Инфоурок / Другое / Презентации / Раздаточный материал по таксономии Блума
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Раздаточный материал по таксономии Блума

библиотека
материалов
Блумның сыни тұрғыда ойлауды талап ететін сұрақтарының стратегиясы Жоғары дең...
Блум таксономиясы Білу Түсіну Қолдану Анализ Синтез Бағалау
Білім Ата Тізімін келтір Тап Таңда Атау қой Қатыстыр Айт Еске түсір Сәйкестен...
Түсіну Cалыстыр Сипатта Айқында Ұйымдастыр Жіктеу Түсіндір Өз сөзіңмен айт Кө...
Қолдану Қолдану Құрастыру Mодельдеу Қолдану Тәжірибе жасау Қайта жасау Имитац...
Анализ/Талдау Талдау Диаграмма жасау Жіктеу Салыстыру Тізбектеу Жеңілдету Қор...
Синтез Құрастыру Жасау Дамыту Ұсыну Adapt Elaborate Formulate Originate Шешу...
Бағалау Бағалау Дәрежелеу Ұсыну Қорғау Құндылықтарын табу Қолдау көрсету Дәле...
Сіздің кезегіңіз ... Әңгіменің басты идеясын постерге бейнеле. Кейіпкерлерді...
Сіздің жауабыңыз . . . Қолдану Бағалау Синтез
Сіздің кезегіңіз . . . Қызыл телпектің қасқырды бірінші рет көргендегі не іст...
Сіздің жауабыңыз . . . Түсіну Білу Aнализ
Жарайсыздар! Келесі слайд сізге жоғары деңгейлі ойлау сұрақтарының бастапқы б...
Put yourself in the place of one of the characters and tell what you would ha...
What motive does ____ have…..? What conclusions can you draw about…..? What i...
What would happen if…..? What advice would you give…..? What changes would yo...
Compare two characters in the selection….which was a better person…why? Which...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Блумның сыни тұрғыда ойлауды талап ететін сұрақтарының стратегиясы Жоғары дең
Описание слайда:

Блумның сыни тұрғыда ойлауды талап ететін сұрақтарының стратегиясы Жоғары деңгейлі ойлау

№ слайда 2 Блум таксономиясы Білу Түсіну Қолдану Анализ Синтез Бағалау
Описание слайда:

Блум таксономиясы Білу Түсіну Қолдану Анализ Синтез Бағалау

№ слайда 3 Білім Ата Тізімін келтір Тап Таңда Атау қой Қатыстыр Айт Еске түсір Сәйкестен
Описание слайда:

Білім Ата Тізімін келтір Тап Таңда Атау қой Қатыстыр Айт Еске түсір Сәйкестендір Анықта І деңгей – Еске түсіру Өткен материалды, факттерді, терминдерді, ұғымдарды еске түсіру.

№ слайда 4 Түсіну Cалыстыр Сипатта Айқында Ұйымдастыр Жіктеу Түсіндір Өз сөзіңмен айт Кө
Описание слайда:

Түсіну Cалыстыр Сипатта Айқында Ұйымдастыр Жіктеу Түсіндір Өз сөзіңмен айт Көрсет Қатынасын тап Анықта ІІ деңгей – Түсіну Жәйттер мен идеялардың мағынасын түсінгендігін көрсету

№ слайда 5 Қолдану Қолдану Құрастыру Mодельдеу Қолдану Тәжірибе жасау Қайта жасау Имитац
Описание слайда:

Қолдану Қолдану Құрастыру Mодельдеу Қолдану Тәжірибе жасау Қайта жасау Имитациялау Аудару ІІІ деңгей – Қолданыс Талап етілетін білімді, жәйттерді және әдістерді әр түрлі жағдайларда проблеманы шешу үшін қолану.

№ слайда 6 Анализ/Талдау Талдау Диаграмма жасау Жіктеу Салыстыру Тізбектеу Жеңілдету Қор
Описание слайда:

Анализ/Талдау Талдау Диаграмма жасау Жіктеу Салыстыру Тізбектеу Жеңілдету Қорытындылау Қатыстыру Категориялау Айыру ІV деңгей – Бөлшектеу Мәліметті бөлшектерге бөлу, тексеру

№ слайда 7 Синтез Құрастыру Жасау Дамыту Ұсыну Adapt Elaborate Formulate Originate Шешу
Описание слайда:

Синтез Құрастыру Жасау Дамыту Ұсыну Adapt Elaborate Formulate Originate Шешу Ойлап шығару V деңгей – жинақтау Элементтерді жаңа үлгіге біріктіру арқылы мәліметті жинақтау.

№ слайда 8 Бағалау Бағалау Дәрежелеу Ұсыну Қорғау Құндылықтарын табу Қолдау көрсету Дәле
Описание слайда:

Бағалау Бағалау Дәрежелеу Ұсыну Қорғау Құндылықтарын табу Қолдау көрсету Дәлелдеу VI деңгей – Бағалау Көзқарасты келтіру мен қорғау арқылы критерийге негізделген мәліметті бағалау

№ слайда 9 Сіздің кезегіңіз ... Әңгіменің басты идеясын постерге бейнеле. Кейіпкерлерді
Описание слайда:

Сіздің кезегіңіз ... Әңгіменің басты идеясын постерге бейнеле. Кейіпкерлерді жақсысынан жаманына қарай жікте, жіктеу әрекетіңізді түсіндіріңіз. Дамыған қала жағдайындағы Қызыл телпек әңгімесін құрастыр. Қызыл телпек ертегісінен

№ слайда 10 Сіздің жауабыңыз . . . Қолдану Бағалау Синтез
Описание слайда:

Сіздің жауабыңыз . . . Қолдану Бағалау Синтез

№ слайда 11 Сіздің кезегіңіз . . . Қызыл телпектің қасқырды бірінші рет көргендегі не іст
Описание слайда:

Сіздің кезегіңіз . . . Қызыл телпектің қасқырды бірінші рет көргендегі не істегенін сипаттаңыз. Әңгімедегі әжейге не болғанын айтыңыз. Басты жәйттерді жазып шығыңыз. Оларды жолақтарға қиып, дұрыс тізбегін жасаңыз. Қызыл телпек ертегісі

№ слайда 12 Сіздің жауабыңыз . . . Түсіну Білу Aнализ
Описание слайда:

Сіздің жауабыңыз . . . Түсіну Білу Aнализ

№ слайда 13 Жарайсыздар! Келесі слайд сізге жоғары деңгейлі ойлау сұрақтарының бастапқы б
Описание слайда:

Жарайсыздар! Келесі слайд сізге жоғары деңгейлі ойлау сұрақтарының бастапқы бөлігін көрсетеді. Өзіңіздің оқып жатқан кітабыңызға тәжірибе жасап көріңіз ….

№ слайда 14 Put yourself in the place of one of the characters and tell what you would ha
Описание слайда:

Put yourself in the place of one of the characters and tell what you would have done….. ? What would result if….. ? Compare and contrast….. ? What questions would you to find out … ? How would the character solve the similar situation of….. ? Put the main character in another story setting, how would he act? If you had to plan a vacation for the main character, where would they go? Application Openers

№ слайда 15 What motive does ____ have…..? What conclusions can you draw about…..? What i
Описание слайда:

What motive does ____ have…..? What conclusions can you draw about…..? What is the relationship between…..? How is ______ related to …..? What ideas support the fact that…..? What evidence can you find…..? What inferences can you make about…..? What generalizations can be made about …..? What assumptions do you make about …..? What is the theme of…..? Analysis Openers

№ слайда 16 What would happen if…..? What advice would you give…..? What changes would yo
Описание слайда:

What would happen if…..? What advice would you give…..? What changes would you make to…..? Can you give an explanation for…..? How could you change the plot…..? Suppose you could _____, what would you do…..? How would you rewrite the section from _________’s point of view…..? How would you rewrite the ending of the story? Synthesis Openers

№ слайда 17 Compare two characters in the selection….which was a better person…why? Which
Описание слайда:

Compare two characters in the selection….which was a better person…why? Which character would you most like to spend the day with? Do you agree with the actions of…..? How could you determine…..? Why was it better that…..? What choice would you have made about…..? How would you explain…..? What data was used to make the conclusion…..? Would it be better if…..? Evaluation Openers


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-016874

Похожие материалы