Разработка внеклассного мероприятия "День весеннего именинника"

День весеннего именинника
 

Цели:
- формировать сплочение детского коллектива, отношение любви между детьми; расширять кругозор учащихся;
- развивать их творческие способности; способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха детей.
- воспитывать чувство доброты, вежливости, аккуратность.
Оборудование: фотоаппарат, музыкальный центр, СД- диск с записью музыки, воздушные шары, плакаты для оформления зала, предметы для конкурсов, костюмы героев праздника.

 Ход мероприятия

Учитель. Дорогие дети, уважаемые  гости! Сегодня у нас радостный день. Мы отмечаем «День весенних  именинников». Встречайте «виновников» торжества.
Звучит музыка «Песенки Крокодила Гены», и именинники входят в класс, занимают специально приготовленные для них места. Все встают и приветствуют именинников аплодисментами. 
 ____________

Отступила зима, прилетели грачи,

Распустились зелёные листья.

Много красок вокруг: просто это весна

Всё раскрасила солнечной кистью.

____________

Проходят осень и зима, весна  и лето.
В них каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждём весь год –
Чудесный праздник – День рожденья!
____________

И сегодня, в прекрасный весенний денёк

Мы ребят своих вновь поздравляем.

И сегодня опять добрый друг звездочёт

Им успеха и счастья желает.

1 конкурс

Бабочка из кокона весною родилась.

И вы свой кокон собственный сделайте сейчас.

Бумагой обернуться попробуйте скорей

Ну, у кого получится плотнее и быстрей? 

Каждая команда выбирает по два человека. Один обматывает другого, используя рулон туалетной бумаги. (Звучит веселая мелодия)

2 конкурс «Кто быстрее». 
 Чтоб выросли фрукты и ягоды,
Деревья должны расцвести.
Пока же попробуйте в ложечке маленькой
Апельсин до конца донести.
На линии старта выстраиваются команды. Игроки должны пронести большой апельсин в маленькой ложечке до линии финиша. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

____________

Наконец весна пришла,
Соловьи поют с утра,
Солнце светит ласково, 
И я очень счастлива!
___________

Последний снег в апреле тает,
Все рады солнцу и весне
Весна в апреле прилетает
С весёлой ласточкой ко мне!
____________

Весна разгонит злые тучи
И май наш – месяц самый лучший.
 _____________

Всех, кто ясным днём весенним
День рожденья празднует, 
Мы сегодня поздравляем
С днём чудесным, радостным!

3 конкурс

Весна нас солнцем радует.

И снова на лугу цветы, весной согретые, конечно, расцветут.

Кто больше их названий знает, тот в конкурсе и побеждает.

Команды получают карточки, на которых написаны слоги. Они должны из слогов составить названия цветов. Побеждает та команда, которая первая выполнила правильно задание.

Тюльпан, нарцисс, гиацинт, сирень, мать-и-мачеха.

___________

Будьте здоровы и счастливы,
Веселы будьте в будни и праздники!
Растите большими-большими,
Вот такими! Такими! Такими!
____________

Всех сердечно поздравляем,
Счастья, радости желаем.
В школе хорошо учиться
Честно от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить. 

4 конкурс «Попробуй, обгони»
Для этого конкурса мне нужно 6 человек именинников и 6 человек не именинников. Выходите, 
__________________________     ____________________________

__________________________     ____________________________
__________________________     ____________________________
__________________________     _____________________________
__________________________    _____________________________
__________________________    _____________________________
Время года у нас сейчас «дождливое», поэтому для конкурса «Попробуй, обгони» нам понадобятся калоши. По моей команде обуть калоши, добежать до кегли, вернуться, передать следующему. Побеждает команда, прибежавшая первой.

Учитель: А рисовать вы умеете? Вот сейчас я и проверю. Вам нужно нарисовать кота с закрытыми глазами.

5 конкурс  «Нарисуй кота с закрытыми глазами».
 Нарисуйте круг большой, 
сверху маленький такой.
На макушке – ушка два – 
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов –
Он красивей всех котов!
(дети рисуют с закрытыми глазами кота).
Учитель: Да, интересные у вас котики получились. Я дарю вам их на память! 
 

Проводится игра для болельщиков (не именинников) «Подари красивое словечко имениннику».
(дети по очереди «дарят» комплементы именинникам).

Учитель:  Песня «День рождения!» дарим именинникам.

Песня «День рождения!» 
 Песня на мотив Г. Гладкова “Чунга-чанга”.
День рожденья с детства любишь ты.
В день рожденья – дарятся цветы.
В день рожденья – водят “Каравай”.
Вместе с нами дружно запевай.
 Припев: 
Веселятся дружно дети. 
Праздник любят все на свете.
Только раз в году бывает день рожденья!
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки –
С нетерпеньем ждем всегда мы День рожденья!
В день рожденья – танцы, песни, смех.
В день рожденья ждет тебя успех.
В день рожденья – сбудутся мечты.
В день рожденья так прекрасен ты!
 Припев: тот же.

6 конкурс 

Весной так дышится легко,

Пищит в лесу комарик.

Вздохнем и конкурс проведем

"Наш реактивный шарик".

Вам надо лишь по шарику

Надуть и отпустить.

Тот победит, чей шарик

Подальше улетит.

Участники конкурса становятся в одну линию. По команде ведущего они начинают надувать шарик. Ведущий считает до десяти. На счет "десять" все игроки выпускают свои шарики. Побеждает тот игрок, чей шарик улетел дальше.

 ______________

 Всех детей мы поздравляем,
И от всей души желаем:
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
_____________

Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчать!
____________

Добрыми детьми расти
Хорошо себя вести!
 _____________

Вас, ребята, поздравляем,
И подарки вам вручаем!

 Дети дарят именинникам заранее приготовленные подарки.

__________

Мы три четверти в школе отучились.

И скоро лето нас в дорогу позовёт.

Весь год мы так старательно трудились,

Весь год упорно шли вперёд.

_____________

За этот год мы выросли, окрепли,

Привыкли в коллективе жить.

Друг другу на уроках помогая,

Мы научились дружбой дорожить.

Учитель: Желаю вам добра и счастья до встречи в будущем году.

Праздник заканчивается чаепитием.