1.
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе Программы
внеурочной деятельности «Город мастеров» Т.М. Рагозиной.
Программа имеет художественно-эстетическую
направленность.
В
программе внеурочная деятельность представлена творческими мастерскими, которые
составляют Город мастеров. В 1 и во 2 классах организуются мастерские
игротеки, лепки, флористики, Деда Мороза, коллекции идей, оригами,
конструирования и моделирования; в 3 классе кроме выше перечисленных —
дизайна, изонити; в 4 классе – мягкой игрушки, волшебной паутинки.
Мастерские лепки, Деда Мороза, коллекции
идей, оригами, конструирования и моделирования расширяют
конструкторско-технологические знания и умения аудиторных (урочных) занятий,
обеспечивая реализацию основной идеи стандарта второго поколения — взаимосвязи
образовательного пространства, обеспечивающего развитие универсальных учебных
действий младшего школьника.
Мастерские игротеки, флористики, изонити,
декупажа, бумагопластики, дизайна, мягкой игрушки, волшебной паутинки знакомят детей с новыми видами художественной
деятельности.
Для организации творческой
деятельности мастерских предлагаются примерные объекты, которые являются для
детей ориентиром в работе. Все объекты имеет определенную конструкцию, однако
ее подробности ребенку не видны, их ему следует выявить путем мысленного
анализа, в ходе которого, необходимо выделить основные части и детали, определить
их форму, размеры, взаиморасположение, способы соединения, сравнить между
собой, найти сходство и различия. Кроме анализа, обучающиеся самостоятельно
планируют трудовые операции, определяют материалы, подбирают оборудование. В
этой деятельности будут задействованы основные познавательные процессы и приемы
умственной деятельности ребенка такие, как целенаправленное восприятие и произвольное
внимание, анализ, синтез, сравнение, память и др.
В программе многие объекты имеют различные варианты, которые
схожи в главном: имеют общую конструкцию, но при этом отличаются в чем-то
менее существенном. Как правило, сравнительный анализ вариантов позволяет
понять, что именно в конструкции объекта является главным, существенным, а что
менее важным; что изменяется в изделии с изменением главных конструктивных
частей; что изменяется с изменением деталей. Такой анализ способствует развитию
вариативности и гибкости мышления обучающихся, формированию универсальных
учебных действий.
Работа в мастерской может быть организована учителем по заданным
условиям. При таком способе организации занятий объект работы отсутствует,
вместо этого обучающимся предлагается перечень условий (требований), которым
должен удовлетворять изготавливаемый предмет. Руководствуясь сформулированными
условиями, дети самостоятельно продумывают, какие именно детали и в каком
количестве им следует использовать, как их расположить и соединить между
собой.
В процессе организации творческой деятельности учитель может
включать в работу задачи на изменение или дополнение образца в соответствии с
определенными требованиями.
Подход к работе детей в мастерской дизайна будет иным. Ученики
должны учитывать основные правила дизайна: для каждой вещи, создаваемой и
используемой человеком, существует одно общее требование: она должна быть
одновременно удобной в использовании и выразительной внешне; в разных условиях
использования одна и та же по своей функции вещь будет иметь разное устройство
и разный внешний вид; каждая вещь должна соответствовать общей обстановке,
характеру и облику своего хозяина.
Подобный подход будет применим и целесообразен при выполнении
каждого задания. Например, изготовление упаковки предполагает учет того, для
чего именно она предназначена: упаковка должна сочетаться с подарком по форме,
размеру, декору. Такая работа постепенно позволяет вырабатывать у обучающихся
правильное отношение к вещам, стремление избегать ненужной вычурности и
бессмысленных излишеств. А значит, формирует истинное понимание дизайнерских
правил, хороший эстетический вкус.
Перечень объектов для организации творческой деятельности был
определён автором рабочей программы с учетом особенностей учащихся, наличия
природных (искусственных, синтетических) материалов.
Цели программы:
—
развитие и реализация творческого потенциала обучающихся начальной школы;
—
формирование универсальных учебных действий младших школьников:
исследовательских, проектных, конструкторско - технологических,
коммуникативных;
—
создание условий для овладения обучающимися различными видами художественной
деятельности: изготовление игрового материала, флористики, изонити, декупажа,
бумагопластики, дизайна;
—
развитие личностных качеств младших школьников: ценностного отношения к
прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.
Программа предназначена для реализации в 1-4 классах.
Продолжительность реализации программы: в
течение учебного года 2 ч в неделю (66 ч — 1 класс, 68 ч — 2, 3, 4 классы).
Таблица
тематического распределения часов
№
п/п
|
Название
мастерской
|
Количество часов
|
1 класс
|
2 класс
|
3 класс
|
4 класс
|
1
|
Мастерская
игротеки
|
8
|
6
|
6
|
4
|
2
|
Мастерская
лепки
|
8
|
8
|
4
|
6
|
3
|
Мастерская
кукольного театра
|
-
|
-
|
10
|
-
|
4
|
Мастерская
флористики
|
8
|
10
|
-
|
-
|
5
|
Мастерская
Деда Мороза
|
8
|
8
|
8
|
8
|
6
|
Мастерская
коллекции идей
|
22
|
22
|
6
|
14
|
7
|
Мастерская
паутинки
|
-
|
-
|
-
|
10
|
8
|
Мастерская
дизайна
|
-
|
-
|
22
|
10
|
9
|
Мастерская
мягкой игрушки
|
-
|
-
|
-
|
8
|
10
|
Мастерская
изонити
|
-
|
-
|
6
|
-
|
11
|
Мастерская
оригами
|
4
|
6
|
-
|
-
|
12
|
Мастерская
бумагопластики
|
-
|
-
|
-
|
8
|
13
|
Мастерская
конструирования
и
моделирования
|
8
|
8
|
6
|
-
|
Итого
|
33
|
34
|
34
|
34
|
Форма организации внеурочной деятельности: кружок.
Основные формы работы: групповые
и коллективные.
Ожидаемые результаты.
В течение курса учащиеся научатся:
·
анализировать
предлагаемые задания;
·
организовывать свою
деятельность;
·
создавать
с помощью учителя мысленный образ конструкции с учетом поставленной
конструкторско-технологической задачи и воплощать мысленный образ в
материале;
·
соблюдать под
контролем учителя приемы безопасного и рационального труда;
·
планировать
последовательность практических действий для реализации замысла
поставленной задачи;
·
участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении
практических работ;
·
осуществлять под
руководством учителя самоконтроль в форме сличения результата деятельности с
предъявленными критериями;
·
обобщать под руководством
учителя то новое, что открыто и освоено на занятии.
Учащиеся могут научиться:
·
применять приобретённые во время занятий умения в окружающей
действительности: украшение своего дома, класса; изготовление подарков родным,
друзьям, одноклассникам; оформление праздников, событий и т.д.
Формы подведения итогов реализации программы:
выставки разного уровня, галерея детских работ на персональном сайте автора
рабочей программы «Дорога Познания».
3.
Содержание изучаемого курса
1 класс
Мастерская лепки
(8 ч).
Фигурки животных, композиции из пластилина.
Мастерская
игротеки (8 ч). Игрушки из природных материалов.
Мастерская
флористики (8 ч). Картинки из засушенных листьев.
Мастерская Деда
Мороза (8 ч).
Новогодние украшения из подручных материалов, солёного теста и бумаги.
Мастерская
коллекции идей (22 ч). Поделки из бумаги, из ткани, из ниток.
Мастерская оригами
(4 ч). Фигурки
животных, композиции.
Мастерская
конструирования и моделирования (8 ч). Плавающие и
летающие модели, игрушки.
2 класс
Мастерская
флористики (10 ч). Композиции из листьев, из цветущих растений,
стебельков.
Мастерская лепки
(8 ч). Лепка
фигурок животных, композиции из пластилина.
Мастерская
игротеки (6 ч). Поделки из подручных материалов.
Мастерская Деда
Мороза (8 ч). Новогодние игрушки из цветной бумаги.
Мастерская коллекции
идей (22 ч). Поделки
из цветной бумаги.
Мастерская оригами
(6 ч). Сюжетные
композиции.
Мастерская
конструирования и моделирования (8 ч). Вертушки,
летающие и плавающие модели, динамические модели (мобили).
3 класс
Мастерская
игротеки (6 ч). Поделки из подручных материалов.
Мастерская лепки
(4 ч).
Лепка магнитов из пластилина, солёного теста.
Мастерская кукольного
театра (10 ч). Куклы из ниток, из картона и бумаги, из деревянных
ложек и вилок, из пластика, из пластилина.
Мастерская Деда
Мороза (8 ч).
Новогодние игрушки из цветной бумаги, гофрированного и цветного картона.
Мастерская
коллекции идей (6 ч). Многоцветная аппликация, игрушки с
подвижными деталями из картона и цветной бумаги.
Мастерская дизайна
(22 ч).
Украшение картонных коробок цветной бумагой, природным материалом; украшения в
быту из бумаги, ткани; украшения из природного материала; украшение цветочного
горшка крупой; декоративные панно; украшения из ниток, ткани.
Мастерская изонити
(6 ч).
Декоративные композиции из ниток.
Мастерская
конструирования и моделирования (6 ч). Игрушки из
пластиковых упаковок-капсул, модели из картона.
4 класс
Мастерская
игротеки (4 ч). Коробки с секретом из картона и цветной бумаги.
Мастерская дизайна
(10 ч).
Украшения в быту из природного материала, из подручного материала.
Мастерская Деда
Мороза (8 ч).
Новогодние сувениры из ткани, новогодние украшения из бумаги, новогодние
игрушки из цветной бумаги, новогодние сувениры.
Мастерская мягкой
игрушки (8 ч). Игрушки из ткани.
Мастерская
коллекции идей (14 ч). Сувениры из металла, пластика, ткани;
игрушки из металла.
Мастерская волшебной
паутинки (10 ч). Сувениры из ниток, ткани.
Мастерская
бумагопластики (8 ч). Игрушки, украшения, декоративные
композиции из бумаги.
Мастерская лепки
(6 ч).
Подставки, декоративное панно из пластилина, игрушки из солёного теста.
4. Тематическое
планирование курса
1 класс
№ п/п
|
Тема учебного занятия
|
Кол-во часов
|
Универсальные учебные действия
|
Мастерская
лепки
|
8 ч
|
|
1
|
Фигурки
животных. Собака.
|
1
|
|
2
|
Фигурки
животных. Кот.
|
1
|
|
3
|
Фигурки
животных. Лягушка.
|
1
|
|
4
|
Фигурки
животных. Ослик.
|
1
|
|
5
|
Композиции
из пластилина. Овцы на лугу.
|
1
|
|
6
|
Композиции
из пластилина. Семейство львов.
|
1
|
|
7
|
Композиции
из пластилина. Крокодилы в водоеме.
|
1
|
|
8
|
Композиции
из пластилина. Кот и мышь.
|
1
|
|
Мастерская
игротеки
|
8 ч
|
|
9
|
Домино
из массы для моделирования.
|
1
|
|
10
|
Головоломки
из массы для моделирования.
|
1
|
|
11
|
Фигурки
домашних животных из массы для моделирования.
|
1
|
|
12
|
Фигурки
диких животных из массы для моделирования.
|
1
|
|
13
|
Фигурки
птиц из массы для моделирования.
|
1
|
|
14
|
Фигурки
морских обитателей из массы для моделирования.
|
1
|
|
15
|
Фигурки
кукол из массы для моделирования.
|
1
|
|
16
|
Мебель
для куклы из массы для моделирования.
|
1
|
|
Мастерская
флористики
|
8 ч
|
|
17
|
Картинки
из засушенных листьев. Осенний сад.
|
1
|
|
18
|
Картинки
из засушенных листьев. Необычные животные.
|
1
|
|
19
|
Картинки
из засушенных листьев. Букет.
|
1
|
|
20
|
Картинки
из засушенных листьев. Мир моря.
|
1
|
|
21
|
Картинки
из засушенных листьев. Сказочные герои.
|
1
|
|
22
|
Картинки
из засушенных листьев. Аквариум.
|
1
|
|
23
|
Картинки
из засушенных листьев. Бабочки.
|
1
|
|
24
|
Картинки
из засушенных листьев. Человечек.
|
1
|
|
Мастерская Деда
Мороза
|
8 ч.
|
|
25
|
Новогодние
украшения из цветной бумаги.
|
1
|
|
26
|
Новогодние
украшения из подручных материалов
|
1
|
|
27
|
Новогодние
украшения из солёного теста
|
1
|
|
28
|
Новогодние
украшения из цветного картона.
|
1
|
|
29
|
Новогодние
украшения из фольги.
|
1
|
|
30
|
Новогодние
украшения из гофрированной бумаги.
|
1
|
|
31
|
Новогодние
украшения из шишек.
|
1
|
|
32
|
Новогодние
украшения из ваты.
|
1
|
|
Мастерская
коллекции идей
|
22 ч
|
|
33
|
Поделки
из бумаги. Снеговик.
|
1
|
|
34
|
Поделки
из бумаги. Клоун.
|
1
|
|
35
|
Поделки
из бумаги. Петрушка.
|
1
|
|
36
|
Поделки
из бумаги. Лесная красавица.
|
1
|
|
37
|
Поделки
из бумаги. Букет цветов.
|
1
|
|
38
|
Поделки
из бумаги. Звери.
|
1
|
|
39
|
Поделки
из бумаги. Объемная аппликация.
|
1
|
|
40
|
Поделки
из бумаги. Мебель.
|
1
|
|
41
|
Поделки
из ткани. Аппликация «Лес».
|
1
|
|
42
|
Поделки
из ткани. Аппликация «Цветочная поляна».
|
1
|
|
43
|
Поделки
из ткани. Аппликация «Слон».
|
1
|
|
44
|
Поделки
из ткани. Аппликация «Море».
|
1
|
|
45
|
Поделки
из ткани. Аппликация «Божья коровка».
|
1
|
|
46
|
Поделки
из ткани. Аппликация «Заяц».
|
1
|
|
47
|
Поделки
из ткани. Аппликация «Грибы».
|
1
|
|
48
|
Поделки
из ткани. Аппликация «Фрукты».
|
1
|
|
49
|
Поделки
из ниток. Кукла (девочка).
|
1
|
|
50
|
Поделки
из ниток. Кукла (мальчик).
|
1
|
|
51
|
Поделки
из ниток. Лошадка.
|
1
|
|
52
|
Поделки
из ниток. Гусеница.
|
1
|
|
53
|
Поделки
из ниток. Еж.
|
1
|
|
54
|
Поделки
из ниток. Яблоко.
|
1
|
|
Мастерская
оригами
|
4 ч
|
|
55
|
Фигурки
животных. Пингвин.
|
1
|
|
56
|
Фигурки
животных. Лягушка..
|
1
|
|
57
|
Композиции.
Семейство пингвинов.
|
1
|
|
58
|
Композиции.
Лягушки на болоте.
|
1
|
|
Мастерская
конструирования и моделирования
|
8 ч
|
|
59
|
Плавающие
модели. Лодка.
|
1
|
|
60
|
Плавающие
модели. Корабль.
|
1
|
|
61
|
Летающие
модели. Самолет.
|
1
|
|
62
|
Летающие
модели. Воздушный шар.
|
1
|
|
63
|
Игрушки
из пенопласта.
|
1
|
|
64
|
Игрушки
из пластиковых бутылок.
|
1
|
|
65
|
Игрушки
из спичечных коробок.
|
1
|
|
66
|
Игрушки
из бытового картона.
|
1
|
|
Итого
|
66 ч.
|
|
2 класс
№ п/п
|
Тема учебного занятия
|
Кол-во часов
|
Универсальные учебные действия
|
Мастерская
флористики
|
10 ч
|
|
1
|
Композиции
из мелких листьев.
|
1
|
|
2
|
Композиции
из крупных листьев.
|
1
|
|
3
|
Композиции
из листьев на веточках.
|
1
|
|
4
|
Композиции
из листьев и веточек.
|
1
|
|
5
|
Композиции
из желтых и зеленых листьев.
|
1
|
|
6
|
Композиции
из листьев и цветов.
|
1
|
|
7
|
Композиции
из цветущих растений.
|
1
|
|
8
|
Композиции
из стебельков.
|
1
|
|
9
|
Композиции
из цветущих растений и стебельков
|
1
|
|
10
|
Композиции
из цветущих растений и листьев.
|
1
|
|
Мастерская
лепки
|
8 ч
|
|
11
|
Лепка
фигурок животных. Бегемот.
|
1
|
|
12
|
Лепка
фигурок животных. Жираф.
|
1
|
|
13
|
Лепка
фигурок животных. Носорог.
|
1
|
|
14
|
Лепка
фигурок животных. Тигр.
|
1
|
|
15
|
Композиции
из пластилина. Бегемот в болоте.
|
1
|
|
16
|
Композиции
из пластилина. Жирафы на прогулке.
|
1
|
|
17
|
Композиции
из пластилина. Семья носорогов.
|
1
|
|
18
|
Композиции
из пластилина. Тигр на охоте.
|
1
|
|
Мастерская
игротеки
|
6 ч
|
|
19
|
Поделки
из подручных материалов. Домино.
|
1
|
|
20
|
Поделки
из подручных материалов. Шахматы.
|
1
|
|
21
|
Поделки
из подручных материалов. Шахматы. Окончание работы.
|
1
|
|
22
|
Поделки
из подручных материалов. Кубики.
|
1
|
|
23
|
Поделки
из подручных материалов. Шашки.
|
1
|
|
24
|
Поделки
из подручных материалов. Шашки. Окончание работы.
|
1
|
|
Мастерская Деда
Мороза
|
8 ч.
|
|
25
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Снежинки.
|
1
|
|
26
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Фонарики.
|
1
|
|
27
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Шары.
|
1
|
|
28
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Бусы.
|
1
|
|
29
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Сосульки.
|
1
|
|
30
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Снеговик.
|
1
|
|
31
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Звери для елки.
|
1
|
|
32
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Флажки.
|
1
|
|
Мастерская
коллекции идей
|
22 ч
|
|
33
|
Поделки
из цветной бумаги. Корабль.
|
1
|
|
34
|
Поделки
из цветной бумаги. Поздравительная открытка.
|
1
|
|
35
|
Поделки
из цветной бумаги. Снеговик.
|
1
|
|
36
|
Поделки
из цветных салфеток. Снеговик. Окончание.
|
1
|
|
37
|
Поделки
из цветных салфеток. Цветы.
|
1
|
|
38
|
Поделки
из цветных салфеток. Цветы. Окончание.
|
1
|
|
39
|
Поделки
из цветных салфеток. Птицы.
|
1
|
|
40
|
Поделки
из цветной бумаги. Птицы. Окончание.
|
1
|
|
41
|
Поделки
из цветной бумаги. Бабочки.
|
1
|
|
42
|
Поделки
из цветной бумаги. Бабочки. Окончание.
|
1
|
|
43
|
Объемная
аппликация «Дом». Скручивание элементов. Забор.
|
1
|
|
44
|
Объемная
аппликация «Дом». Скручивание элементов для дома.
|
1
|
|
45
|
Поделки
из цветной бумаги. Оформление пейзажа.
|
1
|
|
46
|
Поделки
из цветной бумаги Приклеивание элементов.
|
1
|
|
47
|
Объемная
аппликация «Деревья». Вырезание элементов.
|
1
|
|
48
|
Объемная
аппликация «Деревья». Приклеивание элементов.
|
1
|
|
49
|
Объемная
аппликация «Букет в вазе». Вырезание элементов.
|
1
|
|
50
|
Объемная
аппликация «Букет в вазе». Приклеивание элементов.
|
1
|
|
51
|
Объемная
аппликация «Сбережем природу».
|
1
|
|
52
|
Объемная
аппликация «Цветочный орнамент».
|
1
|
|
53
|
Объемная
аппликация «Сердечки».
|
1
|
|
54
|
Объемная
аппликация «Натюрморт».
|
1
|
|
Мастерская
оригами
|
6 ч
|
|
55
|
Пальчиковый
кукольный театр. Сказка «Репка».
|
1
|
|
56
|
Пальчиковый
кукольный театр. Сказка «Колобок»
|
1
|
|
57
|
Пальчиковый
кукольный театр. Сказка «Красная шапочка».
|
1
|
|
58
|
Сюжетные
композиции. Лесная полянка.
|
1
|
|
59
|
Сюжетные
композиции. Аквариум.
|
1
|
|
60
|
Сюжетные
композиции. Транспорт.
|
1
|
|
Мастерская
конструирования и моделирования
|
8 ч
|
|
61
|
Вертушки.
|
1
|
|
62
|
Вертушки.
Окончание работы.
|
1
|
|
63
|
Летающие
модели. Воздушный шар.
|
1
|
|
64
|
Летающие
модели. Парашют.
|
1
|
|
65
|
Плавающие
модели.
|
1
|
|
66
|
Плавающие
модели. Окончание работы.
|
1
|
|
67
|
Динамические
модели. легковой автомобиль.
|
1
|
|
68
|
Динамические
модели. Автобус.
|
1
|
|
Итого
|
68 ч.
|
|
3 класс
№ п/п
|
Тема учебного занятия
|
Кол-во часов
|
Универсальные учебные действия
|
Мастерская
игротеки
|
6 ч
|
|
1
|
Волчки
из массы для моделирования.
|
1
|
|
2
|
Волчки
из картона.
|
1
|
|
3
|
Мини-гольф
из цветного картона. Вырезание деталей.
|
1
|
|
4
|
Мини-гольф
из цветного картона. Сборка.
|
1
|
|
5
|
Поделки
из подручных материалов.
|
1
|
|
6
|
Поделки
из подручных материалов. Окончание работы.
|
1
|
|
Мастерская лепки
|
4 ч
|
|
7
|
Лепка
магнитов из пластилина. Овощи.
|
1
|
|
8
|
Лепка
магнитов из пластилина. Фрукты.
|
1
|
|
9
|
Лепка
магнитов из солёного теста. Насекомые.
|
1
|
|
10
|
Лепка
магнитов из глины.
|
1
|
|
Мастерская
кукольного театра
|
10 ч
|
|
11
|
Куклы
из сукна.
|
1
|
|
12
|
Куклы
из драпа.
|
1
|
|
13
|
Куклы
из воздушных шаров.
|
1
|
|
14
|
Куклы
из пластиковых ложек.
|
1
|
|
15
|
Куклы
из пластиковых вилок.
|
1
|
|
16
|
Куклы
из малярных кистей.
|
1
|
|
17
|
Куклы
из картона.
|
1
|
|
18
|
Куклы
из цветной бумаги.
|
1
|
|
19
|
Куклы
из картона и цветной бумаги.
|
1
|
|
20
|
Куклы
и гофрированной бумаги.
|
1
|
|
Мастерская Деда Мороза
|
8
|
|
21
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Объемные шары.
|
1
|
|
22
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Фигурки животных.
|
1
|
|
23
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Дед Мороз.
|
1
|
|
24
|
Новогодние
игрушки из цветной бумаги. Снегурочка.
|
1
|
|
25
|
Новогодние
игрушки из гофрированного картона. Елка.
|
1
|
|
26
|
Новогодние
игрушки из гофрированного картона. Гирлянда.
|
1
|
|
27
|
Игрушки
из цветного картона. Ангелок.
|
1
|
|
28
|
Игрушки
из цветного картона. Звездочка.
|
1
|
|
Мастерская коллекции идей
|
6
|
|
29
|
Аппликация
из гофрированного картона. Лесная красавица.
|
1
|
|
30
|
Аппликация
из гофрированного картона. Море.
|
1
|
|
31
|
Игрушки
с подвижными деталями. Курочки.
|
1
|
|
32
|
Игрушки
с подвижными деталями. Курочки. Окончание работы.
|
1
|
|
33
|
Игрушки
с подвижными деталями. Мужик и медведь.
|
1
|
|
34
|
Игрушки
с подвижными деталями. Мужик и медведь. Окончание работы.
|
1
|
|
Мастерская дизайна
|
22
|
|
35
|
Украшение
картонных коробок цветной бумагой.
|
1
|
|
36
|
Украшение
картонных коробок яичной скорлупой.
|
1
|
|
37
|
Украшение
картонных коробок аппликацией из засушенных листьев.
|
1
|
|
38
|
Украшение
картонных рамок аппликацией из засушенных листьев.
|
1
|
|
39
|
Украшение
картонных рамок цветной бумагой.
|
1
|
|
40
|
Украшение
картонных рамок мозаикой.
|
1
|
|
41
|
Украшение
картонных рамок цветными пуговицами.
|
1
|
|
42
|
Украшение
картонных рамок фольгой.
|
1
|
|
43
|
Декоративное
панно из гофрированного картона.
|
1
|
|
44
|
Декоративное
панно из ракушек.
|
1
|
|
45
|
Украшение
цветочных горшков переводными картинками.
|
1
|
|
46
|
Украшение
цветочных горшков ракушками.
|
1
|
|
47
|
Украшение
цветочных горшков атласными лентами.
|
1
|
|
48
|
Украшение
цветочных горшков цветными пуговицами.
|
1
|
|
49
|
Упаковки
для подарков из гофрированной бумаги.
|
1
|
|
50
|
Упаковки
для подарков из цветной бумаги.
|
1
|
|
51
|
Упаковки
для подарков из цветного картона.
|
1
|
|
52
|
Украшения
из цветной бумаги.
|
1
|
|
53
|
Украшения
из ниток.
|
1
|
|
54
|
Украшения
из пластилина и глины.
|
1
|
|
55
|
Украшения
из пуговиц и лент.
|
1
|
|
56
|
Украшение
подставки для карандашей из пластикового стакана.
|
1
|
|
Мастерская изонити
|
6
|
|
57
|
Декоративная
композиция из ниток. Узор.
|
1
|
|
58
|
Декоративная
композиция из ниток. Пейзаж.
|
1
|
|
59
|
Декоративная
абстрактная композиция из ниток.
|
1
|
|
60
|
Декоративная
орнаментальная композиция из ниток.
|
1
|
|
61
|
Декоративная
цветочная композиция из ниток.
|
1
|
|
62
|
Декоративная
весенняя композиция из ниток.
|
1
|
|
Мастерская
конструирования и моделирования
|
6
|
|
63
|
Технические
модели из гофрированного упаковочного картона.
|
1
|
|
64
|
Технические
модели из гофрированного упаковочного картона. Окончание работы.
|
1
|
|
65
|
Игрушки
из пластиковых упаковок-капсул.
|
1
|
|
66
|
Игрушки
из пластиковых упаковок-капсул. Окончание работы.
|
1
|
|
67
|
Игрушки
из поролона.
|
1
|
|
68
|
Игрушки
из поролона. Окончание работы.
|
1
|
|
Итого
|
68 ч.
|
|
4 класс
№ п/п
|
Тема учебного занятия
|
Кол-во часов
|
Универсальные учебные действия
|
Мастерская
игротеки
|
4 ч
|
|
1
|
Головоломки
из чертежной бумаги.
|
1
|
|
2
|
Головоломки
их цветной бумаги.
|
1
|
3
|
Коробки
с секретом из картона.
|
1
|
4
|
Коробки
с секретом из цветной бумаги.
|
1
|
Мастерская дизайна
|
10
|
|
5
|
Украшение
подставок для цветов засушенными листьями.
|
1
|
|
6
|
Украшение
подставок для цветов тканью.
|
1
|
7
|
Украшение
подставок для цветов атласными лентами.
|
1
|
8
|
Украшение
подставок для цветов пуговицами.
|
1
|
9
|
Украшение
подставок для цветов аппликацией.
|
1
|
10
|
Украшение
абажура мозаикой.
|
1
|
11
|
Украшение
абажура лентами.
|
1
|
12
|
Декупаж.
|
1
|
13
|
Декупаж.
Окончание работы.
|
1
|
14
|
Стильные
штучки.
|
1
|
Мастерская Деда Мороза
|
8
|
|
15
|
Маскарадные
маски из картона.
|
1
|
|
16
|
Маскарадные
маски из цветной бумаги.
|
1
|
17
|
Маскарадные
маски из сукна.
|
1
|
18
|
Маскарадные
маски из драпа.
|
1
|
19
|
Маскарадные
маски из чертежной бумаги.
|
1
|
20
|
Новогодние
костюмы. Животные.
|
1
|
|
21
|
Новогодние
костюмы. Сказочные герои.
|
1
|
22
|
Новогодние
костюмы. Сказочные герои. Окончание работы.
|
1
|
Мастерская мягкой игрушки
|
8
|
|
23
|
Кукла
Аншит-Йокоп. Рисование и вырезание деталей из ткани.
|
1
|
|
24
|
Кукла
Аншит-Йокоп. Сшивание деталей.
|
1
|
25
|
Кукла
Аншит-Йокоп. Соединение деталей.
|
1
|
26
|
Кукла
Аншит-Йокоп. Набивание ватой.
|
1
|
27
|
Кукла
Аншит-Йокоп. Завершение работы.
|
1
|
28
|
Игрушка
из колготок «Гусеница». Набивание ватой.
|
1
|
|
29
|
Игрушка
из колготок «Гусеница». Оформление головы и туловища.
|
1
|
30
|
Игрушка
из колготок «Гусеница». Украшение.
|
1
|
Мастерская коллекции идей
|
14
|
|
31
|
Сувениры
из проволоки.
|
1
|
|
32
|
Сувениры
из пуговиц.
|
1
|
33
|
Сувениры
из пуговиц и проволоки.
|
1
|
34
|
Сувениры
из пластика.
|
1
|
35
|
Сувениры
из пластика, пуговиц и проволоки.
|
1
|
36
|
Футляры
для телефонов из ткани или кож.заменителя.
|
1
|
|
37
|
Футляры
для телефонов из ткани или кож.заменителя. Украшение.
|
1
|
38
|
Футляры
для карандашей из ткани.
|
1
|
39
|
Футляры
для карандашей из ткани. Украшение.
|
1
|
40
|
Футляры
для фломастеров из ткани.
|
1
|
41
|
Футляры
для фломастеров из ткани. Украшение.
|
1
|
42
|
Вышивание
салфетки.
|
1
|
|
43
|
Вышивание
салфетки. Окончание работы.
|
1
|
44
|
Украшение
полотенца.
|
1
|
Мастерская волшебной паутинки
|
10
|
|
45
|
Сувениры
из ниток. Украшение футляра для очков.
|
1
|
46
|
Сувениры
из ниток. Украшение футляра для телефона.
|
1
|
47
|
Сувениры
из ниток. Украшение пенала.
|
1
|
48
|
Сувениры
из ниток. Украшение обложки для книг.
|
1
|
49
|
Сувениры
из ниток. Украшение подставки для карандашей.
|
1
|
50
|
Сувениры
из ниток. Заколка для волос.
|
1
|
51
|
Сувениры
из ниток. Ободок.
|
1
|
52
|
Сувениры
из ниток. Браслет.
|
1
|
53
|
Сувениры
из ниток и бисера.
|
1
|
54
|
Сувениры
из ниток и пайеток.
|
1
|
Мастерская
бумагопластики
|
8
|
|
55
|
Декоративная
композиция из чертежной бумаги.
|
1
|
|
56
|
Декоративная
композиция из цветной бумаги.
|
1
|
57
|
Декоративная
композиция из картона.
|
1
|
58
|
Декоративная
композиция «Бумажные цветы».
|
1
|
59
|
Декоративная
композиция «Дом».
|
1
|
60
|
Декоративная
композиция «Фруктовый сад».
|
1
|
61
|
Декоративная
композиция «Клумба».
|
1
|
62
|
Декоративная
композиция «Грибы».
|
1
|
Мастерская
лепки
|
6
|
|
63
|
Декоративное
панно.
|
1
|
|
64
|
Подставка
из соленного теста.
|
1
|
65
|
Украшения
из пластической массы.
|
1
|
66
|
Лепка
дымковской игрушки.
|
1
|
67
|
Лепка
богородской игрушки.
|
1
|
68
|
Лепка
игрушки на основе народных традиций.
|
1
|
Итого
|
68 ч.
|
|
5. Материально-техническое
обеспечение образовательного процесса
№
п/п
|
Наименование
объектов и средств материально-технического обеспечения
образовательного процесса
|
Количество
|
1.Библиотечный фонд
(книгопечатная продукция)
|
Для учителя
|
1.
|
Федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования /М –во образования и
науки Рос. Федерации. М. :Просвещение, /2011
|
1
|
2.
|
Программа «Город
матсеров», автор Т.В. Рагозина. Сборник программ по учебным предметам
«Перспективная начальная школа», М., Академкнига/учебник,2012.
|
1
|
3.
|
Румянцева
Е.А. Простые поделки из пластилина/ Екатерина Румянцева. – М.: Айрис – пресс,
2010.
|
1
|
4.
|
Анистратова
А.А., Гришина Н.И. Поделки из природных материалов. – М.: ООО «Издательство
Оникс», 2009.
|
1
|
5.
|
Серия
книг «Чудеса своими руками»: «Поделки из бумаги»,
«Поделки из солёного теста», «Поделки из спичек», «Поделки из папье – маше»,
«Поделки из лоскутков», «Поделки из ниток», «Поделки из природных
материалов». - Харьков: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга»; Белгород: ООО
«Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2011.
|
1
|
6.
|
Чен
Н.В., Бедина М.В. Забавные поделки шаг за шагом. - Харьков: Книжный Клуб
«Клуб Семейного Досуга»; Белгород: ООО «Книжный клуб «Клуб семейного досуга»,
2012.
|
1
|
2.Печатные пособия
|
7.
|
Журнал “Начальная школа”
|
|
3.Технические средства обучения
|
8.
|
Демонстрационная панель с
набором приспособлений для крепления таблиц и карт.
|
1
|
9.
|
Магнитная доска
|
1
|
10.
|
Мультимедийный
проектор
|
1
|
11.
|
Ноутбук
|
1
|
12.
|
Принтер
|
1
|
4.Экранно-звуковые пособия
|
13.
|
Мультимедийный
проектор
|
1
|
14.
|
Ноутбук
|
1
|
15.
|
Интерактивная
доска
|
1
|
16.
|
ЦОР:
www.akademkniga.ru
|
|
Оборудование класса
|
17.
|
Ученические
столы двухместные
|
16
|
18.
|
Стол
учительский
|
1
|
19.
|
Шкафы
для хранения школьных пособий
|
1
|
20.
|
Доска
магнитная для вывешивания иллюстративного материала
|
1
|
СОГЛАСОВАНО
заместитель директора по
УВР
«__»
августа 2015 г
________ Ж.Г. Данилова
|
СОГЛАСОВАНО
Протокол
заседания
МО учителей
начальных классов
от __.08.2015 г.
№ 1
Руководитель
МО
________________
С.Б.Пименова
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.