Работа с родителями - " Консультация для родителей"

Консультация для родителей

Подготовила: воспитатель подготовительной логопедической группы

Сенченко Т.Г.

Тема: «Как воспитать в ребенке самоуважение?»

Цель: Уточнить знания родителей о критериях самоуважения в его достижении.

   Уровень самоуважения является значимой чертой характера ребёнка. Уверенность в своих силах помогает ему справиться с трудностями роста. Появляется самоуважение из признания собственных достоинств.

Он чувствует удовлетворение, если ему удается выполнить что-то хорошо. Когда он часто добивается успеха, у него появляется вера в свои способности. Ребёнок хочет научиться всему тому, что умеют другие дети и взрослые. Он стремится постичь все новые и более трудные виды деятельности.

Если ребёнку не хватает чувства уверенности в себе, то ему нужно дать возможность проявить свои способности. Каждый ребёнок что-то умеет делать хорошо. Родители должны задуматься: "Что даётся ребёнку легче всего?" Понаблюдайте за ребёнком. Посмотрите, чем он любит заниматься. Бесспорно, он будет выбирать такие дела, которые ему удаются.

 Взрослые должны так организовать жизнь детей, чтобы они могли подтверждать и развивать свой успех. Немало важно поддерживать энтузиазм детей. Иногда родителям следует пересмотреть свои взгляды на то, какие занятия подходят мальчикам, а какие девочкам. Мальчик может предпочесть танцы, а девочка - каратэ. Главное, чтобы родители проявили понимание. Интересы детей часто меняются, но уверенность в том, что родители их понимают, останется на всю жизнь.

 Имеются  другие способы развить успехи детей. Ребёнок  может выполнять какие-нибудь несложные поручения: расставить тарелки на столе, подмести в кухне после обеда. Ему будет очень приятно, когда нарисованный им рисунок вешают на стену. Важно, чтобы ребёнок успешно справлялся с новыми видами деятельности. Успех определяется не конечным результатом, а стремлением ребёнка научиться чему-то новому. Разделите задание для ребёнка на серию маленьких заданий. Когда он выполнит первое, переходите ко второму,  и т. д. Хвалите его по ходу дела. Не форсируйте события и не спешите что-нибудь сами сделать за ребенка. Вы можете  заставить его почувствовать себя неумехой. Затраченное вами время и усилия окупятся - ребёнок будет уважать себя. Проводите как можно больше времени с ребёнком. Он поймёт, что его ценят. Он чувствует свою значимость, когда родители откладывают ради него разные важные "взрослые" дела. Прислушивайтесь к мнению ребёнка. Девочка почувствует себя счастливой, если мама спросит, какое блюдо приготовить на обед или какое платье надеть в гости. Ребёнка чувствует себя счастливым, когда взрослые воспринимают его серьёзно.

Основа формирования самоуважения – это похвала. Это признание достоинств ребёнка. Ребёнок ждет, чтобы его хвалили. Наиболее полезна конкретная похвала. Лучше сказать ребёнку, который едет на велосипеде: "Ты молодец, что остановился на углу", чем просто прокоментировать: "Ты молодец". Вы подчеркнёте желательное поведение, и ребёнок поймёт, как он должен себя вести, а не только порадуется, что он просто "молодец", и не будет знать почему. Научите ребёнка самостоятельно признавать собственные достижения, иначе он останется зависимым от мнения других. Добивайтесь, чтобы ребёнок мог оценить собственные умения. Что он умеет делать хорошо? Как он это делает? Если ребёнок приносит из детского сада поделку, предложите ему рассказать, почему она нравится ребенку. Если сложил картину из большого количества пазлов, спросите, как он сумел их  так быстро составить.

Ребёнок должен стремиться утвердить свой авторитет. Дайте ему возможность делиться своими умениями и знаниями с другими детьми.