1047744
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыРазвлечение для старшей группы

Развлечение для старшей группы

Лабиринт
библиотека
материалов

КОНКУРС ЧТЕЦОВ «МИРОМ ПРАВИТ ДОБРОТА»

Развлечение в средней группе

Ведущий: Тихо, тихо рядом сядем,

  Входит лирика в наш дом

  В удивительном наряде,

  Разноцветном, расписном.

  И раздвинутся вдруг стены

  Вся земля видна вокруг,

  Плещут волны речкой пенной

  Чутко дремлют лес и луг,

  Вдаль бегут степные тропки

  Тают в дымке голубой,

  Эта лирика торопит,

  И ведет нас за собой.

Доброе утро, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть Вас в нашем зале! Сегодня необыкновенный день, «День доброты». И мы проводим конкурс чтецов. Я думаю, что проведение этого конкурса станет доброй традицией в нашем детском саду. Ни один конкурс не обходится без жюри. Поэтому разрешите и мне представить наше жюри:

 _______________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Ребята, посмотрите, как ярко светит сегодня солнышко, какие прекрасные трели выводят птицы. Вся природа радуется приходу весны.

__________________________________________ нам расскажет стихотворение о весне.

Апрель! Апрель!

Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник.

Автор: Самуил Маршак

Ведущий: С наступлением весны, когда солнышко начитает ярче светить, у некоторых ребят появляются на лице крапинки – веснушки.

Наши ребята сейчас споют песенку «Веснушки»

ПЕСНЯ «ВЕСНУШКИ»

Придумано кем — то просто и мудро

При встрече здороваться и говорить

Доброе утро! Солнце и птицы!

Доброе утро! — Улыбчивым лицам!

И каждый становится, добрым, доверчивым

пусть доброе утро длится до вечера!

Но, а мы послушаем стихотворения о доброте.

Сейчас нам ___________________________________________пожелает всем доброе утро.

Доброе утро 
«Доброе утро!»
  
Скажешь кому-то
И будет ему
 
Очень доброе утро,
И день будет добрый,
И добрые встречи,
И добрый, конечно,
Опустится вечер.
Как важно и нужно,
Чтоб сразу с утра
Тебе пожелали добра.

Выходит девочка Маруся с рогаткой в руках.

Маруся: Привет девчонки и мальчишки. (подходит к одному ребенку) как дела? (другого ребенка щелкает по носу)

Ведущий: Девочка, как тебя зовут?

Маруся: Я – Маруся. А чего вы такие грустные сидите. Давайте веселиться. Вы любите играть?

Дети: Да.

Маруся: Ой, и я тоже. Вот например, подойти к кошке и как дернуть ее за хвост. Она так громко кричит. Так смешно.

Ведущий: Что-то ты не то говоришь, Маруся. Ребята, разве можно обижать животных?

Дети: Нет.

Ведущий: Нужно быть добрым, нужно защищать тех, кто слабей тебя.

Вот об этом нам расскажет следующий наш конкурсант __________________, а ты Маруся послушай.

Пожалуйста, добрым будь! 

Легко обидеть собаку,

а проще – бездомную кошку,
И громко смеяться над другом,

поставив ему подножку.
Легко не слушаться маму,

а проще – топнуть ногою,
Забыв, что она ведь устала,

но всё же играет с тобою.
Легко быть злым и упрямым,

на ключ заперев своё сердце.
Но проще быть добрым самым,

души распахнув своей дверцы.
Добро возвратится добром.

Улыбка улыбкой вернётся
И в сердце горячем твоём

только добром отзовётся!

(Л. Ерохина)

Ведущий: Ребята как вы думаете, кошки умеют летать? А___________________ ______________расскажет об удивительной кошке, которая умеет летать.

Удивительная кошка

Д.Хармс

Несчастная кошка порезала лапу,

Сидит и ни шагу не может ступить.

Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу,

Воздушные шарики надо купить!

И сразу столпился народ у дороги.

Стоит, и кричит, и на кошку глядит.

А кошка отчасти идёт по дороге,

Отчасти по воздуху плавно летит!

Маруся: Ну да, хорошее стихотворение, правда, наверное, надо помогать животным, а не обижать их.

Ой, а я тоже стих знаю.

Про папу и маму.

Начиная драку с папой,
Затевая с мамой бой,
Постарайся сдаться маме,
Папа пленных не берет.
Кстати, выясни у мамы:
Не забыла ли она -
Пленных бить ремнем по попе
Запрещает Красный Крест.

Ведущий: Что же это за стихотворение такое. Разве можно драться с мамой и папой. Ребята, вы деретесь с мамой и папой?

Дети: Нет.

Ведущий: Родители нас очень любят, их нужно слушаться и во всем помогать.

Вот послушайте стихотворение мамина помощница _____________________________

Мамина помощница

Я сегодня раньше встала,

Мама так вчера устала

Пусть поспит еще чуть-чуть,

Маме надо отдохнуть.

Я теперь совсем большая.

Заварюка маме чая,

Хлеб намажу маслом густо,

Отломлю пирог с капустой,

А на терке очень ловко

Нашинкую я морковки

И смешаю со сметаной.

Вот порадуется мама!

После постираю майку.

Я теперь сама – хозяйка.

(П.Синявский)

Ведущий: Молодец, ________________ ты сделала настоящее доброе дело.

Маруся: А я и никогда маме не помогала, я думала, что она никогда не устает. Теперь я ей тоже буду помогать.

Ведущий: Ребята, а вы знаете кто такая Баба Яга? А ты Маруся знаешь кто такая Баба Яга?

Маруся: Ну да, это такая злая бабуся.

Ведущий: На самом деле она совсем не злая.

Вот послушайте, что нам расскажет _______________________________

О Бабе Яге

Все считают, что Яга

Хитрая и злая,

А мне кажется, она

Вовсе не такая.

Если ей прическу сделать,

Макияж ей навести,

Зубы вставить побелее

Да цветы преподнести,

И еще сказать: «Бабуля,

Любим мы тебя, как мать!»

Так изменится Ягуся,

Будет бабу не узнать.

Станет доброй и красивой,

Вас не будет обижать.

Хочет быть Яга любимой,

Это надо понимать!

(Н.Григорьева)

Нам сейчас ________________________расскажет сихотворение про добрые дела.

Ведущий: Маруся, наши ребята сегодня рассказывают стихи о доброте. Думаю, что тебе нужно послушать и поучиться у наших ребят делать добрые дела.

______________________________________________ расскажет стихотворение «делай добрые дела».

Делай добрые дела 
Даже если дождь с утра –
Нет причин печалиться!
Делай добрые дела –
Грусть сама отвадится
Помоги по дому маме:
Пол в квартире подмети.
Помоги скорее папе:
Плоскогубцы принеси.
Улыбнись сестренке Маше!
Это тоже ведь добро.
Станет мир прекрасней, краше!
Станет в комнате светло!..

Вот видите ребята, как хорошо делать добрые дела. Следущее стихотворение про добро читает___________________________________________
В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит доброта

Утро доброе у нас

Добрый день и добрый час

Добрый вечер,

Ночь добра

Было доброе вчера

И откуда спросишь ты

В доме столько доброты.

Ведущий: Маруся, наши ребята не только умеют рассказывать стихотворения, но и любят играть. Только они не стреляют из рогатки и не мучают животных, а играют в добрые игры. с мячом «Добрые и вежливые слова». Дети стоят в кругу. Взрослый берет в руки мяч и начинает игру. Он называет любое доброе или вежливое слово и бросает мяч одному из детей. Поймавший мяч придумывает новое слово, называет его и бросает мяч другому ребенку. Мяч не ловят, если было произнесено «недоброе» слово, и ребенок может объяснить, почему это слово ему не понравилось или неприятно.

А мы продолжаем наш конкурс чтецов__________________________________________________расскажет нам о том как поссорился со своим другом.

ССОРА

Я поссорился с дружком,
Мы с ним больше не играем
И друг с другом не болтаем,
Мы с ним больше не вдвоем.

Каждый со своей обидой
Целый день один сидит.
Каждый со своей обидой
Без умолку говорит.

Но обида вдруг пропала,
Видно, все слова сказала,
Стали мы с дружком опять
Прыгать, бегать и играть.

Вот видите, ребята как плохо ссорится с друзьями и _______________________ нам прочитает стихотворение про дружбу.

Про дружбу

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Все с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

(Ю.Энтин)

Маруся: Ребята, спасибо вам за то, что вы рассказали о том как хорошо быть добрыми, помогать родителям и животным. Я тоже теперь буду доброй и выброшу рогатку. Я принесла с собой конфетки и хотела съесть их одна, но теперь я стала доброй, и решила поделиться с вами.

Ведущий: Спасибо тебе Маруся. Наши ребята так старались, рассказывали свои стихотворения, а жюри их внимательно слушали. Давай мы с тобой и с ребятами послушаем, понравились ли им стихи ребят?

Предоставляется слово жюри для вручения дипломов победителям и участникам конкурса чтецов.

Конкурс чтецов удался на славу

И думаю, всем он пришелся по нраву!

Всего вам самого доброго,

До новых встреч ребята!

ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА».

 

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.