Разработка урока на тему "Имя прилагательное"

Урок русский язык

Дата:

Класс: 4

Тема: Имя   прилагательное

Цель урока: Повторить и  обобщить, систематизировать знания о   прилагательном как часть речи. Закрепить и углубить  знания.

Задачи: 1. Образовательная: содействовать в ходе урока повторению, повторить  имя прилагательное .

2.Развивающая:  развитие устной и письменной речи, развитие памяти, активизировать

                             речь.

3. Воспитательная:  воспитание любви к Родине, интереса к русскому языку.

Тип урока: Урок нетрадиционный, урок-путешествие

ФОУ: групповая,

Оборудование: учебник, карточки, компьютер, слайды, листы учета.

Ход урока

I  Организационный   момент

Психологический настрой

Сообщение темы урока

Слово учителя: Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит  родные леса и поля. Человек  любит  людей, с которыми он живет, любит свой народ. Любит свой  родной язык и песни своего народа. Наша Родина – Казахстан.

 Сегодня мы совершим  путешествие в  страну  Морфологию  в имение Прилагательных  из    г.Семея  в  г.Астану

II  Проверка домашнего задания

Чтобы путешествовать по стране, вспомните, что называется именем прилагательным?

 2.На какие вопросы отвечает имя прилагательное?

3. Как  изменяется  имя прилагательное?

4. Привести примеры.

1.Задание               1-ой группе

Прочитать стихотворение и  выписать прилагательные. Определить  род, число.

Край ты мой, родимый край!

Конский бег на воле,

В небе  крик    орлиных  стай,

Волчий голос в поле!

Гой ты родина моя!

Гой ты, бор дремучий!

Свист полночный соловья,

Ветер, степь да тучи!

Ребята, а какие прилагательные подчеркивают  красоту края?

Ответ: родимый (м.р. ед.ч.), конский (м.р. ед.ч.), орлиных (мн.ч.), волчий (м.р. ед.ч.),              

             дремучий  (м.р. ед.ч.), полночный (м.р.ед.ч.)

Задание  2-ой группе

Прочитать стихотворение и выписать прилагательные, определить  род, число.

Восточный   Казахстан

Шар земной такой большой,

Но милее край родной

Где родится суждено.

Родина моя, степь ковыльная

Горы, реки, леса сердцу милые

Если спросят меня: «Где такая сторона?»

Пригласим вас в дивный стан,

В наш восточный   Казахстан

Голубой залив, залив какой.

И белухи красота

Да течет Иртыш седой

Вдали меня давно маня.

Ответ: Восточный  (м.р.ед.ч.), большой (м.р. ед.ч.), родной (м.р. ед.ч.), ковыльная

            (ж.р. ед.ч.), милые (мн.ч.), дивный (м.р. ед.ч.), голубой  (м.р. ед.ч.),

Благодаря прилагательным край стал красивым.

Повторение  Обобщение знаний о прилагательном

Наша первая остановка «Восточный Казахстан»

Путешествуя по  стране,  можно увидеть зеленые леса и бесконечные степи, снежные горы и жаркие пустыни.

2.    Задание     1-ой группе  по карточкам

   Подобрать прилагательные  и поставить в предложение.    

В  Восточном  Казахстане ….   природа. Есть  ….  бор,….  степи. Разнообразный….,

……мир. Течет ……. река Иртыш

( растительный, богатая, сосновый, животный, бесконечные, длинные)

Задание  2-ой группе

   Подобрать прилагательные  и поставить в предложение. Определить род прилагательных

Восточный    Казахстан  богат ……   ископаемыми. ……  озеро  Алаколь   находится 

на юге края. Летом люди отдыхают на  ….. заливе.

( красивое, полезными, голубом)

  Работа с учебником. Упр.3 стр.32. Спишите. Вместо  точек  вставьте прилагательные.

Город (какой?) ….      Страна  (какая?) ….

Улицы (какие?)…..     Горы (какие?) …..

Тополь (какой?)….     Береза (какая?) ….

Слова для справок: большой, молодой, широкий, высокий, маленький, низкий.

Следующая остановка  г. Семей

4. Задание  1-ой группе.

Составить и придумать 3-4 предложения с прилагательными.

Красивые, широкие,  центральная,  подвесной, Полковничий, президентская, медицинская, турецкий, исторические.

Приблизительный ответ учащихся

Город   Семей красивый. Улицы в городе  широкие. На центральной площади построили фонтаны. В   Семее  построили  красивый подвесной  мост. На острове    Полковничий

поставили монумент  в честь закрытия полигона «Нет ядерным испытаниям». В городе есть Президентская школа для одаренных детей. Студенты учатся  в медицинской академии, есть также турецкий лицей для мальчиков.

Физминутка

Очень занимательное –

Имя прилагательное

Трудно будет без него,

Если пропадет оно.

Чтобы все отличным стало,

Разных признаков немало

Будем всюду замечать

И к месту в речи их вставлять

Имя прилагательное, мы с тобой дружны

Признаки   предметов

Называешь ты.

Солнечное  лето,

Праздничная  ель.

   Следующая остановка   г.Астана.

Задание 1-ой группе

Прочитать текст и озаглавить. Найти прилагательные и определить род.

 Главным символом города является башня «Байтерек». Ее высота составляет 105 метров. На верху башни находится огромный золотистый шар из стекла. Он меняет цвет в зависимости от солнечного света.  На  уровне 97 метров находится смотровая площадка.

В здании башни есть художественная галерея, аквариум и ресторан.

Слово «байтерек» в переводе с казахского  означает «тополь». По старинной казахской легенде, Байтерек- это дерево жизни, которое растет на вершине горы Кок-Тюбе. В кроне дерева священная птица   Самрук  откладывает золотое яйцо-Солнце - символ жизни и надежды. Дракон из подземного царства проглатывает его. Но  птица Самрук  снова и снова прилетает к дереву и откладывает яйцо. Это символически означает смену зимы и лета, ночи и дня. Так происходит вечная борьба Добра и Зла. (Байтерек)

Ответ: Главным  (м.р.), огромный, золотистый(м.р.), художественная

            (ж.р.), старинной казахской  (ж.р.),священная (ж.р.),

            золотое  (ср.р), подземного  (ср.р.).

Задание 2-ой группе

 Прочитать текст и озаглавить. Найти прилагательные и определить род .

 Жители Астаны видят, как быстро поднимается новый город. У  берегов Есиля построены современные здания. Это Президентский  дворец «АК-Орда», здание Парламента, Дворец мира и согласия, Дворец молодежи, здание Министерств, театры.

Еще интересным объектом столицы является этнографический парк «Карта Казахстана

- «Атамекен». Это уникальный музей под  открытым небом. Там в миниатюре  представлены   все города и исторические  памятники  Казахстана. А в развлекательном

Центре  «Думан»  есть единственный  в центральной Азии океанариум. Там плавает более  2000 экзотических рыб и акул.

 Астана – это дружелюбный и спокойный город с красивыми улицами. (Астана)

Ответ: Новый  (м.р.), современные, Президентский  (м.р.), интересным  (м.р.), этнографический (м.р.), уникальный (м.р.), исторические, развлекательном  (м.р.),еЕдинственный (м.р.), центральной (ж.р.), экзотических, дружелюбный  (м.р), спокойный(м.р.) 

 Задание разгадать кроссворд

Кроссворд «Города  Казахстана»

Заполните клетки по горизонтали названиями городов  Казахстана.

П

Р

И

Л

А

Г

А

Т

Е

Л

Ь

Н

О

Е

Ответы: Павлодар,  Караганда,  Шучинск,  Алматы, Астана,   Степногорск,  Актобе,

              Костанай, Семипалатинск, Кызылорда, Уральск, Степняк, Кокшетау, Туркестан.

IV Домашнее задание

        Написать  реферат  «Мой любимый город».

V Подведение итогов

    Ребята сегодня на уроке, что мы с вами повторили, что мы узнали нового и интересного? На уроке мы повторили все об имени   прилагательном  и многое узнали интересного  о городах  Казахстана.

VI Выставление  оценок

    Спикеры выставили оценки.

		П
		Р
		И
		Л
		А
		Г
		А
		Т
		Е
		Л
		Ь
		Н
		О
		Е

     Наше путешествие подходит к концу. Мы повторили  все об имени прилагательном.

Домашнее задание. Написать  мини-сочинение «Природа моего края», или «Астана-столица Казахстана».

Подведение итогов. Мы повторили и закрепили знания о  прилагательном.

Вы молодцы, смогли не только поучаствовать в путешествии, но и показать хорошие знания.