День
науки
внеклассное
мероприятие
«Эти
удивительные пирамиды»
Подготовила
учитель истории
Лищук
Наталья Васильевна
2016
Цель мероприятия:
вспомнить изученный ранее материал о
египетских пирамидах, познакомить о пирамидах, существующих в мире, привязать
знания к географической карте;
продолжить формировать умения работы с
контурными картами, в группе, обобщать материал, научить составлять синквейн;
воспитывать интерес к научным знаниям.
Ход
мероприятия.
- Какие ассоциации у вас вызывает слово
пирамида?
Сегодня мы с вами познакомимся с тайнами
не только египетских пирамид, но и некоторых других, даже наших, крымских.
Итак, нас ждет увлекательное виртуальное
путешествие по странам и континентам.
Многие уже знают, что в Китае есть
пирамиды, их там более 20... Например, «Белая пирамида» около г. Ксиана...
(СЛАЙД 1)
Фотографий с первоначальным видом пирамиды
сохранилось очень мало и они низкого качества (сейчас на пирамидах растут леса).
Китайские пирамиды больше египетских в 2 раза. Это древние мавзолеи и
пирамидальные конструкции из земли и глины. Согласно китайским исследователям,
пирамиды являются захоронениями императоров и их приближенных.
Наиболее известные пирамиды находятся в
Египте. (СЛАЙД 2). Но разгадать их тайны не удалось никому. Кроме пирамид в
долине находится фигура Сфинкса (СЛАЙД 3).
Теперь мы отправляемся в Мексику и
прикоснемся к культуре майя...
Теотитукан – заброшенный в середине 7 века
город, расположенный в 50 км от города Мехико (СЛАЙД 4). В период его расцвета
здесь жили более 150 тыс. человек. Пришедшие сюда майя, застали лишь руины построек.
Наиболее величественными были – пирамиды Солнца и пирамида Луны (высота 42 м).
Еще одна древняя мексиканская пирамида –
Кукулькана... (СЛАЙД 5) Это храмрвое сооружение, уцелевщее среди руин древнего
города майя Чичен-Ица на полуострове Юкатан в Мексике.
Переместимся в Гватемалу к пирамидам
комплекса Тикаль...
Тикаль – одно из крупнейших городищ майя
(СЛАЙД 6), столица Мутульского царства. Расположено в провинции Эль-Петен
Гватемалы. Город входил в число основных центров культуры майя. По оценкам
исследователей, население его в это время составляло от 100 до 200 тысяч
человек. К концу Х века, город был окончательно заброшен жителями.
ЗАДАНИЕ. Вспомните, в каких странах
находятся древние пирамиды. Покажите их месторасположение на карте.
РАБОТА В ГРУППАХ. На контурных картах
отметьте места расположения древних пирамид.
ПРОСМОТР ФИЛЬМА. «Как строили пирамиды в
древнем Египте».
ЗАДАНИЕ ГРУППАМ. Составить по 4 вопроса по
содержанию фильма. (Вопросы задаются другим группам.)
ПРОСМОТР ФИЛЬМА «Крымские пирамиды».
ЗАДАНИЕ ГРУППАМ. Составить синквейн по
теме мероприятия.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.