Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Разработка урока информатики в системе ФГОС.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка урока информатики в системе ФГОС.

Выбранный для просмотра документ План урока.docx

библиотека
материалов
  1. Разминка. Игра «Почтальон»

Правила игры:

hello_html_m7184fa1e.png

-Но прежде чем начнём игру, надо вспомнить из чего состоит дерево? (дети выходят к доске и показывают. Далее выходит правильный ответ.)

hello_html_367e20bf.png

-Скажите, а сколько путей в этом дереве?

-А теперь приступим к игре…

hello_html_m20c78681.png

-Вот все письма написаны, а теперь ответьте на вопросы:

hello_html_66c46ad.png

  1. Актуализация знаний.



-У вас на столах лежат листы с заданием на повторение изученного ранее. Подпишите и выполните самостоятельно это задание.

hello_html_m2cbe224a.png



-А теперь поменяйтесь с соседом по парте листами, проверти (зачеркните неправильный ответ) и оцените работу по критериям (на доске)

hello_html_m197ba4c5.png



- И ещё одно задание на повторение. Работа в парах.

hello_html_7449fca8.png

Проверяю. Слушаю мнения детей.



3. Изучение нового материала.

- Мы строим деревья из разных вершин: буквы, цифры, фигуры, слова. А из чего ещё вам приходилось строить дерево? (семейное древо)



- Из каких вершин оно состояло? (из членов семьи)



- Назовите науку, которая изучает родственные связи?

hello_html_1e6577a9.png



- А как вы думаете, для чего нам изучать свою родословную?

hello_html_m301b479a.png



- Как составляю г.древо, какую информацию нам надо использовать?

hello_html_m54732eeb.png



- Обратите внимание на слайд и прослушайте аудиозапись.

hello_html_55a4074.png



- А сейчас откройте учебники на стр.66. Прочитайте лист определений, который нам понадобится на уроке.



- Сформулируйте тему урока…



- Цель урока какая?



- Откройте учебник на стр.68 №135. Древо династий Романовых.



- Как вы думаете, почему возле некоторых членов семьи стоят даты?



- В старших классах вы подробно будете изучать эту династию о степени их родства, а на нашем уроке мы лишь немного познакомимся древом боярина Романова.

hello_html_m1801e62.png

- Давайте проследим путь царствования потомков Фёдора Никитича… (показ с фотографиями)

- Определите истинность утверждений и заполните таблицу используя данное древо.

hello_html_358ebecd.png

- Проверти и справьте ошибки



Физ.минутка.



- Выполните задание на стр.67 №133

hello_html_6a93a8a4.png

  1. Итог урока.

- Что нового узнали? Над чем работали?

5. Д.з. стр. 66 №132.

6. Рефлексия.

hello_html_m568ff933.png

- Нарисуйте смайлик на против той строчки, с которой вы согласны.

6


Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
Найди на схеме дерева бусину со своим именем. Определи, какой бусиной ты явл...
А На дереве М укажите корень дерева, вершины первого уровня, вершины второго...
Игра «Почтальон».   Корнева Катя Журба Матвей Батыченко Даша Константинова На...
Игра «Почтальон». Декало Богдан Артеменко  Алёна Маркова  Ксения Смирнов  Кон...
Как по письму определить уровень бусины? По имени или фамилий. Чему должно с...
Определи истинность утверждений для дерева У. и и л и л и и л У верблюда одна...
Критерии оценивания 1-2 ошибки – «5» 3-4 ошибки – «4» 5 ошибок – «3» 6 и боле...
Петр III
Пётр II
Павел I
Александр I. 
В дереве потомков в корневой вершине находится самый старший представитель ро...
Дерево Р – это дерево потомков боярина Федора Никитича Романова (Филарета), о...
Урок полезен, всё понятно Лишь кое-что чуть-чуть неясно Ещё придётся потрудит...
Дерево Ю – дерево потомков великого князя Александра Невского. Определите ис...
 И
 Л И
 Л И И
 Л И И И
 Л И И И Л
 Л И И И Л Дети Внуки Правнуки И
 Л И И И Л Дети Внуки Правнуки И И Внук сына для Александра Невского – правнук
 Л И И И Л Прадед Дед Отец И И Л
 Л И И И Л Дед Отец И И Л И
Урок полезен, всё понятно Лишь кое-что чуть-чуть неясно Ещё придётся потрудит...
41 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Найди на схеме дерева бусину со своим именем. Определи, какой бусиной ты явл
Описание слайда:

Найди на схеме дерева бусину со своим именем. Определи, какой бусиной ты являешься. Если ты - корневая бусина ты начинаешь переписку. В письме пишешь своё имя. Напиши писем столько, сколько у тебя следующих бусин. Отправь их адресатам. Если ты не корневая бусина, жди письма. Получив письмо, допиши свое имя и перепиши письмо столько раз, чтобы ты мог отослать письма всем следующим для тебя бусинам. Если ты - лист, не пиши писем. Игра «Почтальон».

№ слайда 3 А На дереве М укажите корень дерева, вершины первого уровня, вершины второго
Описание слайда:

А На дереве М укажите корень дерева, вершины первого уровня, вершины второго уровня, вершины третьего уровня, листья дерева. Корень дерева Вершины дерева первого уровня Вершины дерева второго уровня Вершины дерева третьего уровня Листья дерева

№ слайда 4 Игра «Почтальон».   Корнева Катя Журба Матвей Батыченко Даша Константинова На
Описание слайда:

Игра «Почтальон».   Корнева Катя Журба Матвей Батыченко Даша Константинова Наташа Петровец Света Чижиков  Богдан Доронин Паша Фёдоров Лёня Корякина Вика

№ слайда 5 Игра «Почтальон». Декало Богдан Артеменко  Алёна Маркова  Ксения Смирнов  Кон
Описание слайда:

Игра «Почтальон». Декало Богдан Артеменко  Алёна Маркова  Ксения Смирнов  Константин Миринец  Диана Фурсова Юлия Тагиева Айтач Зима Кирилл Шуранова  Софья

№ слайда 6 Как по письму определить уровень бусины? По имени или фамилий. Чему должно с
Описание слайда:

Как по письму определить уровень бусины? По имени или фамилий. Чему должно соответствовать количество писем? Количеству путей дерева. Как определить уровень дерева по письмам? По количеству слов в самом длинном письме. Игра «Почтальон».

№ слайда 7 Определи истинность утверждений для дерева У. и и л и л и и л У верблюда одна
Описание слайда:

Определи истинность утверждений для дерева У. и и л и л и и л У верблюда одна следующая вершина – жираф. Предыдущая вершина перед дельфином - корова. У жирафа две следующие вершины – лев и лось. В дереве У всего 17 вершин. В этом дереве нет фигурки лисицы. У бегемота четыре следующих вершины – волк, гусь, заяц, индюк. В этом дереве нет фигурки верблюда. В этом дереве одна корневая вершина. У дельфина три следующие вершины – кит, корова, крокодил. Предыдущая вершина перед курицей – крокодил. и и

№ слайда 8 Критерии оценивания 1-2 ошибки – «5» 3-4 ошибки – «4» 5 ошибок – «3» 6 и боле
Описание слайда:

Критерии оценивания 1-2 ошибки – «5» 3-4 ошибки – «4» 5 ошибок – «3» 6 и более ошибок – «2»

№ слайда 9 Петр III
Описание слайда:

Петр III

№ слайда 10 Пётр II
Описание слайда:

Пётр II

№ слайда 11 Павел I
Описание слайда:

Павел I

№ слайда 12 Александр I. 
Описание слайда:

Александр I. 

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 В дереве потомков в корневой вершине находится самый старший представитель ро
Описание слайда:

В дереве потомков в корневой вершине находится самый старший представитель рода, на втором уровне – его дети, на третьем – внуки и так далее. В деревьях потомков великих князей обычно выписывают не всех детей князя, а только тех, кто сыграл какую-либо роль в истории. Часто выписывают только сыновей. На следующем уровне выписывают не всех внуков, а детей только того сына, который наследовал престол, и так далее.

№ слайда 15 Дерево Р – это дерево потомков боярина Федора Никитича Романова (Филарета), о
Описание слайда:

Дерево Р – это дерево потомков боярина Федора Никитича Романова (Филарета), основателя династии русских царей Романовых. Федор Никитич Михаил 1613-1645 Иоанн Никита Борис Василий Анна Иоанн Алексей 1645-1676 Пелагея Ирина Софья Феодор 1676-1682 Иоанн V 1682-1696 Пётр I 1682-1725 Феодора Наталья Анна 1730-1740 Алексей Анна Елизавета 1741-1761 Маргарита Пётр Пётр III 1761-1762 Пётр II 1727-1730 Павел I 1796-1801 Александр I 1801-1825

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Урок полезен, всё понятно Лишь кое-что чуть-чуть неясно Ещё придётся потрудит
Описание слайда:

Урок полезен, всё понятно Лишь кое-что чуть-чуть неясно Ещё придётся потрудиться Да, трудно всё-таки учиться

№ слайда 18 Дерево Ю – дерево потомков великого князя Александра Невского. Определите ис
Описание слайда:

Дерево Ю – дерево потомков великого князя Александра Невского. Определите истинность утверждений. 132

№ слайда 19  И
Описание слайда:

И

№ слайда 20  Л И
Описание слайда:

Л И

№ слайда 21  Л И И
Описание слайда:

Л И И

№ слайда 22  Л И И И
Описание слайда:

Л И И И

№ слайда 23  Л И И И Л
Описание слайда:

Л И И И Л

№ слайда 24  Л И И И Л Дети Внуки Правнуки И
Описание слайда:

Л И И И Л Дети Внуки Правнуки И

№ слайда 25  Л И И И Л Дети Внуки Правнуки И И Внук сына для Александра Невского – правнук
Описание слайда:

Л И И И Л Дети Внуки Правнуки И И Внук сына для Александра Невского – правнук

№ слайда 26  Л И И И Л Прадед Дед Отец И И Л
Описание слайда:

Л И И И Л Прадед Дед Отец И И Л

№ слайда 27  Л И И И Л Дед Отец И И Л И
Описание слайда:

Л И И И Л Дед Отец И И Л И

№ слайда 28 Урок полезен, всё понятно Лишь кое-что чуть-чуть неясно Ещё придётся потрудит
Описание слайда:

Урок полезен, всё понятно Лишь кое-что чуть-чуть неясно Ещё придётся потрудиться Да, трудно всё-таки учиться

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ история Романовых.docx

библиотека
материалов

Зачитываясь историей великой России, мы не можем не вспомнить гордую династию Романовых. Именно они запомнились своим неизменным патриотизмом и множеством неожиданных событий. Каждый государь пережил тяжелые времена, поднимая страну из бедности в результате постоянных войн. Не секрет, что история династии Романовых насквозь пропитана тайнами и кровавыми событиями. Практический каждый представитель этого рода чтил интересы народа, но в тоже время отличался и жестокостью.

На страницах нашего ресурса вы можете найти разделы «первые Романовы» либо же «историия династии Романовых». Каждый вправе для себя решать, какую роль отыграл этот длинный род в истории Российского государства. Их воцарение происходило при странных обстоятельствах, которые постоянно несли тайну смертей. Очень много исторических деятелей, которые имели непосредственное отношение к Романовым, запомнились своими противоречивыми поступками. О влиянии некоторых из них вы также можете прочитать у нас, начиная от патриарха Филарета и заканчивая Распутиным. Естественно, сама династия Романовых хранит множество тайн, которые, возможно, и не совсем положительные. Доподлинно не известна их родословная, существует несколько версий, кто же был родоначальником великих царей.

Не секрет, что династия Романовых смогла пережить и Смутную пору, и правление двух Лжедмитриев. Но их сила не покосилась, они сменяли один другого, не задумываясь об своих предшественниках. Кто-то правил мудро, кто-то вершил много оплошностей, но все они не владели правом на ошибку. Если оступался государь, страна несла великие потери. С нашей помощью вы можете восстановить путь этого рода, познакомиться с последними из Романовых и их тайнами. Самые яркие личности из этого старинного рода теперь не будут для вас фантомами, вы будете переживать их потери и радоваться победам.

В феврале 1613, среди грязи и мусора, оставленных иностранными захватчиками в Великом Кремлевском дворце, скрывающийся и гонимый шестнадцатилетний принц Михаил Федорович Романов был провозглашен Царем всея Руси. Именно с него начинается история династии Романовых, которая определяла судьбу России в течение трех тысячелетий. Линия династических правителей имела пиковые точки - правитель Алексей, который поднял Россию на позиции, имеющие важное значение в странах Восточной Европы; Петр Великий - создавший непобедимую армию и новую столицу, Санкт-Петербург, и принудительно поднявший Русь из средневековья в современность, и три императрицы 18 века, Анна, Елизавета и Екатерина Великая, какие прервали традицию мужского правления. Екатерина в частности привнесла в Россию идеи Просвещения и прославилась в украшении дворца. Однако история династии Романовых имела и свои мрачные нотки.

Московского боярина, от которого ведёт своё происхождение династия Романовых, звали Роман. Сохранились сведения, что умер он в 1543 году. В историю династии Романовых вошли двое детей из семьи Романовых: Анастасия, которая удачно вышла замуж за Ивана IV Грозного, и ее брат Никита, который верой и правдой служил своему царствующему зятю, тем не менее, оставаясь непричастным к его злодействам.

Семья Романовых, в частности Никита мог похвастаться большим потомством, в том числе среди них был и Фёдор Романов, который на склоне лет стал патриархом Всея Руси и принял церковное имя Филарет. У него в свою очередь был сын Михаил. В XVII веке, когда Россию терзала война со Швецией и не прекращающиеся междоусобные войны, государство не имело законного правителя. Благодаря репутации Никиты и Анастасии, семья Романовых была на хорошем счету и именно поэтому в феврале 1613 года Михаил Фёдорович, шестнадцатилетний сын патриарха Филарета ознаменовал воцарение Романовых на московском престоле.

Михаил закрепился на престоле на целых тридцать два года. В 1645 году его сменил сын Алексей, который также правил довольно долго, больше тридцати лет. После правления Алексея очерёдность в престолонаследии была сопряжена с некоторыми трудностями. С 1676 года Россией шесть лет правил сын Алексея Фёдор. После его смерти, в 1682 правление династии Романовых продолжили его братья Пётр І и Иван V, которые на протяжении четырнадцати лет осуществляли так называемое двоевластие.

Фактически, управление страной осуществляла их властолюбивая сестра Софья. Для этих целей существовал двойной трон с дырой, через которую Софья шепотом давала братьям указания.

В возрасте семнадцати лет Петру І это наскучило, он завладел властью и по старой традиции семьи Романовых не преминул упрятать Софью в монастырь. Один из самых известных правителей династии Романовых, силач Петр более известный как легендарный «Петр Великий», первый император всероссийский. Он был бессердечным правителем, который определил себе цель реорганизовать свою малоразвитую страну на западный манер. Несмотря на передовые почины, он был своенравным тираном, под стать своему предшественнику, мужу первой Романовой у власти, Анастасии - Ивану Грозному. Отдельные исследователи отвергают значимость петровских перестроек и в целом политики Романовых в этот период. Он так торопился к достижению своих целей кратчайшим путём и применял столь топорные методы, что после его безвременной кончины империя очень быстро вернулось в то состояние, из которого Пётр І Романов пытался её вывести. Оказалось, что нельзя одним махом полностью изменить народ, даже построив новоиспеченную столицу, побрив бороды и велев собираться на политические митинги. Более важное значение имеет политика Романовых; в частности, внедрённые Петром административные реформы - но и они трансформировали не так уж много, как мы обычно считаем.

Правление Династии Романовых, начиная с Екатерины I, приобрело абсолютно новые грани. В это смутное время удел страны вершили военные диктатуры, которые сажали на престол женщин - надеясь, что ими будет легче управлять. Петр Великий воцарился на троне на сорок три года. Это больше, чем кто-либо из династии Романовых. Вслед за ним мужчине быть главой русского престола стало просто опасно.

Начиная с первых Романовых, история царской семьи полна убийств, смертей, кровопролитий и внутрисемейных распрей. Недаром последнего из Романовых, великого императора Николая ІІ прозвали Кровавым, хотя сам монарх и не отличался жестоким нравом.

Император Всероссийский, царь Польский и великий князь Финляндский Николай ІІ из династии Романовых взошёл на престол в 1984 году.

Время правления Николая II ознаменовалось стремительным экономическим скачком России, в то же время и одновременным ростом внутри страны различных социальных и политических противоречий, появлением революционного движения, что в итоге привело к революционному восстанию 1905—1907 годов и февральской революции 1917 года.

Николая II описывают как мягкого, высокообразованного и искренне преданного идеалам страны человека, но вместе с тем крайне упрямого. Отсюда и упорность в неприятии мнения опытных сановников в управлении страной, что привело к фатальным ошибкам политики Романовых. Преданная любовь императора к собственной жене, которая в некоторых исторических источниках прослыла как несколько психически неуравновешенная особа, дала повод для дискредитации царской семьи как единственно-верной власти. Это объяснялось тем, что супруга великого императора имела веское слово в управлении государством и не упускала возможности им воспользоваться - многих высокопоставленных чинов это никак не устраивало. Многие считали последнего из семьи Романовых фаталистом, а другие придерживались мнения, что император просто равнодушен к страданиям народа.

Кровавая революция 1917 года стала итогом пошатнувшейся власти самодержца во время первой мировой войны и неэффективной политики Романовых в этот тяжёлый для империи период. Антагонисты царской семьи утверждали, что в этот период Николай II не смог своевременно внедрить в жизнь нужные политические и социальные реорганизации.

Февральская революция 1917 года вынудила последнего Романова отречься от престола. В итоге Николай II вместе с царской семьёй оказался под домашним арестом во дворце в Царском селе.

В середине девятнадцатого века, династия Романовых правила более чем одной шестой частью поверхности Земли. Это был практически целый мир, самодостаточный, независимый и абсолютный, концентрирующий в себе наибольшее богатство в Европе. Культура Руси, богатая и яркая, продолжала блистать в течение десятилетий спустя кончины своего высокого благотворителя. Это был мир, какой завершился после расстрела царской семьи, последних из Романовых: Николая II и Александры, и их пятерых детей, в подвале Ипатьевского дома в уральском городе Екатеринбурге в ночь на 16/17 июля 1918 года.

Царская Россия - это исторически закрепленное образование, одним из самых влиятельных моментов которого является династия Романовых. Поэтому мы должны, как их потомки, помнить о великих монархах, мудро и справедливо (пусть и не всегда) правивших огромной страной. Наш вебсайт создан для того, чтобы дать интересующимся необходимую информацию о членах этой большой семьи.



Выбранный для просмотра документ раздаточн.материал.docx

библиотека
материалов

Фамилия, имя ученика _____________________________________________ Фамилия, имя ученика ___________________________________________

hello_html_m6136b30f.png


hello_html_m6136b30f.png

hello_html_m2f60b40.png

hello_html_m2f60b40.png

hello_html_3f9cd9d3.png


hello_html_3f9cd9d3.png




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров349
Номер материала ДВ-542514
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх