Работа ДОУ с семьями, претендентами в "группу риска"

 «ДОБРОМУ ДЕЛО - ДОБРЫЙ ОТВЕТ!»

по работе с семьями «групп риска»

Мы все знаем, что  Семья – институт, который обеспечивает ребенка необходимым минимумом общения, без которого он никогда не мог бы стать человеком и личностью, это саамы близкие и любимые люди.

Что такое неблагополучная семья?

- семьи с низким материальным достатком;

- семьи, ведущие асоциальный образ жизни;

- семьи, в которых нарушены детско-родительские отношения (т.е. имеют место конфликты, насилие, отчуждение, безразличие и т.п)

Критерии неблагополучия семьи:

- асоциальное поведение родителей;

- ненадлежащее выполнение родительских обязанностей;

- насилие в семье.

На слайде вы видите признаки неблагополучия и признаки физического насилия над ребенком в семье.

Принципы работы по профилактике семейного неблагополучия:

- раннее выявление;

- межведомственность;

- обеспечение и защита прав ребенка  через оказание помощи семье;

- безусловное участие в  этом  процессе самих детей.

Алгоритм работы с неблагополучной семьей состоит из нескольких этапов:

1 этап: изучение семьи и осознание существующих в ней проблем, изучение обращений семей за помощью.
2 этап: первичное обследование жилищных условий неблагополучной (проблемной) семьи.
3 этап: знакомство с членами семьи и ее окружением, беседа с детьми, оценка условий их жизни.
4 этап: знакомство с теми службами, которые уже оказывали помощь семье, изучение их действий, выводов.
5 этап: изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентации.
6 этап: изучение личностных особенностей членов семьи.
7 этап: составление карты семьи.
8 этап: координационная деятельность со всеми заинтересованными службами.
9 этап: составление программы работы с неблагополучной семьей.
10 этап: текущие и контрольные посещения семьи.
11 этап: выводы о результатах работы с неблагополучной семьей

Уровни работы с неблагополучной семьей

1. Диагностический уровень: сбор информации; анализ и постановка социального диагноза.

Источники информации о семейном благополучии могут быть те, кто видит или соприкасается с семьёй – это: врачи; участковый инспектор; родственники; соседи; друзья; воспитатели  МА ДОУ

Профилактический уровень заключается в следующем:

- творческое усвоение педагогических знаний, с тем чтобы они стали руководством к действию и способствовали повышению эффективности воспитания детей в семье;

-  формирование способности осмыслить семейную действительность, умения принимать наиболее эффективные решения в соответствии с педагогическими закономерностями, принципами воспитания;

-  взаимное обогащение опытом детско-родительских взаимоотношений.

Реабилитационный уровень – это  консультирование при встречах; телефонное консультирование; метод «письмо-обращение» в почтовом или электронном варианте.

Социальный патронаж.

Характеристика семей по МАДОУ№ 32 на 01января 2017 года

№	Характеристика семей	Кол-во
1	Общее количество семей воспитанников МА ДОУ № 32	221
2	Выделение полных семей	111
3	Выделение неполных семей	35
4	Выделение опекаемых и приемных семей	5
5	Выделение семей, воспитывающих детей -  инвалидов	4
6	Выделение семей, где 3 и более ребенка	27
7	Выделение семей со статусом «мать – одиночка»	15
8	Выделение  семей, где есть родители - студенты	2
9	Выделение  семей – военнослужащих	0
10	Выделение семей беженцев и вынужденных мигрантов	1
11	Выделение асоциальных семей	5

Каждая выделенная группа связана с возникновением или существованием определенных проблем, поэтому она должна находиться в поле зрения МА ДОУ.

 ЭТИ СВЕДЕНИЯ ОБНОВЛЯЮТСЯ 2 РАЗА В УЧЕБНОМ ГОДУ.    ОТДЕЛЬНЫЙ ПАКЕТ ведется с «неблагополучными семьями»