Разработка внеклассного мероприятия "Мир информатики"

План внеурочного мероприятия

по информатике

(в рамках недели МК)

Дата: 22.04.2014

Группы: 2Т, 2Э

«Турнир знатоков информатики»

Цели: Формирование общих компетенций (ОК2, ОК3, ОК5). Расширение кругозора обучающихся, повышение общей культуры. Развитие интереса обучающихся к изучению информатики, закрепление умения применять знания. Воспитание коллективизма и сопереживания студентов.

Технология: игровая технология, метод проектов

Оснащение: компьютер, проектор, чистые листы, материалы для жюри.

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово ведущего.(2 мин)

Ведущий: Добрый день уважаемые ребята, жюри и гости! Сегодня мы собрались с вами для проведения турнира знатоков.

Почти истек учебный год,

В котором точные науки изучали,

Теперь должны вы, любознательный народ,

Нам показать, что вы узнали.

У нас урок-игра

А суть его весьма простая:

Должны вы наш вопрос понять

И верный на него ответ нам дать.

Кто быстро знания свои откроет

Чья группа баллов больше наберет,

Тому хвала и благодарность лично.

Он получает за урок «отлично»

Разрешите представить вам членов жюри (идет представление). А теперь давайте познакомимся и с нашими командами (идет представление команд).

2. Представление команд: девиз (2 мин) - max 3 балла.

3. «Разминка» (18мин) -max 21 балл

Ведущий: правила «Разминки»:

• Команде необходимо выбрать любую категорию и номер вопроса, вопросов в каждой категории ограниченное количество, каждая команда может выбрать не более 3 вопросов в каждой категории.

• Чтобы ответить на вопрос, капитан должен поднять руку и называет участника, который будет отвечать или отвечает сам.

• Время на обсуждение вопроса – от 30 сек до 1 минуты в зависимости от категории, можно дать ответ преждевременно.

• Каждый правильный ответ дает определенное количество баллов.

• Если команда не может ответить на вопрос, то ответить могут соперники.

• Жюри фиксируют заработанные баллы для каждой команды.

Категории:

«История ЭВМ» (стоимость правильного ответа – 3б);

«Информатика» (стоимость правильного ответа – 2б);

«Компьютерные жаргонизмы» (стоимость правильного ответа – 1);

«Веришь -не веришь» (стоимость правильного ответа – 1б);

«История ЭВМ» ( на обдумывание по 1 мин)

1. Чарльз Беббидж создал проект первой вычислительной машины с программным управлением. Для чего она предназначалась? (Он изобрел разностную машину, предназначенную для расчета и печати больших математических таблиц. В1314 он же изобрел аналитическую машину, производящую вычисления по набору инструкций, записанных на перфокартах)

2. Имя первой в истории женщины-программиста? (Ада Лавлейс)

3. Кто является основоположником отечественной вычислительной техники? (А.С.Лебедев)

4. В каком году были созданы первые советские ЭВМ? ( «Стрела» производимая с 1953 г.)

5. Какая марка компьютера считается полудрагоценной? («Агат»)

6. В каком году фирмой IBM были созданы персональные компьютеры? (в 1982 году)

Информатика ( на обдумывание по 1 мин)

1. О какой компьютерной программе идет речь в песне:

Он мне дорог с давних лет

И его милее нет –

Этих окон негасимый цвет (ОС Windows)

2. Расположить приведенные значения количества информации в порядке их возрастания:

10^6 килобайт;

10^6 бит;

1024 байта;

8000000 бит.

3. Установите соответствие

1. Язык

2. Система

3. Периферийное

4. Загрузочный

5. Технологии

6. Каталог

7. Оперативная

8. Тождество

9. Сообщение

10. Тактовая

11. Редактор

12. Алгоритм

13. Неделя

1. Линейный

2. Электронное

3. Память

4. Текстовый

5. Информатики

6. Сектор

7. Счисления

8. Устройство

9. Программирования

10. Корневой

11. Логическое

12. Информационные

13. Частота

4. Устройство ЭВМ, служащее для отображения текстовой и графической информации (монитор)

5. «Почерк» компьютера (Шрифт)

6. Какой принцип позволяет нам подключать дополнительные внешние устройства? (принцип открытой архитектуры компьютера)

«КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЖАРГОНИЗМЫ (на обдумывание по 30 сек)

Загрузчик — это:

а) программа, с помощью которой происходит вызов вспомогательных процедур;

б) программа начальной загрузки компьютера;

в) программа, постоянно находящаяся в оперативной памяти компьютера.

Кулер — это:

а) вентилятор охлаждения процессора;

б) покупатель компьютера;
в) пользователь компьютера.

Рама — это:

а) материнская (системная) плата компьютера;

б) корпус системного блока компьютера;

в) оперативная память компьютера.

Слот — это:

а) кабель для соединения системною блока компьютера с принтером;

б) разъем расширения на материнской плате;

в) структура данных, работающая по принципу "кто первым вошел, последним вышел".

Хард — это:

а) аппаратные средства компьютера;

б) программное обеспечение компьютера;

в) системный блок настольного персонального компьютера.

Кликнуть — это:

а) вызвать вспомогательную процедуру программы;

б) щелкнуть кнопкой манипулятора "мышь";

в) нажать клавишу <Ctrl>.

«ВЕРИШЬ – НЕ ВЕРИШЬ» (на обдумывание по 30 сек)

1. Верите ли вы, что на логарифмической линейке (на которой наверняка умели считать ваши родители, бабушки и дедушки) точность вычислений составляла 3 знака после запятой? Да

2. Верите ли вы, что были первые модели персональных компьютеров, у которых отсутствовал жесткий диск? Да

3. Верите ли вы, что операционная система Windows допускает, чтобы в одной папке находились файлы с именами список.doc и Список.doc? нет

4. Верите ли вы, что создателем языка программирования Паскаль является Блез Паскаль? Нет

5. Верите ли вы, что если содержание двух файлов объединить в одном файле, то размер получившегося файла может быть меньше суммы размеров двух исходных файлов? да

6. Верите ли вы, что компьютерные вирусы появились в 50х годах ХХ века? нет

4. Конкурс СМЕКАЛИСТЫХ. ( 7 мин)

1. «Разгадай кроссворд», по 2 человека от каждой команды решают кроссворд (5 баллов) (Приложение 1)

2. Разгадайте головоломку (электронная тетрадь по информатике)

(2 балла)

(2 балла)

(2 балла)

(2 балла)

3. “Найди термин” (по 2 человека) (max-14 баллов)

Внимательно прочитайте предложения. Если приглядеться, то буквы несколько подряд идущих слов образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите их

№

Предложения

С тех пор Том и Либи так и не появились у периметра стройки

Процесс организации и сдачи плана праздника талого снега отнял много времени

сигнальные фигуры на рее стремительно полетели вниз, тонущий крейсер верно шел ко дну

Вова часто таскал пса к Мише, а Миша дрессировал его

Осло тихо стучал по кнопке и ждал от Егора какой-либо реакции

Ответы: 1. Порт, бит, растр. 2. процессор, чип, каталог. 3. реестр, сервер, код 4. Частота, адрес. 5. Слот, окно, тег.
5. Домашнее задание (5мин)

Домашнее задание команды. (презентация своей специальности)

Параметры оценивания презентации

Выставляемая оценка (балл) за представленный проект (от 1 до 2)

Графическая информация (иллюстрации, графики, таблицы, диаграммы и т.д.)

Техническая часть (переходы между слайдами, эффекты анимации)

Эффективность применения презентации для поступающих

Итоговое количество баллов:

6. Рефлексия (1 мин).

Пока идёт окончательная обработка результатов, командам предлагается, используя символы, математические знаки и фигуры нарисовать человечка: если мероприятие понравилось, то смеющегося, если нет – унылого, например,  .

7.Подведение итогов (Приложение2). Награждение команд. (5 мин)

А теперь предоставляется слово жюри для объявления окончательных результатов игры. Награждение

Нашу игру хочется закончить следующими стихами:

Мир виртуальная сетка окутала

Судьбы связала, сплела, перепутала.

Сети электронной большое сплетение

Двинемся мы на его покорение.

Мысли уверенные станут движением

Всюду, всегда будем в ногу со временем

Компьютер для всех и компьютер всегда!

Хорошая истина очень проста.

Всем спасибо за участие!

Приложение 1

Тема «Предмет и задачи информатики»

⁹

⁶

¹

⁷

⁸

³

¹⁰

⁴

⁵

По горизонтали:

1. Источник информации, этот термин ввел в 1 половине 19 века французский физик Анри Мари Ампер.

3. Техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных.

4. Основное внимание при этом процессе уделяется развитии внедрению технической базы компьютеров.

5. Появление и развитие компьютера – необходимая составляющая этого процесса.

По вертикали:

6. Источник информатики, изучает рациональные средства и методы повышения эффективности документооборота.

7. Преобразование общественных отношений из-за изменений в сфере обработки информации.

8. Дистанционная передача данных на базе компьютерных и современных средств связи.

9. Для аппаратных средств – это отношение производительности оборудования к его стоимости.

10. Средство хранения и транспортировки данных.

Ответ

По горизонтали: 1. Кибернетика 3. Информатика 4. компьютеризация 5. информатизация

По вертикали: 6. документалистика 7. революция 8. телекоммуникация 9. эффективность 10. носитель

Тема «Программное обеспечение компьютера»

¹

⁴

³

⁶

¹

²

⁵

²

³

⁴

По горизонтали:

1. Приемы, методы и средства разработки компьютерных программ.

2. Установление норм, правил, требований и характеристик.

3. Облегчает работу с экраном, пользователям с нарушением зрения.

4. Согласования различий между файлами, хранящимися на одном компьютере и версиями тех же файлов на другом компьютере.

По вертикали:

1. Системная служебная программа, выполняющая анализ локальных томов с последующим поиском и объединением фрагментированных файлов и папок.

2. Запись, наложение, воспроизведение и редактирование звуковых файлов.

3. Программы, которые можно использовать на производстве.

4. Отображает иерархическую структуру файлов, папок и дисков на компьютере.

5. Предназначен для основных арифметических действий и для нахождения логарифмов и факториалов и др.

6. Специальная клавиатура для облегчения работы людей с ограниченной подвижностью.

Ответ

По горизонтали: 1. программирование 2. стандартизация 3. лупа. 4. синхронизация

По вертикали: 1. дефрагментация 2.звукозапись 3. прикладные 4. проводник 5. калькулятор 6. экранная

Приложение 2

№

ВЕДОМОСТЬ

Название конкурса

Максимальное кол-во балов

2Т

2Э

1

Представление команд: девиз, эмблема

3

2

Разминка

21

3

Кроссворд

10

Головоломки (на компьютере)

4

Найди термин

14

4

Домашнее задание

6

Подведение итогов:

МЕСТО:

Где бы ни были вы в Интернете,

Мы взломаем ваши сети

Эпиграфы

Приводи бабуля внука,

А сестрёнка братика.

Отдых, польза и наука

Наша информатика.

«Дорогу осилит
идущий,
а информатику –
мыслящий»
(Гюстав Гийом)