Разработка внеклассного мероприятия "С нами - смех!"

Разработка внеклассного мероприятия «C   нами – смех!»

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Добро      пожаловать на нашу развлекательную программу. Сегодня на нашем празднике будут звучать самые необычные, самые нелогичные, самые запутанные, самые весёлые истории. И пусть царят у нас смекалка,      остроумие и юмор.

Фома и Ерёма. Здрасьте. А вот и мы оба, Фома да Ерёма.

Фома. Смех услыхали, к вам прибежали.

Ерёма. Что за чудо?

             Что за диво?

             Зал наряжен так красиво!

             С чего такой переполох?

             Здесь, наверное, подвох…

Фома.   Эх, я! Рубаха новая,

              А голова садовая!

              Надо же соображать:

              Пора праздник смеха начинать!

              Начинай! (толкает Ерёму).

Ерёма.  Нет, ты начинай.

Оба. Вместе начнём, а вы подпевайте.

Фома и Ерёма, имитируя игру на балалайке, исполняют «Небылицы».

Фома. Вы послушайте, ребята, чепуху вам будем петь.

Ерёма. На дубу коза пасётся, в бане парится медведь.

Все (припев). Здорово, здорово у ворот Егорова.

                        А у наших ворот всё идёт наоборот.

Фома. Рано утром вечерком, поздно на рассвете,

            Баба ехала пешком в ситцевой карете.

Припев.

Ерёма. А наш дедушка Иван посадил кота в карман,

             Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает.

Припев.

Фома. На заборе чепуха жарила варенье,

            Куры съели петуха в одно воскресенье.

Припев.

Ерёма. Сидит ёжик на берёзе, новая рубашечка,

             На голове сапожок, на ноге фуражечка.

Припев.

Фома и Ерёма. Черти вилами поели из баранины уху,

                           Не пора ли нам, ребята, закончить чепуху.

Припев.

Фома и Ерёма кланяются, а затем, пританцовывая, уходят со сцены.

Стихотворение «С нами – смех!».

Нам живётся лучше всех,

Потому что с нами – смех!

С ним нигде не расстаёмся,

Где б мы ни были – смеёмся!

Утром выглянем в окно,

Дождик льёт, а нам смешно!

Если в школу путь лежит,

Рядом с нами смех бежит.

Наш отряд идет в поход –

Смех от нас не отстаёт.

С нами он в любой игре:

Дома, в школе, во дворе,

На реке, в лесу и в поле,

На катке и на футболе –

Всюду с нами наш дружок –

Смех – смехунчик! Смех – смешок!

Молодой задорный смех!

Посмеяться ведь не грех?!

Песня «Небылицы».

1.     Я купил на птичьем рынке говорящего кота.

Но не знал ещё, что будет с ним сплошная маята.

Убежал мой кот из дома и явился в детский сад.

Пел он песню «Чунга - Чанга» 33 часа подряд.

    Припев. Небылицы, небылицы

                   Переходят все границы.

                   Ну и что же, ну и что же,

                   Быль и небыль так похожи.

2.     В воскресенье на рассвете марсианин прилетел.

Позвонил по телефону, познакомиться хотел.

Я как раз снимался в фильме и не смог пойти к нему.

Нам, артистам знаменитым, марсианин ни к чему.

      Припев.

3.     Аппарат для сбора клюквы я недавно изобрёл.

Все мне руки пожимали и кричали: «Ты – орёл!»

Я тогда взлетел на небо и уселся на краю.

Сочинил вам эту песню и теперь её пою.

       Припев.

Сценка «Царевна - Несмеяна».

                          Действующие лица:

Гриша, Костя, Оля, Коля, Настя.

             Выходят Гриша, Костя и Оля.

Оля (обиженно глядит на своих друзей):

             Итак, День смеха наступил,

             И хоть бы кто меня развеселил.

             Вам всё равно, что я печальная хожу.

             Я с вами больше не дружу.

Костя (недоумевая, пожимает плечами):

             Да я такую песенку пропел,

             Что все от смеха надорвали животы.

             А вот тебя развеселить я не сумел.

             Не с той ноги сегодня встала ты.

Гриша:

Тебя смешить мне больше неохота.

Я рассказал пять анекдотов,

Прочёл весёлые стишки.

Оля:     Я с вами умираю от тоски

             Мальчишек нет глупее в школе.

                         Входит Коля.

             Ах, наконец, пришёл наш Коля.

Коля (очень серьёзно):

             По радио я новость услыхал –

             Из зоопарка крокодил сбежал.

             Скрывается в районе он у нас,

             Из школы выходить нельзя сейчас.

Оля (испуганно):

             Ах, что за ужас! Настоящий крокодил!?

             Как хорошо, что ты меня предупредил.

Костя (улыбаясь):

             Ты что, да он нас просто разыграл.

             Сегодня ж первое апреля.

Оля (возмущённо):

             Вот нахал!

             И ты такой же, как они, дурной.

             Не буду разговаривать с тобой.

                     Выходит Настя.

Настя:

             Ах, наконец, тебя нашла я, Оля!

             Хочу тебя скорей предупредить,

             Сегодня твою маму вызывают в школу.

Оля (машет рукой, чуть не плача):

             Ой, нет! Не может быть!

             За что , скажи на милость?

Настя (очень серьёзно):

             Ты «двойку» по диктанту получила.

Оля (совсем растерявшись):

             Я? «Двойку»? Я всегда на «пять» учусь.

             Ой, мамочка рассердится, боюсь.

Гриша:

             Ты, Олечка, доверчивая слишком –

             Всему ты веришь, что услышишь.

Оля (сердито кричит на Настю):

             А! Так ты тоже шутишь надо мной!

             Сейчас я покажу тебе, постой!

Костя (подходит к окну):

             Я, Коля, думал, ты про крокодила пошутил,

             А вон и в самом деле крокодил.

             Он в школу забежал к нам со двора.

             Боюсь, спасаться нам пора.

Оля (неуверенно):

             Я знаю, что ты тоже пошутил.

             А вдруг и в самом деле крокодил?

             Такое в наше время может быть.

             Не буду я из класса выходить.

Настя:

             Да, мы, пожалуй, в классе посидим.

             Вы – в коридор, а мы в окошко поглядим.

                    Мальчики отходят к двери.

Гриша (тихо Косте):

             Да, ловко ты девчонок напугал.

             (Подумав, оглядывается на окно.)

             А вдруг и в самом деле крокодил сбежал?