Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка интегрированного урока "Алгоритмы в алгебре. Формулы сокращённого умножения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка интегрированного урока "Алгоритмы в алгебре. Формулы сокращённого умножения"

Выбранный для просмотра документ Вариант 1.doc

библиотека
материалов

Вариант 1.

  1. Представьте выражение в виде многочлена стандартного вида: hello_html_71d868e0.gif Выберите правильный ответ

а). hello_html_43ecf165.gif

б). hello_html_3bc9550b.gif

в). hello_html_m3cbb4f14.gif

г). hello_html_6dcddd3c.gif

2. Установите соответствия ответов:

а). hello_html_1fcaeb8d.gif 1. hello_html_m4269eae4.gif

б). hello_html_m7cb10e68.gif 2. hello_html_m26b92947.gif

3. hello_html_m6af72b28.gif

4. hello_html_4b93e763.gif

а

б



3. Установите соответствия ответов:

а). hello_html_7c9469bb.gif 1. hello_html_3bdea096.gif

б). hello_html_50ca9b68.gif 2. hello_html_4225db09.gif



в). hello_html_783de036.gif 3. hello_html_5c550128.gif

г) hello_html_m506cdb3f.gif 4. hello_html_m54960dec.gif

5. (2+5х)(5х-2)

а

б

в

г







4. Решите уравнение

hello_html_26efb1b9.gif



Ответ___________________________



5. Решите уравнение

hello_html_m3161029.gif



Ответ __________________________



6. Решите уравнение

hello_html_3833ba52.gif



Ответ ____________________________



Выбранный для просмотра документ Вариант 2.doc

библиотека
материалов

Вариант 2.

1.Представьте выражение в виде многочлена стандартного вида: hello_html_140791ea.gif Выберите правильный ответ:

а). hello_html_m148856e7.gif

б). hello_html_m76108606.gif

в). hello_html_63d36078.gif

г). hello_html_m4eb9169d.gif

2. Установите соответствия ответов:

а). hello_html_6b823dcc.gif 1. hello_html_m77cf4b78.gif

б). hello_html_7cce03a4.gif 2. hello_html_126de42f.gif

3. hello_html_62ba448c.gif

4. hello_html_3f2eaff7.gif

а

б





3. Установите соответствия ответов:

а). hello_html_65016c34.gif 1. hello_html_m4c023a41.gif

б). hello_html_m5806c2b4.gif 2. hello_html_98b1732.gif



в). hello_html_1ed4e66b.gif 3. hello_html_2611f1e3.gif



г). hello_html_m6e3dc208.gif 4. hello_html_m26d86c1.gif

5. (2+5х)(5х-2)

а

б

в

г







4. Решите уравнение

hello_html_mbac5a82.gif



Ответ___________________________



5. Решите уравнение

hello_html_1c14594d.gif



Ответ __________________________



6. Решите уравнение

hello_html_m3aed8bbf.gif



Ответ ____________________________



Выбранный для просмотра документ Найдите значение выражения.doc

библиотека
материалов



hello_html_618cb364.pnghello_html_m37691d0c.gif.

Найдите значение выражения hello_html_59faa45c.gif, если hello_html_6067bf52.gif

Рhello_html_m3f72914b.gifhello_html_m32636c2c.gifhello_html_m6c77c53f.gifhello_html_m32636c2c.gifhello_html_m65f2009.gifhello_html_m8e7f0bd.gifhello_html_49a87502.gifhello_html_m5797b531.gifhello_html_13a11c03.gifешение.





Аhello_html_m46274e85.gifhello_html_m310edb87.gifhello_html_m3d0f1575.gifлгоритм.


hello_html_m21755935.gifhello_html_m5a55388.gifhello_html_79ebe228.gif

hello_html_618cb364.pnghello_html_m37691d0c.gif.Найдите значение выражения hello_html_59faa45c.gif, если hello_html_6067bf52.gif

Решение.



hello_html_59721a11.gifhello_html_m32636c2c.gifhello_html_m6c77c53f.gifhello_html_153d2c52.gifhello_html_m32636c2c.gifhello_html_m65f2009.gifhello_html_m310edb87.gifhello_html_m8e7f0bd.gifhello_html_49a87502.gifhello_html_m5797b531.gifhello_html_m21755935.gifhello_html_m5a55388.gifhello_html_13a11c03.gif

Аhello_html_m3d0f1575.gifhello_html_79ebe228.gifлгоритм.

hello_html_618cb364.pnghello_html_m37691d0c.gif.Найдите значение выражения hello_html_59faa45c.gif, если hello_html_6067bf52.gif

Решение.




Аhello_html_59721a11.gifhello_html_m32636c2c.gifhello_html_m6c77c53f.gifhello_html_153d2c52.gifhello_html_m3d0f1575.gifhello_html_m32636c2c.gifhello_html_m65f2009.gifhello_html_m310edb87.gifhello_html_m8e7f0bd.gifhello_html_49a87502.gifhello_html_m5797b531.gifhello_html_79ebe228.gifhello_html_m21755935.gifhello_html_m5a55388.gifhello_html_13a11c03.gifлгоритм.

hello_html_618cb364.pnghello_html_m37691d0c.gif.Найдите значение выражения hello_html_59faa45c.gif, если hello_html_6067bf52.gif






Алгоритм.

hello_html_59721a11.gifhello_html_m32636c2c.gifhello_html_m6c77c53f.gifhello_html_153d2c52.gifhello_html_m32636c2c.gifhello_html_m65f2009.gifhello_html_m310edb87.gifhello_html_m8e7f0bd.gifhello_html_49a87502.gifhello_html_m5797b531.gifhello_html_m21755935.gifhello_html_m5a55388.gifhello_html_13a11c03.gifhello_html_m3d0f1575.gifhello_html_79ebe228.gif





Выбранный для просмотра документ Урок по теме математика и информатика.doc

библиотека
материалов

Тема: «Алгоритмы в алгебре. Формулы сокращённого умножения».


Цели:

  1. Закрепить изученные правила в ходе решения различных упражнений, проверить знание учащихся по этой теме.

2) Формирование умений распознавать формулу в различных ситуациях.

Формирование умений обобщать и исследовать полученные результаты, контролировать свою деятельность.

3). Ввести понятие алгоритма, с использованием условия.

4). Развивать внимание, логическое мышление, познавательный интерес, сообразительность.

5). Воспитывать интерес к предмету.


Тип урока: интегрированный. (алгебра + информатика)


Структура урока: 1. Мобилизующее начало:

тема урока,

форма проведения и задачи урока.

2. Актуализация опорных знаний.

3. Введение нового материала .

4. Первичное осмысление и применение изученного.

5. Постановка домашнего задания.

6. Подведение итогов урока.

7. Рефлексия.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

hello_html_m53d4ecad.gifЗдравствуйте. Садитесь. На предыдущих уроках мы изучали формулы сокращённого умножения и учились их применять для упрощения выражений.

Ребята, сегодня на уроке мы изучим применение формул при решении уравнений и составим алгоритм решения уравнений.

II. Актуализация опорных знаний.

  1. Проведём разминку.( Квадрат суммы и квадрат разности ). (10 мин)

Применение презентации

1. Возвести в квадрат.

  1. ( 3х+1)²=

  2. (2х+½)²=

  3. (12а-1)²=

  4. (х²-4у²)²=

2. Запишите в виде квадрата или разложите на множители.

  1. 9х²+6х+1=

  2. 4х²+2ху+¼у²=

  3. 144а²-24а+1=

  4. х4-8х 4у2+16у4=



4. Найдите удвоенное произведение.

  1. (3х+7)2=9х2+*+49

  2. (12а-1)2=144а2-*+1

  3. ¼х2+*+9=(½х+3)2

  4. Х4-*+16у4=(х2-4у2)2


5.Найдите ошибку.

  1. (3х+5)2=9х+30х+25

  2. (2х+7у)2=4х2+14ху+49у2

  3. (12а-1)2=24а2+24а+1

  4. ¼х2+3х+9=(½х+3)2

(Произведение разности двух выражений и их суммы.)

6. Выполните умножение.

  1. (х-3m)(x +3m)=

  2. (x+5)(x-5)=

  3. (b+4a)(4a-b)=

  4. (3y4+7)(7-3y4)=

  5. (a-2b)2=


7. Найдите ошибку.

  1. (х-3у)(3у+х)=х2-6у2

  2. (m+5n)(5n-m)=m2-25n2

  3. (a4-2y5)(a4+2y5)=a16-4y10


8. Разложите на множители.

  1. Х2-9m2=

  2. X2-25=

  3. 16a2-b2=

  4. 49-9y8=

  5. a2-4ab+4b2=


9. Найдите ошибку.

  1. Х2-9у2=(х-3у)(3у-х)

  2. m2-25n2=(m-5n)2

  3. a16-4y10=(a4-2y5)(a4+2y5)








  1. Формирование новых знаний.

  1. Решите уравнение:

Учитель у доски.

hello_html_749d3827.gif


hello_html_53ab631c.gif


Решение уравнения.


  1. У доски решить уравнение: 16х2=49.


3. Пусть х0 корень уравнения


hello_html_m34da4474.gif.

Найдите значение выражения hello_html_m16ec8ed2.gif

Алгоритм решения.

  1. Найти корень уравнения.(хо)

  2. Хо сравнить с 1.

  3. Если Хо>1, то у=8хо+1 иначе у=8хо-1

  4. Ответ.

(Применение презентации)

Слайд №16.

hello_html_73a7b446.gif

  1. Формирование умений и навыков.


Тестирование с применением компьютера.


Вариант 1. Вариант 2.

Результаты записать и отдать учителю.

Дополнительно. Задание по карточкам.


Задание на дом.

П. 34

947, 958

Подведение итогов урока.

Что на уроке узнали нового?

Где применяется новое?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров232
Номер материала ДВ-082262
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх