Выбранный для просмотра документ Приложение 2 П.П.Бажов.ppt
Скачать материал "Разработка учебного занятия "Мастерская Данилы - Мастера" (индустриальные технологии) для 5 класса"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
“Образы сказочных героев П.П.Бажова в искусстве”
Учебное занятие в 5 классе.
Индустриальные технологии
2 слайд
Свою автобиографию писатель разместил на трёх страницах, но о его жизни написаны десятки книг.
«…Родился 27 января 1879 г. В детстве жил в Полевском. В числе лучших учеников окончил школу, с 10 до 14 лет учился в Екатеринбургском духовном училище и, наконец, в 1899 году окончил Пермскую духовную семинарию.
Дом Бажовых, г.Сысерть
Комната в доме Бажовых, г.Сысерть
«Работа – она штука долговекая, человек умрёт, а дело его останется».
П.П. Бажов
3 слайд
В 1924-1936 гг.
Павел Петрович создал несколько историко-документальных книг, посвящённых Уралу. Первая книга Бажова – «Уральские были» вышла в Екатеринбурге в 1924 г.
Уральские сказы и легенды бережно передавались в рабочих семьях из поколения в поколение.
4 слайд
Свою главную книгу он написал в 1939 г. в возрасте шестидесяти лет. «Малахитовая шкатулка» – это сборник самобытных уральских сказов, вызывающий интерес у многих поколений читателей разных стран. Эта книга принесла писателю мировую известность. П.П. Бажов скончался в Москве. Похоронен в Екатеринбурге.
5 слайд
6 слайд
У Бажова Малахитница не только хозяйка «земляных богатств», но и хранительница секретов высшего мастерства. Она воплощение красоты самой уральской природы. Всегда в окружении быстрых ящериц и сама ящерицей иногда оборачивается.
Изделия уральских мастеров-камнерезов:
Минералогическая горка, Медной горы Хозяйка,
Данила-мастер.
7 слайд
Уникальность творчества П.П.Бажова
Образы сказочных героев Бажова нашли большой отклик во многих видах искусства: театр и кино, станковое и монументальное искусство, скульптура и мелкая пластика, декоративно-прикладное творчество. Герои уральских сказов представлены в камне, чугуне и фарфоре, в мозаичных панно и чеканке по металлу, декоративной росписи и ювелирных изделиях.
Сказы Павла Петровича Бажова так умны и так красивы, что композиторы сочиняют к ним музыку, художники рисуют иллюстрации.
8 слайд
Театр
9 слайд
Кино
10 слайд
Скульптуры из металла
Бюст П. Бажова, чугун.
А.В. Чиркин, 1960.
Данила-мастер, чугун.
Кусинский завод, 1961
Подчасник
«Данила-мастер и Хозяйка
11 слайд
Рудокопы, чугун, 19 в.
Старуха с прялкой
(по сказу «Чугунная бабушка»), чугун. В.Ф.Торокин.
Хозяйка Медной горы, бронза.
12 слайд
Фарфор
13 слайд
Обработка камня
14 слайд
Иллюстрации
15 слайд
16 слайд
17 слайд
Источники
http://pptonline.ru/slide/id/153049
http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2014/09/20/referat-velikie-tayny-bazhova
http://mognovse.ru/ju-bajov-v-iskusstve.html
http://tass.ru/ural-news/1497409
http://perm-opera.livejournal.com/380404.html
http://kudago.com/msk/event/balet-kamennyj-cvetok-petra-bazhova-v-teatre-stani/
http://top-antropos.com/literature/item/388-mednoj-gory-hozjajka
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 3 Тест. Проверь себя.pptx
Скачать материал "Разработка учебного занятия "Мастерская Данилы - Мастера" (индустриальные технологии) для 5 класса"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Мастерская Данилы – мастера»
Разработала:
учитель технологии
Салова М.М.
Магнитогорск 2015
Проверь себя
2 слайд
Как называют поделочный
камень с черно-зелеными прожилками?
№1
1. Лазурит
2. Аметист
3. Малахит
4. Родонит
3 слайд
Рудник на Урале,
благодаря которому в 18 веке получило расцвет камнерезное искусство России.
№2
1. Кыштымский
2. Меднорудянский
3. Магнитный
4. Верхнеуральский
4 слайд
Что представлял из себя камнерезный метод, называемый «русская мозаика»?
№3
1. Пластины из камня составлялись в орнаменты в виде цветов.
2. Сочетание светлых и темных пластин.
3. Орнамент составлялся из пластин геометрических форм.
4. Кусок малахита распиливался на тонкие пластины, которые разворачивали в виде гармошки, затем подбирался рисунок, наклеиваемый на металл или мрамор.
5 слайд
В каком музее собрано
самое большое количество изделий
из малахита?
№4
1. Государственный Эрмитаж
в Санкт- Петербурге.
2. Государственная Третьяковская галерея в Москве.
3. Магнитогорская картинная галерея.
4. Нижнетагильский музей.
6 слайд
Знаменитый уральский
сказочник, который показал труд славных русских мастеров-камнерезов.
№5
1. Иван Андреевич Крылов
2. Борис Александрович Ручьёв
3. Павел Петрович Бажов
4. Сергей Владимирович Михалков
7 слайд
Тест завершен!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 4 Технологическая карта декорирования фоторамки.docx
Скачать материал "Разработка учебного занятия "Мастерская Данилы - Мастера" (индустриальные технологии) для 5 класса"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Практическая работа.docx
Скачать материал "Разработка учебного занятия "Мастерская Данилы - Мастера" (индустриальные технологии) для 5 класса"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Занятие.docx
Скачать материал "Разработка учебного занятия "Мастерская Данилы - Мастера" (индустриальные технологии) для 5 класса"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 1 «Мастерская Данилы – мастера». Уральские камнерезные промыслы..pptx
Скачать материал "Разработка учебного занятия "Мастерская Данилы - Мастера" (индустриальные технологии) для 5 класса"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Мастерская Данилы – мастера». Уральские камнерезные промыслы.
Учебное занятие в 5 классе.
Индустриальные технологии
2 слайд
Раздел: Технологии обработки конструкционных и поделочных материалов
Тема 2. Технологии художественно-прикладной обработки материалов
Учебное занятие для 5 класса
НРЭО «Мастерская Данилы – мастера». Уральские камнерезные промыслы.
Цель: знакомство с народными камнерезными промыслами Урала.
Задачи:
образовательные: познакомить с историей уральских камнерезных промыслов активизировать познавательную активность;
воспитательные: воспитывать чувства любви к Родине, гордости за свой край, формировать экологическую культуру, эстетическое воспитание;
развивающие: продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи; приводить примеры, формировать умения работы с источниками информации.
3 слайд
Уральские горы
По каменным плитам
Ведут за собой нас
В страну малахита.
В страну, где не счесть
Драгоценных камней,
В страну работящих
И добрых людей.
(В.Степанов)
Народные промыслы Урала
4 слайд
Народные промыслы на Урале имеют многовековую историю. Они начали развиваться более трех веков назад, когда в нашем крае стали строиться первые заводские поселения.
Изначально традиционные уральские ремесла отличались разнообразием направлений, стилей. Их развивали талантливые самобытные мастера. В наше время в уральских городах и деревнях возрождаются традиционные промыслы и ремесла.
Народные промыслы Урала
5 слайд
Народные промыслы Урала
Среди народных художественных промыслов, традиционно бытовавших на Среднем Урале, до настоящего времени сохранились и развиваются камнерезно-гранильное и ювелирное производство, художественная ковка и гнутье металла, колокололитейное дело, лаковая роспись по металлу, деревообрабатывающие промыслы, производство изделий из художественной керамики и фарфора.
6 слайд
Уральские камнерезные промыслы
Могуч и величествен горный Урал – колыбель русской тяжелой промышленности, русской металлургии. Богатства его недр неисчислимы: заложены здесь медь и каменный уголь, мрамор и малахит, золото и драгоценные камни. Красочна и своеобразна природа этого края.
Сегодня мы с вами знакомимся с красивейшим камнем
это
малахит
7 слайд
Все прелести «кудрявого камня»
Зеленый цвет минерала имеет очень широкую гамму: от почти черного до светло-зеленого. Есть несколько разновидностей малахита. Для ювелирных украшений предпочтительнее использовать так называемый «бирюзовый малахит», полосчатый рисунок которого напоминает кудряшки и завитушки. Чем причудливее, мельче кудряшки и чем контрастнее полосы, тем выше ценится малахит. Малахит — благодатный в обработке камень. Он достаточно мягкий, хорошо полируется.
8 слайд
Месторождения
Подлинную известность малахит получил после открытия крупных месторождений в конце XVIII в. на Урале. Образцы минералов и целые коллекции месторождения разошлись по всему миру.
Меднорудянский (в районе Нижнего Тагила) и Гумешевский (на юго-западе Екатеринбурга) малахит стал той базой, благодаря которой получило расцвет камнерезное искусство России. Этот период называют «малахитовой эпохой» камнерезного дела нашей страны.
9 слайд
Изделия из малахита
10 слайд
Малахитовый зал в Эрмитаже
На отделку зала ушло 125 пудов (2 т) Гумешевского малахита
11 слайд
Малахитовый зал в Эрмитаже
12 слайд
Метод «русской мозаики»
Русскими умельцами был разработан особый способ изготовления изделий из малахита, называемый «русская мозаика», который позволял максимально выявить красоту камня и сэкономить на массе особенно красивых кусков. При этом кусок малахита распиливался на тонкие пластины, которые разворачивали в виде гармошки. Из такой гармошки подбирался рисунок, наклеиваемый на металл или мрамор.
13 слайд
Малахит сегодня
Древние традиции этого промысла развиваются и сейчас, не только в маленьких мастерских, но и на крупных камнерезных предприятиях в Нижнем Тагиле, Асбесте, Екатеринбурге и Заречном.
14 слайд
«Малахитовая шкатулка»
На Урале сама земля рождала легенды и сказки, в которых искали объяснения земляным богатствам и выражали свою любовь к родной земле. Как не вспомнить такого знаменитого уральского сказочника, как Бажов.
Бажов Павел Петрович (27 января 1879 г - 3 декабря 1950 г) – знаменитый русский советский писатель, прозаик, талантливый обработчик народных преданий, легенд, уральских сказов.
15 слайд
Творчество П.П. Бажова
Павел Петрович Бажов своими сказами открыл миру уральский быт, легенды и язык народа. В его сказах жизнь и работа уральских мастеров: гранильщиков, камнерезов, старателей переплетается с вымышленными, фантастическими героями.
Вспомним некоторые сказы Бажова: Каменный цветок, Голубая змейка, Серебряное копытце, Малахитовая шкатулка, Медной горы хозяйка, Огневушка-поскакушка. А герои его сказов известны всем – талантливый Данила-мастер, семья Настасьи и Степана, старик Кокованя, сиротка Даренка да кошка Муренка, Хозяйка Медной Горы, Великий Полоз, волшебница Огневушка-Поскакушка.
16 слайд
Творчество П.П. Бажова
Перед читателями предстают неисчерпаемые богатства земли уральской: неповторимая, своеобразная красота края с лесистыми изумрудно-малахитовыми горами, глубокими и прозрачными, как горный хрусталь, озёрами, рубиновыми ягодами рябины и трудолюбивые люди, прекрасные как камни-самоцветы.
Герои уральских сказов представлены в камне, чугуне и фарфоре, в мозаичных панно и чеканке по металлу, декоративной росписи и ювелирных изделиях.
17 слайд
Источники
http://www.litmir.me/br/?b=175301&p=33
http://turizmnt.ru/folk_crafts/
http://ucrazy.ru/interesting/1406693908-russkiy-kamen-malahit.html
http://insminerals.ru/Vysokogor.htm
http://wiki.web.ru/wiki/Гумешевское_месторождение
http://www.infostone.ru/articles-37.html
http://bok-a.narod.ru/malachite.html
http://fljuida.com/post310768337/
http://www.inmoment.ru/magic/healing/malachite.html
http://www.fmm.ru/gems/malachite/malachite1.htm
http://kamni.ws/?p=1384
http://storyofgem.ru/malachite/malachite
http://homenino.ru/homepage/idei/tvorcheskii-podhod-diy-imitatsiia-malahita
http://www.liveinternet.ru/community/decor_rospis/post296806862/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Направление «Индустриальные технологии».
Раздел: Технологии обработки конструкционных и поделочных материалов.
Тема: Технологии художественно-прикладной обработки материалов.
КОМПЛЕКТ МАТЕРИАЛОВ к Учебному занятию (НРЭО)
«Мастерская Данилы – мастера». Уральские камнерезные промыслы.
Цель: знакомство с народными камнерезными промыслами Урала.
Задачи:
образовательные: познакомить с историей уральских камнерезных промыслов активизировать познавательную активность;
воспитательные: воспитывать чувства любви к Родине, гордости за свой край, формировать экологическую культуру, эстетическое воспитание;
развивающие: продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи; приводить примеры, формировать умения работы с источниками информации.
Разработка занятия включает в себя конспект урока, практическую работу по оформлению фоторамки в технике мраморирование, технологическую карту для изготовления изделия, две электронные презентации и небольшой интерактивный тест для проверки знаний учащихся.
6 671 658 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Салова Маргарита Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.