Тема
«Зима. Зимние забавы»
1. Пословицы
и поговорки
Зима не лето: в шубу одета.
Мороз не велик, да стоять не велит.
Декабрь год кончает, зиму начинает.
Чем крепяе зима, тем скорее весна.
Солнце летом греет, зимой – морозит.
Зимой солнце сквозь слезы улыбается.
В декабре зима стелет белые холсты, мороз
через реки наводит мосты.
2. Заклички
Солнышко, повернись!
Ты, Морозко, не серчай,
Красное, разожгись!
С деревьев убегай -
Красно солнышко, Что
за тридевять земель,
В дорогу выезжай,
Что за тридевять морей!
Зимний холод забывай!
Там твое хозяйство,
Ждет тебя заброшено,
Белым
снегом запорошено.
3. Стихи
Большая
пурга
Свистели метели, летели снега.
Стелила постели большая пурга.
Стелила постели морозом она,
И было метели всю ночь не до сна.
М ы утром в окошко взглянули на сад –
Сугробы в саду, как подушки, лежат. (В.
Степанов)
Гололедица
Не едется, не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично падается!
Почему ж никто
Не радуется? (В.
Берестов)
4. Загадки
Кто,
угадай-ка? Запорошила дорожки,
Седая
хозяйка! Разукрасила окошки,
Тряхнет перинки
– Радость детям подарила.
Над миром пушинки! (Зима)
И на санках прокатила. (Зима)
Всю зиму
пролежит, И не снег, и не лед,
Весной в речку убежит.
(Снег) а серебром деревья уберет. (Иней)
Бегут по
дорожке Кручу, урчу,
Доски да ножки.
(лыжи) Знать никого не хочу. (Метель)
5. Скороговорки
Иней лег на ветви ели, иглы за ночь
побелели.
Везет на гору
Саня Ехал с горки Саня,
За собою сани. А
на Сане санки.
6. Чистоговорки
Соня, погляди в
окно, И в лесу, и в саду,
Сколько снегу
нанесло! Сосны, ели – все в снегу.
7. Физминутки
А сегодня у зимы – новоселье,
Мы с тобой приглашены на веселье.
Дом построен из сугроба.
А какой он вышины?
Вот такой вышины.
Белый коврик у порога.
А какой ширины?
Вот такой ширины.
Погляди-ка, потолки ледяные
Высоки-превысоки, кружевные!
Мы по лестнице шагаем.
Выше ноги, топ-топ.
Двери комнат отворяем,
Справа – хлоп, слева – хлоп.
-
Здравствуй, зима!
Ты хозяйке поклонись-ка:
-
Здравствуй, зима!
(Дети
выполняют движения в соответствии с текстом).
8. Игры
«Звуки
зимы»
Цель:
развивать память,
воображение, умение внимательно слушать,
отбирать нужные слова при ответе на поставленные вопросы.
Инструкция:
воспитатель предлагает детям внимательно послушать зимние звуки: «Дети,
послушаем зимние звуки.
Журчит
и потрескивает ручей, одетый сверху льдом. Поскрипывают во сне деревья. Спят
насекомые. «Чмок-чмок» - сосет свою лапу медведь в теплой берлоге.
«Хруст-хруст» - прошла в поисках лакомых веток рябины лосиха с лосенком.
«Тук-тук» - трудится дятел, лесной санитар. «Пи-пи» - тоненько попискивают под
снегом мыши, ищущие корм. «Ци-ци». Холодно и голодно. Почему мы не улетели на
юг? И снова тихо в лесу. Но что это за голоса?»
(Дети
должны попытаться рассказать о том, какие звуки зимы, какие голоса они
услышали).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.