Разработка "Программа дополнительного образования для старших классов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Новосибирска «Кадетская школа – интернат

«Сибирский Кадетский Корпус»

  Программа дополнительного образования

 «Деловой английский»

на 2014-2015 учебный год

Учитель:   Насонова Лариса Борисовна

Г. Новосибирск 2014

                        Пояснительная записка

Данный курс является предметно-ориентированным и помогает развивать содержание базового курса английского языка, изучение которого в 10 классе осуществляется на общеобразовательном уровне. Это позволит интересующимся ученикам удовлетворить свои познавательные потребности и получить дополнительную подготовку, необходимую для сдачи экзамена по английскому языку на профильном уровне.

В современном мире широко развиваются культурные и деловые связи. Каждому человеку, чтобы добиться успеха в жизни и работе, необходимо прежде всего общаться. Потребность в общении неотъемлемая часть жизни человека, познания окружающего мира, других людей, самого себя. Поэтому умение общаться со своим деловым партнёром очень важно. Навыки делового общения необходимы для того, чтобы уверенно чувствовать себя в коллективе, деловом партнёрстве, предпринимательской деятельности и в бизнесе. Умение бесконфликтно и эффективно общаться с партнёром, действовать в соответствии с принятыми нормами, грамотно работать с письменной документацией очень важно для профессионального роста специалиста. Именно научить общаться на английском языке и есть основное назначение английского языка как предметной области. Английский язык необходим для работы в области экономических связей, коммерческой деятельности и коммерческой коммуникации. Так кого-то может заинтересовать ведение деловых переговоров на английском языке, другого - научное письмо, тогда как третий предпочтёт общеразговорную
практику. В процессе обучения используются деловые и ролевые игры,           \

тренинги, разбор конкретных ситуаций, работа с методическими и справочными материалами.

Цель курса «Деловой английский»:

1.     дать ученику возможность реализовать свой интерес к английскому языку, развить творческие способности;

2.обучить основам делового общения в устных и письменных формах;

Задачи курса:

1.     создать условия для дальнейшего развития надпредметных умений, формирования умения самостоятельно приобретать и применять полученные знания;

2.     уточнить готовность и способность ученика осваивать дополнительные знания по данному предмету;

3.     совершенствовать знания учащихся, развивать навыки устной и письменной речи на основе устной и письменной информации;

4.     развивать коммуникативные качества личности в ситуациях, приближенных к действительности.

5.     Изучая «Деловой английский», школьники должны знать:

лексический (600-700 лексических единиц) играмматический минимум, необходимый для чтения и перевода текстови овладения устными и письменными формами профессиональногообщения на английском языке;

технику перевода;

особенности делового и научного стилей языка;

правила ведения беседы на английском языке;

правила оформления корреспонденции, коммерческой документации;

специфику подготовки и проведения презентаций и конференций.        \Уметь:

Говорить и писать, владея навыками деловой речи;

Излагать свои мысли в устной и письменной форме в деловом общении;

Уметь подобрать необходимую литературу на определенную тему. Содержание программы определило следующие требования к ведению занятий по данному курсу:

круг изучаемых вопросов должен иметь ясную и интересную постановку, которая сама мотивировала бы ребят к изучению данной темы;

последовательность изучаемых вопросов подчиняется определённой логике, основанной, главным образом, на постепенном усложнении знаний, умений, навыков;

сценарии учебных занятий должны обязательно включать такие формы коммуникативной деятельности, как работа в группе, участие в дискуссии, проведение презентаций и конференций, ролевая игра, защита проекта, проведение экскурсий, выпуск буклетов, просмотр видеофрагментов.

Курс рассчитан на 68 часов.

Итоговой формой отчётности является: составление деловой корреспонденции,защита проекта,тест, творческие разработки, составление буклетов.

Тематический план

	№ п/п	Тема	Кол-во часов	Форма занятий	Форма контроля
	I	Введение	3
1	1	Введение. Цели и задачи курса	1	Лекция
2	2	Роль английского языка в современном мире	1	Лекция	Тест
3	3	Профессии, требующие знания английского языка	1	Семинар
	II	Офис	8
4	1	Рабочее место делового человека	1	Лекция	Практическое занятие
5	2	Одежда в деловом общении	1	Урок-диспут	Решение коммуникативных задач
6	3	Интервью при устройстве на работу	1	Ролевая игра
7	4	Этикет представления	1	Урок открытых мыслей	Решение коммуникативных задач
8	5	Современные средства передачи информации	1	Семинар
9	6	Деловые подарки	1	Лекция
10	7	Конфликты в деловом общении	1	Урок-диспут	Решение коммуникативных задач
11	8	Рабочий день в офисе	1	Ролевая игра	Решение коммуникативных задач
	III	Деловая поездка за границу	19
12	1	Разговор по телефону	1	Ролевая игра	Решение коммуникативных задач
13	2	Бронирование гостиничного номера и покупка билета	1	Ролевая игра
14	3	Прохождение таможенного досмотра	1	Ролевая игра, встреча с сотрудником таможни
15	4	Заполнение таможенной декларации	1	Лекция
16	5	Деловая встреча	1	Деловая игра	Решение коммуникативных задач
17-18	6	Обсуждение контракта	2	Диалог	Решение коммуникативных задач
19	7	Деловые предложения	1	Диалог	Решение коммуникативных задач
20	8	В ресторане. Заказ блюд.	1	Видео урок
21	9	Культура поведения за столом	1	Ролевая игра	Решение коммуникативных задач
22-23	10	Осмотр достопримечательностей.	2	Видеофильм, проект	Создание буклета
24	11	Покупки. Торговые центры Лондона	1	Видеофильм, ролевая игра	Решение коммуникативных задач
25-26	12	Реклама в торговле	2	Лекция, проект	Презентация товара
27	13	Международные торговые ярмарки	1	Видеосюжет, лекция
28	14	Посещение завода. Испытание оборудования	1	Заочная экскурсия
29	15	Обсуждение цены на оборудование	1	Ролевая игра	Решение коммуникативных задач
30	16	Скидка на заказ	1	Диспут	Решение коммуникативных задач
	IV	Деловые документы	5
31	1	Оформление заявки на оборудование	1	Практическая работа	Оформление заявки
32	2	Оформление заказа	1	Практическая работа	Оформление заказа
33	3	Документы, необходимые для отправки заказа	1	Лекция	Оформление пакета документов
34	4	Обсуждение сроков поставки	1	Диспут	Решение коммуникативных задач
35	5	Предложение без обязательств	1	Лекция
	V	Деловые письма	8
36	1	Структура делового письма	1	Лекция
37	2	Письменные речевые штампы в деловом английском языке	1	Лекция	Тест
38	3	Обучение написанию делового письма	1		Составление делового письма
39	4	Написание E-mail	1	Практическая работа	Отправить письмо по электронной почте
40	5	Письма - жалобы	1	Лекция	Составление письма - жалобы
41	6	Письма об оплате и ответы на них	1	Лекция	Составление письма
42-43	7	Оформление деловых документов	2	Дискуссия	Портфолио деловых бумаг
	VI	Устройство на работу	5
44	1	Объявление о предложении работы	1	Лекция	Составить объявление
45	2	Требования к составлению резюме	1	Лекция
46	3	Написание резюме	1	Практическая работа	Составление резюме
47	4	Структура заявления	1	Лекция
48	5	Написание заявления	1	Практическая работа	Составление заявления
	VII	Права и обязанности деловых людей	3
49	1	Права и обязанности работодателя	1	Встреча с руководителем фирмы	Тест
50	2	Права и обязанности сотрудников	1	Встреча с юристом	Тест
51	3	Социальные гарантии сотрудников	1	Беседа	Тест
	VIII	Деньги	4
52	1	Деньги и чеки в Англии	1	Лекция
53	2	Формы оплаты	1	Беседа
54	3	Оформление платежа	1	Практическая работа	Оформление платежки
55	4	Интервью с мультимиллионером	1	Ролевая игра
	IX	Бизнес в нашем городе	6
56-57	1	Бизнес в нашем городе	2	Видеоролик, семинар	Составление обобщающей таблицы
58-59	2	«Успешные предприятия» нашего города	2	Семинар	Анализ собранной информации
60-61	3	Перспективы развития бизнеса нашего города	2	Круглый стол	Проект
	X	Создание своего бизнеса	5
62	1	Этапы развития своего бизнеса	1	Лекция
63	2	Деловые люди России	1	Семинар	Составление буклета
64-66	3	Разработка проекта собственного бизнеса	3	Практическая работа	Презентация проекта
67-68	XI	Итоговое занятие	2	Урок открытых мыслей	Рефлексия

Информационное обеспечение для обучающихся:

1.  И.П. Агабекян «Деловой английский». Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002.

2.  С.А.Шевелёва «Деловой английский» (ускоренный курс). Москва, «Культура и спорт», издательское объединение «ЮНИТИ», 1999.

3.  Г.А.Дудкина «Английский язык для делового  общения». М.Аверс, 1991.

4.             Л.В.Хведченя « Английский язык для поступающих в ВУЗы». Минск, 1996.

5.  И.В.Цветкова «Английский язык для поступающих в ВУЗы». Москва, Глосса, 1997.

6.  Сборник тем для устной речи.

7.  И.Кошманова «Тесты по английскому языку». Москва, 2000.

8.  Вакс Э.П., Афонина Е.П. Дух Санкт-Петербурга: Учебное пособие "TheSpiritofSaint-Petersburg" на английском языке, видеокассета. - СПб.: ООО «Издательство «Игра», 2005.-72с.

9.            Войтенок В.М., Войтенко A.M. Разговорный английский: Учебное пособие. - М.: ТОО «Новина», 1995. - 424 с.

10.   Голицынский Ю. SpokenEnglish: Пособие по устной речи для средних классов гим­назий и школ с углубленным изучением английского языка. - СПб.: КАРО, 1999. -416с.

Литература для учителя:

1.  С.А.Шевелёва « Английский язык для экономистов». Учебное пособие для вузов. Москва, « Культура и спорт», издательское объединение «ЮНИТИ», 1999.

2.  И.П.Агабекян «Английский язык для студентов средних специальных заведений». Ростов-на-Дону, «Феникс», 2001.

3.  С.Н.Любимцева «Английский язык для деловых людей».

4.  В.Шахназарова «Английский для Вас».

5.  Н.П.Алёшкина « Легко и быстро. В Великобританию без переводчика». М.; 1993.

6.  О.Ф.Кравченко «516 упражнений по грамматике Английского языка». Москва, 2000.

7.  Т.О.Догаева «Вводный курс делового письма». Москва, «Дрофа» 2006.

8.           Эпштейн Г. А., Казанская Н. М. AGlimpseofSaint-Petersburg: учебное пособие для старшеклассников школ и гимназий, студентов ВУЗов. - СПб.: ООО "Триада", 1996. -192 с.