Методическая
разработка сценария классного часа для 9 класса
Классный
час «Страна сильна единством»
Автор: Иванова Наталья Викторовна классный руководитель 9В
класса.
Описание работы: Данная
разработка будет полезна для классных руководителей, работающих в 9 классах.
Цель: формирование
исторической памяти, чувства гражданственности и патриотизма, чувства
сопричастности к традиционным Российским ценностям, осознание себя
частью единой многонациональной страны.
Задачи:
-
суммировать имеющиеся у учащихся знания о стране, в которой они живут;
-
формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, героизме;
-воспитывать у обучающихся понимание самобытности культуры
народов, бережного отношения к национальным ценностям, этническим
особенностям;
-
вызвать чувство восхищения и гордости подвигами своего народа;
-
расширить кругозор воспитанников.
Оборудование: Проектор,
сюжет героизма в мирное время. Экспозиция «Подвиг народа».
Планируемые результаты:
Личностные УДД:
- Формирование
положительного отношения к людям, национальностям, народам Земли.
- Создание
условий для поликультурных знаний, умений, совершенствование имеющихся.
- Формировать представление учащихся о гражданском долге,
мужестве, героизме.
- Развитие
навыков сотрудничества.
Метапредметные:
Регулятивные УУД:
- Формирование
умения самостоятельно определять цель внеурочной деятельности, соотносить
свои действия с поставленной целью.
- Формирование
умения корректировать выполнение задания в соответствии с планом, условиям
выполнения, результатом действия на определенном этапе.
- Осуществлять
выбор нужной информации на информационных сайтах.
Познавательные УУД:
- Самостоятельно
предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения
незнакомого материала; отбирать необходимые источники информации .
- Извлекать
информацию, представленную в разных формах.
- Активно
участвовать в обсуждении вопросов, обосновывать выбор наиболее
эффективного способа действия.
Коммуникативные УУД:
- Участвовать
в диалоге, высказывать свою точку зрения, слушать и понимать других,
понимать необходимость аргументации своего мнения.
- Принимать
участие в работе группы в ходе деятельности, договариваться друг с другом,
учитывая конечную цель.
- Осуществлять
взаимопомощь и взаимоконтроль при работе в группе.
Ход
классного часа
Часть
1. Мотивационная
Учитель:
читает стихотворение « День народного единства»
С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Во славу тех героев
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!
Н.
Майданик
Учитель:
Как вы думаете, ребята, о чем это стихотворение?
(Ответы детей – о нашей
истории, о России, о дне народного единства).
Часть 2. Основная
Учитель:
Ребята, 4 ноября вся наша страна отмечает один из патриотичных
праздников - День народного единства. Что значит единство народа?
( Ответы детей: Единство русского народа означает соединение разных
культур, веры и даже национальностей ради освобождения русской земли).
Учитель:
Когда людей объединяет одна общая идея – защитить свою землю.
Какими
бы трагическими небыли переломные моменты и как бы не старались внешние силы
разъединить русский народ – единство необходимо всегда. Люди должны изучать
ошибки наших предков и стараться не допустить их в будущем.
Для
многонациональной страны единство всегда будет самым главным аспектом для успешного
развития и процветания).
Во все времена русские люди любили свою
Родину. Во имя родной страны совершали подвиги, слагали о ней песни,
пословицы и стихи. Наше отечество, наша родина – матушка Россия.
Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды
наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным
нам языком и все в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскормила
нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать
защищает и бережет нас от всяких врагов. Наша
великая Родина имеет славную богатую событиями героическую историю. Народом
нашей страны на протяжении столетий приходилось сражаться с многочисленными,
сильными и жестокими врагами, чтобы отстоять свободу и независимость своей
Родины. Для каждого очень важно знать историю своей Родины. История – это
память народа о том, кто мы, где наши корни, каков наш путь? Самое важное в
изучении исторического прошлого своей Родины – это научиться любить её. А
русским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли.
Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни,
своё Отечество от врагов.
Учитель : предлагаю вам посмотреть видеоролик день Народного
единства https://yandex.ru/video/preview/11110894259091629769
Учитель: Ребята ,
как вы думаете, в чем суть этого праздника?
( Ответы
детей :День народного единства - это государственный праздник
Российской Федерации, всей страны, сплочения общества, упрочения российской
государственности, праздник взаимопонимания, милосердия, заботы о людях, проникнутый
идеями национального согласия День народного единства является свидетельством
единения людей в служении обществу).
Учитель:
Для чего нам нужно единство? Приведите примеры, когда единение
людей позволило сделать то, что они не смогли сделать поодиночке.
(Ответы детей:
Единство –
это слаженные действия, взаимопонимание, поддержка внутри коллектива. Единство помогает людям достичь
одной общей цели, которую не смогли бы они достичь поодиночке.
Единство помогает защитить нашу страну от врагов. В истории нашего государства
достаточно примеров единения народа против общей угрозы. Это и
Польско-шведская интервенция во время смутного времени, Отечественная война
1812 года, и, конечно же, Великая Отечественная война, когда народ сплотился в
единый организм против фашистских захватчиков).
Учитель:
Совершенно верно, ребята. Подумайте, важно ли нашему классу быть
единым, одной дружной «семьёй», настоящей командой? (Ребята высказывают своё
мнение).
Учитель:
Что же на самом деле произошло 4 ноября? Почему эта дата так
важна? Почему этот праздник получил такое название? Как поляки оказались в
Москве? Кто такие Минин и Пожарский? Что лежит в истории этого праздника? На
эти вопросы нам поможет ответить историческая справка. Предлагаю вам поработать
с материалами сайтов 1) ТАСС
https://tass.ru/obschestvo/9899093
2)РИА НОВОСТИ
https://ria.ru/20121103/908875140.html
-Ребята изучают
информацию сайтов ТАСС и РИА НОВОСТИ, отвечают на вопросы.
Учитель: Ребята, более подробно о подвиге Минина и Пожарского вы
можете узнать в историческом парке «Россия – Моя история» - самом масштабном
экспозиционном комплексе в России, который находится в городе Тюмени.
https://myhistorypark.ru/poster/minin-i-pozharskiy/
Учитель: Ребята, предлагаю вам посмотреть Ленту времени- на ней
показаны некоторые памятники К.Минину и Д.Пожарскому в разных городах России.
https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/unityday-89-4/index.html?back_url=/topic/23/grade/89/#/
Часть3.
Заключительная беседа
Учитель: В начале нашего занятия мы говорили о том, что единство и
сплоченность народов страны помогает защитить её от врага. Многие люди
совершали подвиги в разные времена. Предлагаю вам посмотреть Экспозицию
Подвиг народа. Новая грандиозная экспозиция Музея
размещается на площади 3 тысячи кв. метров. В новом музейном пространстве
представлен вклад в Победу тружеников тыла – тысяч рядовых граждан страны,
деятелей науки, медицины, культуры, всех тех, кто самоотверженно трудился на
благо страны в тяжелые годы Великой Отечественной войны.
https://victorymuseum.ru/museum-complex/glavnoe-zdanie-muzeya/ekspozitsiya-podvig-naroda/
А знаете ли вы, что
бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ
НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и
свободы.
Просмотр фрагмента
Художественного фильма Судьба человека. https://www.youtube.com/watch?v=ov7bKyahGL4&vl=ru
Подвиги люди продолжают
совершать и сейчас. Хочу напомнить вам о подвигах , которые совершают люди в
наши дни.
В ходе боевых действий во время спецоперации на Украине
погиб наш земляк Александр Васильевич Слепнев, 1999 года рождения, уроженец
села Калмакское Армизонского района. После окончания Калмакской средней школы,
Александр поступил в Тюменское высшее военно-инженерное командное училище имени
маршала инженерных войск А. И. Прошлякова. Затем служил в г. Волгоград. Когда
началась спецоперация на Украине, был направлен в район боевых
действий. Похоронен Александр в г. Талица Свердловской области, где живут
его родные. Этот парень мой земляк.
https://armizon72.ru/news/203002.html
Важно понимать, что защита Родины это не просто слова. В
тяжелые годы, когда враг пытается причинить боль и страдания нашему народу,
люди должны встать на защиту своего Отечества. В жизни всегда есть место подвигу, но путь к нему лежит
через воспитание в себе чувства долга, ответственного отношения к своим
обязанностям, нравственной стойкости.
Часть 4. Рефлексия
Учитель:
Сегодня мы говорили о народном единстве нашей страны. Этот
праздник способствует объединению всех национальностей, народностей и этносов в
один русский народ ради развития и процветания России. Надеюсь, каждый из вас
нашёл для себя что-то интересное и полезное. Запомните чувство единения и
сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих славных предков. Подводя
итоги нашего занятия предлагаю на листочках
попробовать расшифровать слово ЕДИНСТВО как аббревиатуру на основе тех знаний и
эмоций, что Вы получили на нашем занятии сегодня.
Е -
единение
Д -
дружественность
И -
истина
Н -
национальность
С -
согласие
Т -
традиции
В -
верность
О -
объединение
Учитель:
Молодцы ребята! В заключение,
народное единство – это неотъемлемая часть исторического и культурного наследия
России. Оно имеет важное значение для развития и сохранения страны в ее
многонациональном и многокультурном аспекте. Поддержка и поощрение народного
единства – это одна из задач государства и общества, которая помогает создать
гармоничное и справедливое общество.
Используемые
источники
1.
С. И. Ожегов,
Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка. Издательство
"Азъ", 1992.
2.
Е.П.Сгибнева. Классные часы в средней
школе. – Айрис-Пресс, 2007.
3.Видеоролик день Народного единства. https://yandex.ru/video/preview/11110894259091629769
4. Сайт ТАСС https://tass.ru/obschestvo/9899093
5. Сайт РИА НОВОСТИ https://ria.ru/20121103/908875140.html
6. Экспозиция Подвиг народа. https://victorymuseum.ru/museum-complex/glavnoe-zdanie-muzeya/ekspozitsiya-podvig-naroda/
7.
Художественный фильм Судьба человека. https://www.youtube.com/watch?v=ov7bKyahGL4&vl=ru
8. https://armizon72.ru/news/203002.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.