Разноуровневые карточки по русскому языку по теме "Разделительные Ъ и Ь знаки". УМК "Перспектива". 2 класс.

Разноуровневые карточки по русскому языку по теме «Разделительный Ъ и Ь знаки». УМК «Перспектива». 2 класс.

Карточка 1. ФИ _________________________

Обозначь цифрой 1 слова с разделительным ь, а цифрой 2 - слова с ь — показателем мягкости согласных.

Больной, ружьё, копьё, возьму, птичьи, письмо, соловьи, деревья, ночью, мальчик, осенью, галька, муравьи, счастье, жизнь, вьюга, долька, пальчик.

Карточка 2. ФИ _________________________

Запиши слова в два столбика: в первый — слова с разделительным мягким знаком, а во второй — слова с мягким знаком — по­казателем мягкости согласных.

Больной, ружьё, копьё, возьму, птичьи, письмо, соловьи, коньки, деревья, ночью, мальчик, осенью, галька, муравьи, счастье, жизнь, вьюга, долька, пальчик, воронье (гнездо).

Карточка 3. ФИ _________________________

Прочитай пословицы. Вставь разделительный твердый или разделительный мягкий знак. Подчеркни гласные, которые стоят после разделительных знаков.

1. Вся сем....я вместе, так и душа на месте. 2. Чтобы рыбку с....есть, надо в воду лезть. 3. По плат....ю встречают, по уму провожают. 4. Зимой с...ел бы грибок, да снег глубок. 5. Красна птица пер.....ями, а человек учен......ем.

Карточка 4. ФИ _________________________

Вставь в предложения подходящие по смыслу слова с разде­лительными ъ и ь.

1. Саша ……………… пирог. 2. К дому.................................  машина. 3. Весной по дорожкам потекли ................................. . 4. Илья любит пенки с ...................... 5. Птицы свили гнёзда на ........................................ и кустарниках. 5. Дожди часто ...................................... осенью.

Карточка 5. ФИ _________________________

Прочитай. Вставь подходящие по смыслу слова с разделительным мягким или твёрдым знаками.

Охотник зарядил  _______________ . Серёжа на санках ______________ с горки. С деревьев осыпались ________________. При входе в школу висит большое ________________ .  На верёвке сушится  ________________ .

Карточка 6. ФИ _________________________

1. Запиши слова в группы по признакам: 1) Нужно вставить Ь- показатель мягкости;

                                                                             2) Нужно вставить  разделительный Ь;

      3) Не нужен Ь;

      4) Нужно вставить Ъ.

2. Выдели орфограммы.

Кол_цо, под_езд, поч_ка, мол_, мурав_и, свеч_ка, ноч_ной, гон_щик, с_ёмка, руч_и, рол_, коп_ё, варен_е, л_ёт, пал_ма, барабан_щик, под_ём, в_езд, поб_ю, сроч_ный, мал_чик, пач_ка, с_езд,  корол_, под_ёмник.