Подготовил учитель начальных классов
МАОУ города Ульяновска
«Физико-математический лицей №38»
Чиркова Е.В.
День осеннего именинника 3 класс
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня в нашем классе праздник – день именинника. Мы поздравим тех ребят, которые родились летом и осенью.
В море Фантазий расположен необычный остров – остров Праздников, где всегда звучит музыка, смех, происходит что-то необычное. Губернатор этого острова – Великий именинник – прислал приглашение для вас. Вот оно ( свиток):
Мой остров праздничный и яркий
Вас приглашаю посетить.
Всех ждут сюрпризы и подарки,
И то, чего не может быть.
Здесь петь и прыгать разрешается,
Здесь вечно лето продолжается,
Здесь все друзья и нет противников,
Ведь это – остров именинников!
Оставьте все свои тревоги.
Попутный ветер вам в дорогу!
Учитель : Ну что ж, пора в дорогу. Разделитесь на 3 команды – это экипаж корабля. Выберите себе название и капитана. Сейчас вам предстоит нарисовать флаг своего корабля. Возьмите фломастеры и карандаши и за дело!
МУЗЫКА.
Помещают флаги на изображение кораблей. Называют название и девиз.
Губернатор : Взволнован я и рад гостям!
Все флаги нынче в гости к нам!
Но я в сомненье нахожусь:
Ошибку совершить боюсь.
Все так красивы и нарядны…
Отважны мальчики, а девочки нежны!
Неужто всех поздравить мы должны?
Учитель : Нет, уважаемый Великий именинник. В каждом экипаже есть свои именинники. Чтобы узнать, кто они, каждая команда составит устное описание именинника. Остальные должны их узнать по описанию. ( Пример: Это высокий голубоглазый мальчик в сером пиджаке. У него светлые волосы и добрая улыбка. Он любит шутить и много смеется)
Губернатор : Что за день рожденья, если нет веселья?
Музыка. Выход Дождинки.
Дождинка: Здравствуйте, ребятишки: и девчонки, и мальчишки.
Я - дождинка-хохотушка, я - осенняя подружка,
Как чудесен мой наряд, всюду капельки висят.
Потому что дождь и я - закадычные друзья!
Вед: Что ж, дождинка, оставайся, с нами вместе развлекайся.
Дождик с нами тоже дружен, все мы знаем
Дети: (хором) дождик нужен!
Дождинка: Нужен? Ну сейчас мы посмотрим! Кто под дождик попадёт, тот сейчас домой пойдёт! (догоняет всех «мочит» султанчиком)дети разбегаются на стулья.
Вед: Вот видишь дождинка, какие у нас ребята дружные, никакой дождь нам не страшен.
Дождинка: Ну, держитесь теперь, коли я пришла, за свои примусь я мокрые дела! Вед: Что ты, что ты, Дождинка, постой! Еще осень не стояла золотой!
Ведущий: Дождинка, познакомься сначала с нашими ребятами. Но на нашем острове даже знакомство будет необычным! Ребята, Дождинка будет называть имена мальчиков и девочек, вы внимательно слушаете и если услышали свое имя, быстро и дружно выполняйте задание. Попробуем?
Дождинка:
- Ну-ка, Саши, Юли, Оли, - покажитесь!
- Ну –ка, Лизы и Андреи, - улыбнитесь!
- Эй, Матвеи и Алёши, - поклонитесь!
- Ну – ка, Игорь и Егор, - отзовитесь!
- Ну – ка Ромы, Кати, Димы, - наклонитесь!
- Ну – ка, Насти и Полины, - повернитесь!
- Эдуарды, Анны, Даши , -потянитесь!
- Ну – ка, Влад и Ярослав – улыбнитесь!
Эй, Назары и Кириллы , - поклонитесь!
- Все ли имена я назвала? Никого не пропустила?
- Ребята, хотите послушать шум дождя? Делаем, как я. (Дождинка показывает, а дети повторяют движения).
- Вдруг с неба упала 1 капелька. (пальцем правой руки ударяем по ладони левой).
- Затем с неба упало 2 капельки.
- Затем упало 5 капелек.
- И пошел сильный дождь. День льет, два льет..
- И вот дождь начинает стихать.
- С неба упало 4 капельки.
- 3 капельки..
- Одна капелька.
- Дождик кончился. Выглянуло солнышко. У всех хорошее настроение?
Дождинка: Именинники, вниманье, сообщить вам рада я: вас сейчас хотят поздравить ваши лучшие друзья!
Танец Ромы и Леши.
Дождинка: А сейчас конкурсная программа для самых ловких!
«Мухи и котлеты».
Много шаров. Шары определенного цвета – вредные мухи, от которых нужно избавиться. По сигналу команды перекидывают «мух» через линию другой команде. Побеждает та команда, у которой останется меньше мух.
Объявляется творческий конкурс! Женский силуэт нарядить в осенний наряд. Оценивается оригинальность и красота костюма.
В это время – игра со зрителями.
Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие неразделимые имена, как Адам и Ева, Ромео и Джульетта, Чип и Дейл. Этих пар много. Сейчас на такие же пары попробуем разбиться и мы. Я называю одно имя, вы хором подсказываете второе.
Итак, начнем!
Адам – Ева
Ромео – Джульетта
Тристан – Изольда
Волк – Красная Шапочка
Базилио – Алиса
Винни-Пух – Пятачок
Гамлет – Офелия
Ульянов – Крупская
Карлсон – Малыш
Пьеро – Мальвина
Руслан – Людмила
Дед Мороз – Снегурочка
Том – Джерри
Хрюша – Каркуша
Петька – Анка
Слон – Моська
Рабочий – Колхозница
Муравей – Стрекоза
Катет – Гипотенуза
Молодцы!
Подводим итоги конкурса костюмов.
Для именинников свой номер приготовил ______________________
Дождинка: конкурс для капитанов.
-Угадай сказочного героя.
1. Этого героя нельзя назвать худым(версия). Его отличает страсть к сладостям. (версия). Он живет в скандинавской стране….. Он мужского пола и цветущего возраста. (Карлсон)
2. Все приключения героини начались с найденных денег.(,,,) На эти деньги был куплен предмет домашней утвари. (,,,) Дружеская вечеринка в ее доме чуть не закончилась трагически.(,,,) Спас героиню представитель насекомых, которые очень досаждают людям.(Муха-цокотуха. Комар)
3. Героиня рано лишилась матери. Она была очень трудолюбива. (…) Девушку полюбил сын короля. Решающую роль в истории сыграл маленький размер ее ноги. (Золушка)
Конкурс «Жадина»
На полу лежит много шаров . Надо удержать как можно больше шаров всеми частями тела. Можно засовывать их под одежду и т.д.
Конкурс "На осеннюю прогулку" Ведущий выбирает двух игроков из мальчиков. Каждому из них придется подготовиться к осенней прогулке. Ученикам необходимо собрать у одноклассников и одеть на себя максимальное количество предметов одежды: штанов, свитеров, ремней, носков, шарфов, шапок и т.д. Победит тот участник, который оденется "теплее" другого.
Губернатор: А теперь сыграем в морскую игру. «Море. Берег. Парус»
По сигналу «МОРЕ» - все делают шаг вперед.
По сигналу «БЕРЕГ» - все делают шаг назад.
По сигналу «ПАРУС» - все поднимают руки вверх.
МОРЕ, МОРЕ, ПАРУС, БЕРЕГ, ПАРУС, БЕРЕГ, МОРЕ, ПАРУС,…
Номер для именинников ____________________________________________.
Дождинка: приглашаем всех именинников!. Игра «Здравствуйте, девчонки!» Под песню пластилиновая ворона»
Награждение. Чаепитие.
Общая песня.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.