Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / «Развитие мелкой моторики руки, восприятия, внимания с помощью дидактической игрушки - подушки»

«Развитие мелкой моторики руки, восприятия, внимания с помощью дидактической игрушки - подушки»

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МАДОУ "Центр развития - ребёнка детский сад №2" г. Кунгура

Воспитатель: Мичкова С. А.

«Развитие мелкой моторики руки, восприятия, внимания с помощью дидактической игрушки - подушки»



Вопрос развития мелкой моторики детей довольно актуален.

Развитие мелкой моторики у детей крайне важно для развития ребёнка в целом.

Что такое мелкая моторика?

Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. При этом важно помнить о координации «рука-глаз», т. к. развитие мелких движений рук происходит под контролем зрения.

Почему же так важно развивать мелкую моторику рук ребенка?

Дело в том, что в головном мозге человека центры, которые отвечают за речь и движения пальцев расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику, мы активируем зоны, отвечающие за речь.

Начинать работу по развитию мелкой мускулатуры рук нужно с самого раннего возраста.

Уже грудному младенцу можно массировать пальчики (пальчиковая гимнастика), воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга.

В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, направленные на развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивание и расстегивание пуговиц, завязывание шнурков и т. д.

В старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки ребёнка к школе, в частности, к письму.

Сейчас придумано много игр на развитие мелкой моторики:

игры с пальчиками, где необходимо выполнять те или иные движения в определенной последовательности;

игры с различными мелкими предметами, а также игры где требуется что-то брать, вытаскивать, проталкивать, сжимать - разжимать, выливать - наливать и т. д. Карандаши, фломастеры также хорошо развивают мелкую моторику у ребёнка.



В данный момент я работаю с ребятками ясельной группы. Работая с детьми, мы воспитатели видим, что у детей, вновь пришедших в детский сад из дома, отсутствуют элементарные навыки самообслуживания: дети не умеют самостоятельно одеваться, раздеваться. Перед воспитателями встаёт задача научить детей быть самостоятельными. Все мы знаем, что дети данного возраста очень любят играть в игрушки. Особенно если эти игрушки яркие и занимательные.

Хочу представить вашему вниманию дидактическую игрушку.



Игрушка - подушка

Данная игрушка рассчитана на детей младшего возраста. Основная функция - развитие мелкой моторики.

Игрушка - подушка поможет развивать у ребёнка:

координацию,

мелкую моторику рук ,

тактильные ощущения,

сенсорное воспитание,

простые математические представления.



Дидактическая игрушка состоит из 6 рабочих секторов. Каждый сектор заполнен разными видами: шнуровками, застёжками, липучками, замочками и т.д. Играя в игрушку малыши учатся завязывать бантики, вдевать шнурки, застёгивать и расстёгивать пуговки, замочки. А также можно поиграть в игры: " Найди цвет", "Назови какого цвета шнурки", "Сосчитай", "Узнай на ощупь".



Особенно хочется отметить, что данная игрушка сделана из лёгкого материала, является безопасной при использовании с детьми.

Если ребёнок устал играть, можно данное пособие использовать как подушку.

C:\Users\дом\Desktop\R8B149hZqE4.jpg



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров126
Номер материала ДВ-523795
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх