Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Рабочая тетрадь по курсу "Мир животных" 8 класс для коррекционной школы 8 вида спецкласс

Рабочая тетрадь по курсу "Мир животных" 8 класс для коррекционной школы 8 вида спецкласс

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gifhello_html_m14a26232.gif Дата____________________________________________________



ТЕМА: ВВОДНЫЙ УРОК. ПОНЯТИЕ "ЖИВОТНЫЕ".

Животное - живое существо.

Речевая разминка

Закончи (допиши) предложения:

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\животное-живое существо8.jpg

не бегает, а ___________________________________________.


не летает, а ___________________________________________.


не ползает, а _________________________________________.


не ходит, а ___________________________________________.




не плавает, а _________________________________________.



Отметь тех животные, которые живут в водоеме или возле него.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\животное-живое существо8.jpg






Дата_____________________________________________________



ТЕМА: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ. БУРЫЙ МЕДВЕДЬ. ЕЖ.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\бурый медведь и ёж.jpg



Дата_____________________________________________________



ТЕМА: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ.C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\животные и их детёныши.jpg

Раскрась.

Назови животных: _________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Детенышей животных: _____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Дата____________________________________________________



ТЕМА: КАКИЕ БЫВАЮТ ЖИВОТНЫЕ.

Среди животных есть насекомые, рыбы, птицы, звери.

Насекомые - животные, у которых шесть ног (три пары).

Рыбы - водные жители, их тело покрыто скользкой чешуей.

Птицы - животные, тело которых покрыто перьями.C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\какие бывают животные.jpg

Звери - животные, тело которых покрыто шерстью.

























Обведи разными цветами: насекомое зеленым карандашом, рыбу - синим, птицу - красным, животное - коричневым.

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ.

СОБАКА - ДРУГ ЧЕЛОВЕКА.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\собака.jpg

Дата_____________________________________________________



ТЕМА: ЖИЗНЬ ПТИЦ.

Речевая разминка

Вспомни, кто чем питается.

Сова ловит мышей. А цапля? ____________. А пеликан? __________. А ласточка? ________________________. А орел? _____________________. А воробей? ____________. А попугай? _______________.

Обрати внимание на рисунки.C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\жизнь птиц8.jpg













П

Разгадай кроссворд "Нелетающие птицы". Какой рисунок лишний? Почему? C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\жизнь птиц8.jpg

С






К




________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ОКТЯБРЬ УЖ НАСТУПИЛ...

Речевая разминка.

Опиши птицу, так чтобы ее можно было узнать. Она перелетная или оседлая?

Меня можно узнать по длинной красивой шее и белоснежным крыльям. Я живу вблизи водоемов. Когда осенью они замерзают, я улетаю на юг.


C:\Users\пр\Documents\стр20.jpg




















Дата____________________________________________________

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\животные живого уголка.jpg

ТЕМА: ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ЖИВОТНЫЕ ОТ ПТИЦ?





Назови животных: _________________________________________________

_________________________________________________________________



Назови птиц: _____________________________________________________

_________________________________________________________________









Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА.

Соображалки.

Отметь тех животных, которые умеют плавать.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\соображалки8.jpg

Соображалки.

Нарисуй в каждом круге животное, которое будет лишним.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\соображалки8.jpg

Вспомни, чем питаются животные.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЗВЕРИ - МЛЕКОПИТАЮЩИЕ.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\звери8.jpg

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК.

Найди ошибку в рисунке-схеме.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\Sc.jpg

































___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ПТИЦЫ. ЧТО ОБЩЕГО У РАЗНЫХ ПТИЦ?C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\что общего у этих птиц.jpg

Раскрась. Назови птиц.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: КТО ОСТАЕТСЯ ЗИМОВАТЬ?C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\папка животные7\кто останется зимовать.jpg





Дата____________________________________________________

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\рассмотри рисунок.jpg

ТЕМА: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ.

































_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: НАСЕКОМЫЕ.

Знаешь ли ты названия этих насекомых?

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\8вспомни и назови.jpg_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ПОЛЕЗНЫЕ НАСЕКОМЫЕ. БОЖЬЯ КОРОВКА.



C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\невидимые нити.jpg























Опиши и расскажи о пользе божьей коровки.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каких еще полезных насекомых вы знаете? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ВРЕДНЫЕ НАСЕКОМЫЕ. ТЛЯ. ПАУК-КРЕСТОВИК.C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\невидимые нити.jpg









C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\невидимые нити.jpg











Опиши и назови: тлю и паука-крестовика.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каких еще вредных насекомых вы знаете?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ПОЛЬЗА ПТИЦ.



C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\невидимые нити.jpg



























Расскажи о пользе птиц:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: РЫБЫ.C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\рыбы.jpg



























Чем покрыто тело рыбы? Как расположены чешуйки на теле рыбы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ОБИТАТЕЛИ МОРЕЙ И ОКЕАНОВ.

1. Рассмотри рисунки.

2. Какие животные тебе знакомы? Что ты можешь о них рассказать?

3. Приведи примеры характерных особенностей животных, которые обитают в морях и океанах: как добывают пищу, выводят потомство, защищаются от врагов, охотятся.C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\папка животные7\обитатели морей и океанов1.jpg

1. Медуза: _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Кальмар: ______________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Акула: ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Креветки: _____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Луна-рыба: ____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Кораллы:_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Губки:________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Рак-отшельник:_________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Мурена:_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Морские ежи: __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________









Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК.

Внимательно рассмотри картинку.

Вспомни, как зовут веселого человечка, нарисованного на картинке. _________________________.

Где находится Незнайка?

C:\Users\пр\Documents\мир животных,заставка.2.jpg























________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК.

Речевая разминка.

Придумай рассказ "Что снится зимой ежику?"

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соображалки.

Рассмотри рисунки. Назови только зверей. Объясни свой выбор.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\звери-млекопитающие8.jpg















________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определи, кто из этих животных хищники, а кто растительноядные. Чем они питаются?

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\звери-млекопитающие8.jpg















_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Дата____________________________________________________



ТЕМА: КАКИЕ БЫВАЮТ ЖИВОТНЫЕ.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\папка животные7\(после рыб)8какие бывают животные.jpg

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК.

Соедини линией изображение животного и слова, характеризующие назначения хвоста этого животного.

C:\Users\пр\Documents\р40.jpg

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ПРИРОДА ВЕСНОЙ.

C:\Users\пр\Desktop\животные в папке\8природа весной.jpg

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЧЕЛОВЕК И ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ.

C:\Users\пр\Documents\стр18.jpg





Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА.

Рассмотри схему, озаглавь ее. Объясни свой ответ.

_________________________________________________________________C:\Users\пр\Documents\стр37.jpg





























____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК.

У Милы, Олега и Лены есть друзья - животные. Узнай, кто чей друг.

C:\Users\пр\Documents\стр38.jpg

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК.

Рассмотри рисунок. Отметь среди пресмыкающихся два вида, которые уже давно вымерли.

C:\Users\пр\Documents\стр44.jpg

Напиши названия животных. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Дата____________________________________________________

ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК.

Выбери себе роль любого животного - млекопитающего (зверя ) и расскажи от его лица:

1. Кто ты такой?

2. Как тебя можно узнать?

3. Какие у тебя повадки?

Например: Я серый волк. Я всегда голодный, поэтому про меня говорят: "Волк - зубами щелк". бегаю по лесу, ищу добычу. волка ноги кормят.

Соображалки.

Про каких зверей так говорят?

Косолапый, неуклюжий ______________________________________; хитрая, ловкая _______________________________________________; хитер и осторожен серый ___________________________________; колючий шарик ________________________________________; длинноухий, трусливый ___________________________________________.

Кого из этих животных можно встретить поздней осенью в лесу?

Назови животных: ________________________________________________C:\Users\пр\Documents\стр30.jpg

_________________________________________________________________



Дата____________________________________________________


ТЕМА: НАСЕКОМЫЕ.

Закончи предложения.

Насекомые, пауки, раки, черви - ________________________ животные.

Звери, птицы, рыбы ___________________________________ животные.

Самая многочисленная группа животных на Земле - ________________________________________________________.

Отметь правильные высказывания. Каково положительное влияние насекомых на жизнь растений?

  • Опыляют растения.

  • Повреждают органы растения.

  • Уничтожают вредителей.

  • Заражают болезнями.

  • Уничтожают больные растения.

Художник нарисовал насекомых. Какую ошибку от допустил?

C:\Users\пр\Documents\стр41.jpg















Дата____________________________________________________



ТЕМА: ПТИЦЫ.

Напиши названия птиц, которые живут в твоем крае.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Найди на рисунке птиц, которые не летают. Составь рассказ об одной из них.C:\Users\пр\Documents\стр45.jpg



















______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата____________________________________________________



ТЕМА: ПТИЦЫ. ЗАКРЕПЛЯЮЩИЙ УРОК.

Соотнеси картинки и слова.Scan.tif



Напиши название птиц: ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Напиши зимующих птиц: ___________________________________________

_________________________________________________________________

водоплавующих птиц:______________________________________________

_________________________________________________________________

перелетных птиц: _________________________________________________

_________________________________________________________________



Дата____________________________________________________



ТЕМА: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА.

Объедини рисунки в две группы. Объясни свой выбор.C:\Users\пр\Documents\стр5.jpg

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

36


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров504
Номер материала ДВ-076732
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх