало беседы, передача информации, аргументирование, опровержение доводов собеседника, принятие решения.

11.

Планирование работы менеджера. Затраты и потери рабочего времени. Основные направления улучшения использования времени. Организация рабочего дня. Рабочей недели, рабочего места. Улучшение условий и режима работы. Рабочее место руководителя, его эргономические характеристики.

12.

Основы организации работы коллектива исполнителей

13.

Методы и средства управления трудовым коллективом. Личность и индивидуальность

14.

Управленческий контроль. Виды и правила контроля, этапы контроля

Лабораторные занятия

Не предусмотрено

Практические занятия:


1.

Практическое занятие №10. Разработка структуры организации

14

2.

Практическое занятие №11. Выбор вариантов управленческих решений

3.

Практическое занятие №12. Организация работы коллектива;

4.

Практическое занятие №13. Разрешение конфликтных ситуаций

Самостоятельная работа

Систематическая проработка конспекта занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Выполнение опережающих заданий (докладов и рефератов) по следующим темам:

- Проблемы менеджмента в России

- Планирование в системе менеджмента

- Коммуникативность и управленческое решение

- Контроль и его виды

- Руководство: власть и партнерство

Решение ситуационных задач по темам: «Основы теории принятия управленческих решений», «Управление конфликтами и стрессами», «Руководство: власть и партнерство»

27



Курсовая работа

Примерная тематика курсовых работ по модулю:

  1. Организация производственного подразделения на примере ремонтно-механического цеха.

  2. Организация производственного подразделения на примере кузнечно-прессового цеха.

  3. Организация производственного подразделения на примере электро-механического цеха.

  4. Организация производственного подразделения на примере механического цеха.

  5. Организация производственного подразделения на примере насосной станции.

  6. Организация производственного подразделения на примере цеха механической обработки деталей.

  7. Организация производственного подразделения на примере инструментального цеха.

  8. Организация производственного подразделения на примере механо-сборочного цеха.

  9. Организация производственного подразделения на примере цеха металлорежущих станков.

10. Организация производственного подразделения на примере токарного цеха.

10


Производственная практика по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ. 03 Организация деятельности производственного подразделения


Иметь практический опыт:

Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения

Организовывать работу коллектива исполнителей

Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей

Виды работ:

Организация работы производственного подразделения. Составление планов размещения оборудования и осуществление организации рабочих мест.

Осуществление контроля соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов.

Принятие и реализация управленческих решений.

Планирование работы структурного подразделения.

Расчет показателей, характеризующих эффективность работы производственного подразделения, эффективности использования основного и вспомогательного оборудования.

Анализ работы структурного подразделения.

Анализ прибыли и рентабельности основных цехов производства.


Консультации

Тематика консультаций:

  1. Расчет длительности производственного цикла при различных схемах организации производственного процесса

  2. Расчет показателей характеризующих эффективность работы производственного подразделения, использование основного и вспомогательного оборудования

  3. Установление производственных заданий в соответствии с планами и графиками.

  4. Проведение и оформление производственных инструктажей.

  5. Расчет плановых показателей прибыли

  6. Расчет плановых показателей рентабельности

  7. Расчет заработной платы различных категорий работников

  8. Разработка структуры организации

  9. Выбор вариантов управленческих решений

  10. Организация работы коллектива;

20


Всего

270

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета основы экономики, рабочего места преподавателя и посадочные места обучающихся; комплект плакатов по экономике организации (предприятия) и менеджменту

Оборудование

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Для преподавателей

  1. А.Н. Феофанов и др. Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения предприятия машиностроения. Учебник для средних профессиональных учебных заведений под редакцией Издательский центр «Академия» 2014.-144с

  2. Р.А. Фатхундинов Организация производства: Учебник ИНФРА-М, 2014.-672с.

  3. Р.А. Фатхундинов Организация производства: Учебное пособие ИНФРА-М, 2014.-255с.

  4. А.А. Марков: Практикум по организации и планированию производства на промышленных предприятиях. Издательство Воронежский университет 2011.-443с.

  5. О.Г. Туровец Организация производства Учебник для вузов Издательство Воронежский университет 2012.-380с.

  6. В.Г. Шипунов Основы управленческой деятельности: Управление персоналом, Управленческая психология, управление на предприятии Учебник для Специальных учебных заведений 2012. -304с.

  7. А.Я. Кибанов Управление персоналом: учебное пособие под издательством М.:КНОРУС, 2015.-202с.

  8. В.И. Сетков: учебное пособие Средне профессионального образования под издательством М.:КНОРУС, 2015.-152с.

Дополнительные источники:

Для преподавателя

  1. Васин В.Н. Трудовое право: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений./Казанцев В.И., Васин В.Н. – М.: « Академия» , 2011. – 432 с.

  2. Гомола, А.И. Гражданское право: учебник : Допущено Минобрнауки Росси./А.И.Гомола-6-е изд.,испр. и доп. –М .: « Академия», 2011. – 416т с.

  3. Грибов В.Д. Экономика организаций ( предприятия) : учебное пособие / В.Д. Грибов , В.П. Грузинов, В.А. Кузменко.- М.6 КНОРУС,2012. – 416 с. Среднее профессиональное образование.

  4. Зинченко, С.А. Предпринимательское (хозяйственное) право: Учебник/ Зинченко С.А.., Колесник Г.И. – 4-е изд. М.: ИТК Дашков и К,2012. -688 с.

Для обучающихся:

  1. Козлов, Ю.М. Административное право./Ю.М. Козлов. М.: Юрист, 2011.- 245 с.

  2. Кошевая И.П.,Канке А.А. Профессиональное этика и психология делового общения: учебное пособие.-М.:ИД «ФОРУМ 26 ИНФРА-М 2011.- 304с.: (Профессиональное образование)

  3. Назаров Ю.А., Основы менеджмента: Учебное пособие Ю.А.Назаров.-М: Глобус, Волгоград : Альянс 2011. – 243 c.

  4. Панина, А.Б. Трудовое право: Учебное пособие 3-е издание, испр. И доп./.АБ. Панина- М.:ИНФА-М: ФОРУМ, 2011.-304с.

Интернет-ресурсы:

http://www.minjuast.ru/

http://www.minzdravsoc.ru/

http://www.gks.ru/

4.3 Общие требования к организации образовательного процесса

Рабочая программа обеспечивается учебно-методической документацией по всем разделам модуля, материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов практических занятий.

Каждый обучающийся имеет доступ к базам данных, библиотечным фондам и сети Интернет.

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и консультациями. Формы проведения консультаций - групповые, индивидуальные, устные.

Различные формы аудиторных занятий (уроки, семинары, зачеты, конференции, индивидуальные и групповые проекты, анализ производственных ситуаций, групповые дискуссии), групповые занятия, самостоятельная подготовка, учебная практика обеспечивают овладение обучающимися общими компетенциями.

В программе профессионального модуля предусматривается учебная практика, которая проводится концентрированно.

Медицинские ограничения регламентированы Перечнем медицинских противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации.







4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля ПМ.04 Организация деятельности производственного подразделения специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий – наличие высшего образования, соответствующие профилю преподаваемого модуля. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.






























5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

При реализации подготовки по программе профессионального модуля ПМ. 04. Планирование и организация работы коллектива подразделения обеспечивается организация и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля демонстрируемых обучающимся знаний, умений и навыков. Текущий контроль проводится в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Промежуточный контроль проводится экзаменационной комиссией после обучения по междисциплинарному курсу МДК. 04. 01 Основы управления персоналом производственного подразделения.

Для текущего контроля создаются фонды оценочных средств (ФОС). ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ПК 4.1 Организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями





ПК 4.2 Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукции




ПК 4.3 Повышать производительность труда, снижать трудоемкость продукции на основе оптимального использования трудовых ресурсов и технических возможностей оборудования

Знание:

  • отраслевых особенностей организации (предприятия) в рыночной экономике

  • типы производства

  • значение основного капитала

  • показатели использования материальных ресурсов

  • структуру капитальных вложений

  • состава и структуры кадров организации

  • форм и систем оплаты труда

  • классификации затрат по статьям и элементам

  • факторов, влияющих на величину прибыли

  • формирования финансовых ресурсов

  • показателей использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов

  • понятий и видов производственных отношений

  • прав граждан и государственные гарантии в области занятости

  • социально – экономического и правового содержания заработной платы

Правильность выполнения работ:

  • по расчету прибыли и рентабельности организации

  • по нахождению и использованию необходимой экономической информации

  • проведению и оформлению производственных инструктажей

  • по оформлению первичных документов по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев

  • по расчету длительности производственного цикла

  • по расчету стоимости основных средств

  • по расчету среднегодовой стоимости основных фондов, амортизационных отчислений

  • по расчету показателей эффективности использования материальных ресурсов

  • по разработке бизнес-плана организации (предприятия)

Своевременность контроля, за качеством выполненных работ.

Точность исполнения правил безопасности труда.

Текущий контроль:


-оценка проверочных работ по темам;


-тестирование;


-оценка выполненных практических заданий;











Промежуточный контроль : экзамен

(квалификационный)


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций обеспечивающих их умения.


Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

- активность, инициативность решения профессиональных задач;

- участие в конкурсах профессионального мастерства, студенческих конференциях, тематических мероприятиях и т.п.;

- изучение профессиональных периодических изданий, профессиональной литературы;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы





оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:

- на практических занятиях (при решении ситуационных задач, при подготовке и участии в семинарах);

- при выполнении и защите курсовой работы (проекта);

- при выполнении работ на различных этапах учебной практики;

- при выполнении работ на различных этапах производственной практики;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • результативность самостоятельного осуществления деятельности, цели которой определены руководителем;

  • результативность самостоятельного применения способов деятельности, определенных руководителем

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные ресурсы

- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникативных технологий в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством и потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля







Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой.

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно





Приложение

КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 04 Планирование и организация работы коллектива подразделения

ПК 4.1 Организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями

Иметь практический опыт:

  • работы в коллективе;

  • расчета основных экономических показателей производства;

  • планирования и организации работы коллектива;

  • анализа производственной деятельности подразделения


Виды работ:

    • Разработка структуры организации

    • Выбор вариантов управленческих решений

    • Организация работы коллектива

    • Расчет плановых показателей прибыли и рентабельности

    • Порядок налоговых расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

Уметь:

  • организовывать работу коллектива

  • разрешать конфликтные ситуации

Тематика практических занятий:

  • Разработка структуры организации

  • Выбор вариантов управленческих решений

  • Стратегическое планирование в системе менеджмента

  • Рекомендации начинающему менеджеру по деловому общению

Знать:

  • методы и средства управления трудовым коллективом

  • психологию и профессиональную этику

  • основы организации работы коллектива исполнителей

  • принципы делового общения в коллективе

Перечень тем включенных в МДК:

  • Функции менеджмента

  • Внутренняя и внешняя среда организации

  • Основы теории принятия управленческих решений

  • Стратегический менеджмент

  • Система мотивации труда

  • Управление рисками

  • Управление конфликтами

  • Психология менеджмента

  • Профессиональная этика делового общения

  • Планирование работы менеджера

  • Стили управления и факторы его формирования

Самостоятельная работа

Выполнение опережающих заданий (докладов и рефератов) по следующим темам:

- Проблемы менеджмента в России

- Планирование в системе менеджмента

-Коммуникативность и управленческое решение

- Контроль и его виды

- Руководство: власть и партнерство

Решение ситуационных задач по темам: «Основы теории принятия управленческих решений», «Управление конфликтами и стрессами»,

«Руководство: власть и партнерство»


ПК 4.2 Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукции

Уметь:

  • устанавливать производственные задания в соответствии с планами и графиками

  • проводить и оформлять производственный инструктаж

  • находить и использовать необходимую экономическую информацию

Тематика практических занятий:

  • Организационно-правовые формы предприятий (организаций)

  • Расчет длительности производственного цикла


Знать:

  • основные требования организации труда

  • основы планирования деятельности организации

Перечень тем включенных в МДК:

  • Предпринимательство – как экономический субъект рыночной экономики

  • Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике

  • Организационно – правовые формы предприятий

  • Производственная структура организации (предприятия)

  • Планирование деятельности организации (предприятия)

  • Правовое регулирование производственных отношений

  • Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности

  • Трудовое право как отрасль права.

  • Правовое регулирование занятости и трудоустройства

Самостоятельная работа

Ознакомится с Гражданским Кодексом РФ ч.1 ст. 130, 131. Заполнить таблицу «Классификация предприятий (фирм) по формам предпринимательской деятельности и ответственности по обязательствам». Подготовить сообщение на тему: «Акционерные общества», «Консорциумы», «Холдинги», «Синдикаты».

ПК 4.3 Повышать производительность труда, снижать трудоемкость продукции на основе оптимального использования трудовых ресурсов и технических возможностей оборудования

Уметь:

  • оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев

  • рассчитывать прибыль и рентабельность

Тематика практических занятий:

Расчет показателей использования основных средств

  • Расчет стоимости основных средств

  • Расчет среднегодовой стоимости основных фондов, амортизационных отчислений.

  • Расчет показателей использования оборотного капитала

  • Расчет показателей эффективности использования материальных ресурсов

  • Расчет капитальных вложений

  • Расчет показателей производительности труда, баланса рабочего времени

  • Расчет заработной платы различных категорий работников

  • Расчет фонда оплаты труда

  • Расчет заработной платы различных категорий работающих. Оформление первичных документов по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев

  • Составление калькуляции себестоимости продукции

  • Составление сметы затрат на производство

  • Определение цены товара

  • Расчет прибыли организации

  • Расчет основных технико-экономических показателей деятельности подразделения (организации): рентабельность

  • Определение показателей финансового состояния предприятия

  • Составление бизнес – плана

Знать:

  • основные показатели производительности труда

  • основные пути снижения себестоимости продукции

  • порядок расчетов по налогам с бюджетом и внебюджетными фондами

  • систему планов, их структуру и основные показатели

Перечень тем включенных в МДК:

  • Сущность, значение основного капитала

  • Производственная мощность

  • Оценка эффективности применения оборотных средств

  • Капитальные вложения и их эффективность

  • Состав и структура кадров.

  • Производительность труда

  • Формы и системы оплаты труда

  • Калькуляция себестоимости и ее значение

  • Ценовая политика организации

  • Прибыль и рентабельность

  • Понятие финансов, их сущность и значение

  • Управление финансовыми ресурсами организации

  • Бизнес – план организации (предприятия)

Самостоятельная работа

Решение задач по индивидуальным вариантам по теме «Расчет длительности производственного цикла». Составление блок-схемы «Производственный цикл». Решение задач по индивидуальным вариантам по теме «Определение стоимости основных средств, амортизационных отчислений». Решение задач по теме «Показателей использования оборотного капитала, показателей производительности труда». Решение задач по теме «Методы расчета капитальных вложений». Ознакомится с Единым тарифно-квалификационным справочником». Письменный ответ на вопрос по индивидуальным вариантам. Решение задач по теме: «Расчет заработной платы различных категорий работников. Расчет фонда оплаты труда». Решение задач по индивидуальным вариантам по теме: «Составление калькуляции и сметы затрат».

Подготовить доклад по теме: «Экономическое содержание цены и основные виды цен».

Ознакомиться с Антимонопольным законодательством и законспектировать основные положения.

Решение задач по индивидуальным вариантам по теме: «Расчет прибыли и рентабельности продукции». Подготовить доклады по теме: «Внешнеэкономическая деятельность», «Предпринимательство», «Международная валютная система», «Таможенная система», «Лизинг и инжиниринг»























7. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 04. Планирование и организация работы коллектива подразделения


изменения, дата внесения изменения, № страницы с изменением;




БЫЛО












СТАЛО

Основание:




Подпись лица внесшего изменения











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров553
Номер материала ДВ-176511
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх