Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Қош
келдіңіздер!
2 слайд
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды түгелдеу, сабаққа назарын аудару
3 слайд
І
Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу
- 12 - ( - 24 )
- 36
12
- 12
4 слайд
Кез-келген
теріс сан оң саннан
кіші
тең
үлкен
5 слайд
а
кез - келген теріс сан нөльден
а > 0
a < 0
a = 0
6 слайд
Қарама – қарсы
сандардың
қосындысы
0-ге тең
1- ге тең
-1 -ге тең
7 слайд
Координаталық түзу бойында
-3,2 саны -3 тің
Оң жағында
Қарама-
қарсы
Сол жағында
8 слайд
Сабақтың тақырыбы:
“Рационал сандарға
арифметикалық амалдар
қолдану”
9 слайд
Мақсаты:
А) Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтап жүйелеу. Таңбалары әр түрлі, таңбалары бірдей сандарды көбейтіп, көбейтіндіні таба білуге үйрету;
Ә) Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Б) Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.
10 слайд
Көрнекілігі:
Компьютер. Интерактивті тақта. Үлестірмелі карточкалар. Жұмыс дәптері.
Сабақтың түрі:
Тақырыпты пысықтау, бекіту
Сабақтың әдісі:
Деңгейлеп оқыту. Сұрақ – жауап. Ой – қозғау.
11 слайд
1. Рационал сандарды көбейтуде танбалар ережесі
ІІ. Рационал сандарға қолданылатын амалдарды қайталау
+ *(+) = +
-* (+) = -
+ *(-) = -
- *(-) = +
2. Рационал сандарды бөлуде танбалар ережесі
+ :(+) = +
- : (+) = -
+ : (-) = -
- : (-) = +
12 слайд
IІ. Сергіту сәті.
“Мысық пен күшік” ойыны
Таңбаларды
есте сақтау
Мысық - теріс таңбалы
Күшік – оң таңбалы
13 слайд
1)
2)
3)
4)
5)
6)
.
=
.
=
.
.
=
.
.
=
=
.
.
=
-
+
14 слайд
Ой жүгірту сұрақтары:
1) санның модулі дегеніміз не? Оң санның , теріс санның модулі неге тең?
2) қарама- қарсы сандар деп қандай сандарды айтамыз?Мысал келтір.
3) теріс сандардың қосындысы неге тең?
4) сандарды салыстыру: 0 мен теріс сан, 0 мен оң сан, теріс сан мен оң сан, теріс сандар.
15 слайд
№584 тақ
Оқулықпен
жұмыс
№584 жұп
16 слайд
Есепке кім жүйрік
17 слайд
(0,6-1)*1,5=
(0,25-1)/(-5)=
(1,3- 0,5)*(-3,5) =
1,4/(-7)+(-0,8) =
32/(-4)+5,2=
35-(-7)*6=
5,6/(-4)+0,4=
8. 3,5*(-2)+(-8) =
9. 8*(-3)+(-7) =
Қазақ әдебиетіндегі ғұлама, дана адамды ата
18 слайд
8. Тест
Қосуды орында:-11,6+(-4,8)
А/15,9 В/ -7,1 С/-15,9 Д/ 7,1
Азайтуды орында: -4,7-(-3,1)
А/ -1,6 В/ 7,8 С. 1,6 Д/ -7,8
Амалды орында: -5*0,3
А/ -1,5 В/ -0,15 С/ 15 Д/ 1,5
Амалды орында: -1,2/(-4)
А/ -3 В/ 0,3 С/ 3 Д/ -0,3
Теңдеуді шеш: -5/а=-10
А/ 2 В/ -2 С/ 0,5 Д/ -0,5
19 слайд
VІ. Үй тапсырмасы:
“Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану
2.
V. Оқушылар білімін бағалау
Жұмыс дәптерінен
№592 есептер
20 слайд
Назар қойып
тыңдағандарыңызға
рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 668 материалов в базе
«Математика. Наглядная геометрия», Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.Н.
34. Задачи, головоломки, игры
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Абдуллаева Ләззат Досхожақызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.