Работа с текстом параграфа «Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях»

 Практическая работа. Работа с текстом   

7 класс

 Параграф 13 «Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях»

 Учебник : Всеобщей истории. История Нового времени, 1500-1800. 7 класс. Юдовская А.Я.  по параграфу 13  «Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях»

Задание: Прочитать параграф и найти информацию.

Результат работы: Защита выполненного задания  перед всем классом.

Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Как назвали XVI  век   историки ? 2.      Основные методы Реформации в Англии? 3.      Первое, что сделала Елизавета вступив на трон? 4.      Объясните выражение «Разбита и развеяна по всем румбам»	Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Сколько раз был женат Генрих? 2.      Какое прозвище было у дочери Генриха Марии? 3.      Что произошло с Марией Стюарт? 4.      Почему Елизавета 1 отказала всем своим женихам?
Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Три мотива, которые проходят через всю историю Англии. 2.      Назовите помощника Генриха в борьбе за Реформацию. 3.      Как  стала называться церковь во времена правления Елизаветы. 4.      Объясните выражение «кровавое законадательство»	Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Сколько раз был женат Генрих? 2.      Как звали дочь Генриха и Екатерины Аргонской? 3.      Кого считала фанатиками Елизавета1 ? 4.      Кто сватался к Елизавете 1?
Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      С именем какого короля связано начало Реформации в Англии? 2.      Кого прозвали « молот монахов»? 3.      Титул Елизаветы 1. 4.      Что предусматривал «Закон о жильцах»	Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Какой титул получит Генрих от Папы римского Льва X 2.      Каким было положение бедняков во времена Реформации в Англии 3.      На каком языке велись службы в англиканской церкви 4.      Елизавета 1 была замужем?
Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Как звали первую жену Генриха? 2.      Годы царствования Марии – это попытка…. 3.      Сколько раз собирала парламент Елизавета? 4.      Во сколько лет умерла Елизавета?	Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Как звали вторую жену Генриха? 2.      У  Марии Кровавой были дети? 3.      Кто такие корсар? 4.      Какая династия прекратилась со смертью Елизаветы?
Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Каким был по характеру Генрих? 2.      Как звали дочь Генриха и Анны Болейн ? 3.      Назовите имена самых знаменитых корсаров? 4.      Объясните,  почему Англию называли «владычицей морей»	Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Какое событие произошло в  1534г? 2.      Назовите черты характера Елизаветы1. 3.      Заклятый враг и соперник Англии ( страна). 4.      Какой титул имел  Френсис Дрейк?
Рабочий лист  по теме Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях 1.      Назовите особенность Реформации в Англии, учитывая то, что в Германии она началассь по инициативе народа «снизу». А в Англии? 2.      Во сколько лет Елизавета стала королевой 3.      «Непобедимая армада» - это…  ? 4.      Почему Генрих рассорился с  Папой римским ?

Краткое описание документа:

Представлен материал для работы с тексом параграфа «Королевская власть и реформация в Англии. Борьба за господство на морях» по учебнику Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800, 7 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А. и др. Материал параграфа разбит на микротемы, по которым составлены вопросы, задача обучающихся, прочитать текст и найти ответы на вопросы рабочего листа. Особенность в том, что повторяющихся вопросов в рабочих листах нет. Цель данного задания : отработка умения работать с текстом, находить нужную информацию, выступать перед аудиторией с результатами своей работы.