Районный семинар "Внедрение ФГОС в специальной коррекционной школе" (отчёт)

Отчёт

по семинару – практикуму

« Организация деятельности учащихся (воспитанников) школы VIII вида в условиях перехода к СФГОС»

проведённому МКОУ С(К)ОШИ VIII вида г.Нерюнгри

                                                                                                          Составитель:

зам.директора по УР

                                                                                                           О.Ю.Лысенко

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА Г. НЕРЮНГРИ»

Семинар – практикум

« Организация деятельности учащихся (воспитанников) школы VIII вида

в условиях перехода к СФГОС»

Дата: 22.04.2014.

Приглашаются: педагоги-дефектологи, учителя-логопеды, олигофренопедагоги, педагоги-психологи, учителя коррекционных классов, классов компенсирующего обучения.

Цель семинара:

представление опыта работы учителей школы VIII вида в условиях перехода к СФГОС.

Программа семинара:

	Время	Класс	Тема урока	Педагог
	9.30. – 10.00.	«Внедрение СФГОС для детей с ОВЗ в условиях школы VIII вида»  Лысенко Ольга Юрьевна, заместитель директора по УР
1.	10.00. – 10.40.	4-а	Воспитательное мероприятие «От лени болеют, а от труда здоровеют» (мастер-класс, фрагмент)	Щербакова Ольга Валентиновна, учитель I категории Вальтер Вера Андреевна, воспитатель
		4-б	Урок СБО «Сам себе я помогу и здоровье сберегу»	Прохоренко Татьяна Алексеевна, учитель, воспитатель
		3-а	Урок математики «Нумерация в пределах 100»	Степченко Алла Александровна, учитель высшей категории
2.	10.50. – 11.30.	5	Урок-викторина по  математике «Весёлая математика»	Егоркина Надежда Николаевна, учитель I категории
		7 - 9	Урок технологии, мастер-класс «Рукоделие. Вышивка шёлковыми лентами»	Систула Галина Евгентевна, учитель I категории Колокольчикова Татьяна Васильевна, учитель
3.	11.40. – 12.20.	5, 6	Внеклассное мероприятие по трудовому обучению (столярное дело) «Конкурс умелых рук»	Макрушин Олег Михайлович, учитель I категории Рябов Валерий Сергеевич, учитель I категории
	12.25. – 13.00.	Рефлексия. Подведение итогов.

22.04.2014 года на базе МКОУ С(К)ОШИ VIII вида г. Нерюнгри согласно плана работы Управления образования Нерюнгринской районной администрации состоялся районный семинар-практикум  для педагогов-дефектологов, учителей-логопедов, олигофренопедагогов, педагогов-психологов, учителей коррекционных классов, классов компенсирующего обучения «Организация деятельности учащихся (воспитанников) школы VIII вида в условиях перехода к СФГОС».

В работе семинара приняли участие 10 педагогов С(К)ОШИ и 9 педагогов ОУ и ДОУ г. Нерюнгри.

Целью семинара было представление опыта работы учителей школы VIII вида в условиях перехода к СФГОС.

Открыла семинар заместитель директора школы по УР Лысенко Ольга Юрьевна с докладом «Концепция СФГОС для детей с ОВЗ. Первые шаги по внедрению основных компонентов концепции в деятельности учителей и воспитателей  МКОУ С(К)ОШИ VIII вида г. Нерюнгри».

В первой части семинара учителя и воспитатели, представляющие свой опыт по данному вопросу, выступили с презентацией своих уроков и внеклассных мероприятий, с целями и задачами.

Во второй практической части семинара в виде открытых уроков и мероприятий  был представлен опыт работы педагогов школы.

Первыми были проведены уроки:

4-а класс учитель Щербакова Ольга Валентиновна и воспитатель Вальтер Вера Андреевна.

Воспитательное мероприятие «От лени болеют, а от труда здоровеют» (мастер-класс, фрагмент).

Цель:

Создавать условия для актуализации и закрепления знаний учащихся о значении труда в жизни человека, для развития познавательного интереса к содержанию труда людей разных профессий.

Задачи:

- расширение представлений учащихся о труде людей через анализ пословиц, сказок, иллюстраций;

-   формирование умения применять знания на практике, в быту, в жизни;

-   воспитание уважения к труду людей;

-   воспитание трудолюбия и отрицательного отношения к лени;

-   развитие навыков общения и взаимодействия в группе;

- коррекция операций сравнения, обобщения, выделения главного, установления  причинно-следственных связей через работу со стихотворениями, пословицами;

-   коррекция и развитие ручной умелости через выполнение «оригами».

4-б класс учитель и воспитатель Прохоренко Татьяна Алексеевна.

Урок СБО «Сам себе я помогу и здоровье сберегу».

Цель:

Создавать условия для актуализации, обобщения и закрепления  знаний учащихся о гигиенических нормах, режиме дня и здоровом образе жизни.

Задачи:

- обобщение знаний учащихся о гигиенических нормах и культуре поведения;

- формирование умений применять на практике свои знания;

- формирование навыков самостоятельности при выполнении инструкций;

- коррекция и развитие личностных качеств, навыков самоконтроля;

- коррекция и развитие  коммуникативных навыков;

- коррекция и развитие связной устной речи, пополнение и обогащение активного словаря.

Вторыми были проведены уроки:

5 класс  учитель математики Егоркина Надежда Николаевна

Урок-викторина по  математике «Весёлая математика».

Цель:

Создавать условия для обобщения, систематизации и актуализации знаний.

Задачи:

-закрепление  представлений о мерах длины, массы.
-закрепление умений  складывать и вычитать числа в пределах 1000, выполнять табличное умножение и деление, умений дифференцировать числа на однозначные и многозначные.
-закрепление навыка применять на практике знания по математике.
-формирования знаний о природе родного края.
-воспитание  интереса к предмету, повышение значимости предмета математики в будущей жизни.
-воспитание умения работать в группах.
-воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи.
-развитие логического мышления, кругозора, быстроты реакции, внимания через логические    задачи, и занимательные задания.
-повышение  мотивации обучения

7-9 классы  учитель трудового обучения Свистула Галина Евгеньевна, учитель трудового обучения  Колокольчикова Татьяна Васильевна

Урок технологии, мастер-класс «Рукоделие. Вышивка шёлковыми лентами».

Цель:

Создавать условия для формирования знаний,
умений и навыков при выполнении вышивки лентами, для углубления знаний по декоративно- прикладному искусству, систематизации знаний о различных приемах вышивки, для развития творческого потенциала учащихся.

Задачи:

- знакомство с техникой вышивки лентами.

 - развитие умений применять теоретические знания на  практике,    использовать субъективный опыт в меняющихся условиях.

 - воспитание  художественного  видения окружающего мира, умения  видеть  прекрасное в окружающем мире, расширение кругозора, желания создавать эстетические изделия самостоятельно, своими  руками.

- коррекция и развитие мелкой моторики, формирование ручной умелости, соразмерности движений, планирующей функции через рактические действия вышивки шелковыми лентами.

Третьим по плану работы семинара было проведено открытое мероприятие-конкурс между обучающимися 5 и 6 классов. Учитель трудового обучения Макрушин Олег Михайлович, учитель трудового обучения Рябов Валерий Сергеевич.

Внеклассное мероприятие по трудовому обучению (столярное дело) «Конкурс умелых рук».

Цель:

Создавать условия для закрепления, актуализации знаний по профессиональной ориентации у обучающихся.

Задачи:

-  формирование трудовых навыков.
-  развитие положительных эмоций у учащихся.
-  развитие навыков взаимодействия и взаимопомощи.
-  воспитание трудолюбия учащихся.

В последней заключительной части семинара заместителем директора по УР были подведены итоги, педагогами и участниками проведена рефлексия. В ходе подведения итогов было отмечено, что согласно Концепции СФГОС необходимо формирование у детей с ОВЗ именно жизненных компетенций, что и было наглядно представлено на уроках и мероприятиях. Участники подчеркнули, что необходимо и далее продолжать работу в этом направлении.