Развитие творческого потенциала и природных способностей детей младшего и среднего возраста в условиях клуба по месту жительства

• 1 слайд

  Черкашина
  Александра Ивановна
  Педагог-организатор
  Центра развития творчества детей и юношества №2
  
  

• 2 слайд

  Тема исследования:
  Развитие творческого потенциала и природных способностей детей младшего и среднего возраста в условиях клуба по месту жительства, как части системы дополнительного образования детей
  

• 3 слайд

  Противоречия:
  между низким уровнем творческих способностей у отдельных воспитанниках и современными требованиями к обучению и воспитанию, способствующими формированию социально-активной личности в творчестве;
  между необходимостью организации досуга, общения и общественно-полезной деятельности воспитанников по месту жительства и отсутствием у них опыта использования свободного времени;
  между потребностью каждого ребенка участвовать творческом процессе и недостаточной разработанностью системы тренингов для развития творческих способностей.
  

• 4 слайд

  Ведущая педагогическая идея опыта
  - создание условий для самореализации воспитанников через включение их в творческую, активную организацию жизнедеятельности клуба по месту жительства.
  

• 5 слайд

  Цель исследования:
  заключается в выявлении эффективности влияния занятий в клубе по месту жительства на развитие творческих и природных способностей детей младшего и среднего возраста.
  

• 6 слайд

  Задачи:
  выявить уровень развития творческого потенциала воспитанников;
  разработать и апробировать систему работы по активизации и развитию творческих способностей детей младшего и среднего возраста в условиях клуба по месту жительства;
  развивать познавательные интересы, творческие способности, способствующие самоопределению, самовоспитанию и самоутверждению в жизни
  

• 7 слайд

  Ступени творчества:
  «Красота мысли»
  «Творчество твоими руками»
  «Сыны Отечества»
  «К творчеству через ЗОЖ»
  « Ребята с нашего двора»
  

• 8 слайд

  Красота мысли
  Цель: расширение и углубление знаний, развитие способностей, привитие интереса и вкуса к самостоятельной работе, развитие инициативы, творчества воспитанников.
  
  

• 9 слайд

  «Творчество твоими руками»
  Воспитание по этому направлению ведется через использование нравственного потенциала искусства, развитие эстетического вкуса и художественных способностей детей.
  

• 10 слайд

  «Сыны Отечества»
  Мероприятия, проводимые в рамках этого направления, рассчитаны на решение следующих задач:
  формирование системы ценностей у детей;
  расширение кругозора;
  закрепление знаний по истории.
  

• 11 слайд

  «К творчеству через ЗОЖ»
  Формы работы:
  организация бесед и встреч с наркологами, психологами, социальными педагогами на темы асоциального поведения и психологического здоровья воспитанников;
  организация конкурсов рисунков и плакатов на темы: «Мы за здоровый образ жизни»; «Нет наркотику, сигарете»;
  спартакиады, соревнования;
  семейные праздники
  

• 12 слайд

  «Ребята с нашего двора»
  Досуговая деятельность в клубе по месту жительства позволяет обеспечить взаимодействие: дети – родители – педагоги.
  
  Вовлечение родителей в образовательный процесс удается с помощью следующих форм деятельности:
  
  открытые занятия и мероприятия;
  родительские собрания;
  дни творчества детей и родителей с организацией выставок поделок
  походы и экскурсии;
  выставки декоративно – прикладного творчества « Умелые руки не знают скуки», «Мир наших увлечений» и другие;
  конкурсные вечера и праздники.
  

• 13 слайд

  Уровень усвоения образовательных программ
  

• 14 слайд

  Процент успешности воспитанников клуба по месту жительства «Мечта»» по годам обучения
  

• 15 слайд

  Участие воспитанников клуба по месту жительства «Мечта» в массовых мероприятиях 2008 – 2010 гг.
  

• 16 слайд

  Праздники клуба
  

• 17 слайд