Раздаточный материал по теме "Химическая связь"

Химическая разминка (1 балл за каждый правильный ответ)

Атом состоит из
Протоны заряжены
Электроны заряжены
Нейтроны
Заряд ядра равен
Число энергетических уровней равно
Число протонов равно
Число электронов равно
Число нейтронов равно
Изотопы – это
Ионы – это
Ионная связь – это
Ковалентная связь – это
Разновидности ковалентной связи
Электроотрицательность – это
Металлическая связь – это

Атом состоит из	Протонов, электронов, нейтронов
Протоны заряжены	Положительно, +1
Электроны заряжены	Отрицательно, -1
Нейтроны	Электронейтральны
Заряд ядра равен	Порядковому номеру
Число энергетических уровней равно	Номеру периода
Число протонов равно	Порядковому номеру
Число электронов равно	Порядковому номеру
Число нейтронов равно	Разности между массовым числом и числом протонов
Изотопы – это	Разновидности атомов с одинаковым зарядом, но разным количеством нейтронов
Ионы – это	Заряженные частицы
Ионная связь – это	Химическая связь, образованная между ионами
Ковалентная связь – это	Химическая связь, образованная за счет общих электронных пар
Разновидности ковалентной связи	Полярная и неполярная
Электроотрицательность – это	Способность атома притягивать на себя электроны при образовании химической связи
Металлическая связь – это	Связь в металлах

Узнай меня (1 балл за каждый элемент)

Запишите названия, символы, порядковый номер, номера периода и группы, название подгруппы: главная или побочная

6 протонов, 6 нейтронов, 6 электронов

13 протонов, 14 нейтронов и 13 электронов

56 протонов, 81 нейтрон и 56 электронов

22 протона, 26 нейтронов и 22 электрона

Узнай меня (1 балл за каждый элемент)

Запишите названия, символы, порядковый номер, номера периода и группы, название подгруппы: главная или побочная

6 протонов, 6 нейтронов, 6 электронов

13 протонов, 14 нейтронов и 13 электронов

56 протонов, 81 нейтрон и 56 электронов

22 протона, 26 нейтронов и 22 электрона

Задание «Расскажи обо мне» План характеристики № 17, 20, 18 1. Положение элемента в ПС: а) порядковый номер; б) Аr; в) номер группы; г) номер периода. 2. Строение атома. а) заряд ядра; б) число протонов; в) число нейтронов; г) число электронов. 3. Строение электронной оболочки: а) количество энергетических уровней б) количество электронов на каждом уровне в) электронная конфигурация атома Каждый пункт – 0,5 б; 3в- 1 балл

Задание «Расскажи обо мне» План характеристики № 17, 20, 18 1. Положение элемента в ПС: а) порядковый номер; б) Аr; в) номер группы; г) номер периода. 2. Строение атома. а) заряд ядра; б) число протонов; в) число нейтронов; г) число электронов. 3. Строение электронной оболочки: а) количество энергетических уровней б) количество электронов на каждом уровне в) электронная конфигурация атома Каждый пункт – 0,5 б; 3в- 1 балл

«Мои соседи» А. Расположите в порядке усиления металлических свойств следующие химические элементы: а) калий б) натрий в) рубидий г) литий д) цезий Б. Расположите в порядке уменьшения неметаллических свойств,  следующие химические элементы: а) кислород б) азот в) фтор г) углерод д) бор В. Расположите в порядке уменьшения металлических свойств,  следующие химические элементы: а) алюминий б) натрий в) магний г) рубидий д) калий 2 балла – выстроенная цепочка.

«Мои соседи» А. Расположите в порядке усиления металлических свойств следующие химические элементы: а) калий б) натрий в) рубидий г) литий д) цезий Б. Расположите в порядке уменьшения неметаллических свойств,  следующие химические элементы: а) кислород б) азот в) фтор г) углерод д) бор В. Расположите в порядке уменьшения металлических свойств,  следующие химические элементы: а) алюминий б) натрий в) магний г) рубидий д) калий 2 балла – выстроенная цепочка.

«Составь код»

Выпишите номера, под которыми формулы веществ:

с КПС  -   _________                   с КНС      ___________               с  ИС______________

1 - O₂    2- CO₂    3- I₂    4 KBr     5- BaCl₂     6 - CH₄   7-  H₂O    8- AgF     9 - Br₂

 Для одного из веществ напишите схему образования связи.

4 балла – код + схема

«Составь код»

Выпишите номера, под которыми формулы веществ:

с КПС  -   _________                   с КНС      ___________               с  ИС______________

1 - O₂    2- CO₂    3- I₂    4 KBr     5- BaCl₂     6 - CH₄   7-  H₂O    8- AgF     9 - Br₂

 Для одного из веществ напишите схему образования связи.

4 балла – код + схема

«Мой личный вклад» Внимательно прочитайте текст, а затем вставьте в него пропущенные слова, необходимые по смыслу. Частицы, в которые превращаются атомы в результате отдачи или присоединения электронов, называются 1) __________. Химическая связь, возникающая между ними, называется 2)______________. Ковалентная химическая связь возникает за счет образования 3) _________.  По числу общих электронных пар она бывает 4) ________________________. Способность атома оттягивать к себе общие электронные пары, участвующие в химической связи   – это 5)___________. Ковалентная связь, которая образуется между атомами с одинаковой   электроотрицательностью,  называется 6) _____________, а с разной электроотрицательностью – 7)_________. Связь в металлах между атом – ионами посредством 8) _____________________ называется металлической.

«Мой личный вклад» Внимательно прочитайте текст, а затем вставьте в него пропущенные слова, необходимые по смыслу. Частицы, в которые превращаются атомы в результате отдачи или присоединения электронов, называются 1) __________. Химическая связь, возникающая между ними, называется 2)______________. Ковалентная химическая связь возникает за счет образования 3) _________.  По числу общих электронных пар она бывает 4) ________________________. Способность атома оттягивать к себе общие электронные пары, участвующие в химической связи   – это 5)___________. Ковалентная связь, которая образуется между атомами с одинаковой   электроотрицательностью,  называется 6) _____________, а с разной электроотрицательностью – 7)_________. Связь в металлах между атом – ионами посредством 8) _____________________ называется металлической.