483733
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыРазработка внеклассного мероприятия по истории. “Откуда есть, пошла Земля Русская”

Разработка внеклассного мероприятия по истории. “Откуда есть, пошла Земля Русская”

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка внеклассного мероприятия по истории

Автор: учитель истории и обществознания А.В. Анисимова





Откуда есть, пошла Земля Русская”

Игра “Умники и умницы” 6-7 классы

Цели:

- пополнить знания учащихся по истории России, выходя за рамки школьной программы;

- продолжить формирование умений и навыков самостоятельной работы с учебной и дополнительной литературой; развивать умения, анализировать, логически мыслить; совершенствовать умения высказывать и отстаивать свою точку зрения, умение самостоятельно и творчески мыслить;

- продолжить воспитание чувства национального самосознания, национальной гордости; воспитывать уважительное отношение к истории родной страны.


I. Подготовительный этап

По желанию выбираются три участника. Им даётся задание подготовить выступление по теме: “Каким я вижу будущее России”. Учитель проводит консультации по игре.


II. Игра.

1.Представление участников. Их выступление в течение минуты по заданной теме.

2.Состязание по разделам истории России.

У игроков есть право выбора. Им предлагаются вопросы трёх уровней. За вопросы I уровня – 1балл, II уровня – 2балла, III уровня – 3балла.


1.Тур Древняя Русь.

Вопросы I уровня:

  1. Какой князь положил начало русской княжеской династии Рюриковичей? (Рюрик)

  2. Какой князь в ознаменование заключения мира с Византией прибил свой меч на ворота Царьграда? (Олег)

  3. Кто был убит древлянами в 945 году? (Игорь)

  4. Правление какого князя ознаменовано крещением Руси? (Владимира)

  5. Кем была создана славянская письменность? (Кириллом и Мифодием)

  6. Первыми русскими святыми стали… (Борис и Глеб)

  7. Из какой летописи мы узнаём о древнейших славянах? Кто её автор?

(Повесть временных лет. Нестера.)

  1. Как назывался сбор дани на Руси? (Полюдье)

  2. Какой город называли матерью городов русских? (Киев)

  3. Как назывался хлеб у древних славян? (Жито)

Вопросы II уровня:

  1. О каком князе идёт речь? “… И легко ходил в походах и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса. Не имел он и шатра, но спал, подослав потник, с седлом в головах… И посылал в иные земли со словами “Иду на Вы”.” (Святослав)

  2. Этот князь прекрасно владел оружием, знал премудрости дипломатии, был большим любителем книг и учёностей, инициатором создания письменного свода законов. (Ярослав Мудрый )

  3. Этот князь прославился на века “Поучением детям” и победами над половцами, а его правление стало ярким завершением истории Киевской Руси. (Владимир Мономах)

  4. “В год 956 князь пошёл на хозар и одолел хозар, и столицу их взял. В год 966 вятичей победил и дань на них возложил. В год 967 пошел на болгар и одолел болгар”. С каким князем связываем летопись этих событий. (Святослав)

  5. Её часто называют христианкой. (Княгиня Ольга)

Вопросы III уровня:

  1. Этот персонаж русских сказок впервые появился в сказке, опубликованной Макаровым в 1820 году. Вторая половина имени этого персонажа переводится со старославянского как больной. Этот персонаж всегда тесно связан с живой природой. Назовите его. (Баба Яга)

  2. Именно это дерево на Руси почетали как женский символ. (Берёза)

  3. По мнению многих легендарный князь Рюрик явился на Русь со своим домом, т.е. родственниками и верной дружиной. Как, хотя бы примерно, звучали по-скандинавски слова свой дом и верная дружина? (Синеус и Трувор)

  4. Из истории в детских играх нашего времени сохранилось выражение “Чур меня”. Что означают эти слова? (Умершего предка древние славяне называли чур. Чур меня – защити меня предок)

  5. Именно с этой целью княгиня Ольга в 955 году отправилась в Константинополь. (Принять крещение)

  6. Он впервые на Руси стал обладателем титула Великий князь Руси. (Владимир I)

  7. “Аз, веди, глагол, добро, есть, зело…”. Что это? (Цифры)

  8. По одиночке – ногаты, куны, резаны, веверицы, а все вместе? (Деньги)



2. Тур. “Русь в XIII-XVII вв.”

1Уровень

1.Этот князь перенес столицу Владимира – Суздальского княжества в Москву и «поставил град деревян, так же и посады в нем украсив, и слободы». (Иван Калита)

2.Имя этого правителя известно меньше, чем его титул.? (Чингисхан)

3.Продолжите ряд: Рим, Константинополь, Москва- (третий Рим, а четвертому не бывать)

4. Он перевез византийскую икону Владимирской Божьей Матери, ставшей общерусской святыней из Киева во Владимир (Андрей Боголюбский)


2. Уровень.

1.Этому московскому князю дали самое «финансовое прозвище» (Иван Калита)

2.Его захватил в Новгороде и повесил в Московском Кремле Иван III (Колокол)

3.Волхвы предсказали ему смерть «в Кириллов день». Предсказание в точности сбылось. (Иван Грозный)

4.Именно так в старину называлось прямое обращение к царю. (Челобитная)

5.Именно тогда Иван III впервые был назван Государем Всея Руси.

(В договоре с Литвой о мире в 1494 году)


3.Уровень.

1.На каких языках говорили подданные Ивана III? (На русском, на греческом, итальянском, литовском, корельском, коми, эстонском, немецком и татарском)

2.Какой народ на Руси называли лопарями? (Саамов)

3.Если бы В. Шекспир интересовался российскими событиями, то он бы намного раньше художника Репина воспользовался бы этим сюжетом и написал гениальную трагедию. (Иван Грозный убивает сына)

4.Её называли “яблоком царского чину”. (Золотой шар с короной и крестом – держава)

5.Одна особа была женой двух людей, одинаково ложно носивших одно имя и под одинаковыми именами вошедших в историю. Кто она? (Марина Мнишек)


В конце игры подводятся итоги, объявляется победитель. На вопросы, вызвавшие затруднения отвечают болельщики.


Общая информация

Номер материала: ДБ-373423

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация