Развлечение по пожарной безопасности

Развлечение

по пожарной безопасности

«Дедушка-Лесовичок, непослушный Ванюшка и Огневушка-Поскакушка»

(старшая группа)

(Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики. Слышится кряхтение, кашель, шаги.)

Лесовичок: Ох, ох, ох! Устал долго по лесу плутал, все внучка своего искал. Не видели ли вы здесь мальчика с веснушками на носу?

Дети: Нет!

Лесовичок: Ой, я забыл поздороваться и представиться. Здравствуйте, меня зовут дедушка-Лесовичок, а вас как? (Дети называют свои имена). Ага, понял: Оля, Сережа, Артем, Маша, а вот внука моего нет.

Ведущая: Дедушка, что случилось с вашим внуком?

Лесовичок: В беду ведь он попал. Подружился с Огневушкой-Поскакушкой, очень вздорной и вредной старушкой. Она хитрая и коварная. Того, кто не знает, как с ней дружить, она может запугать и погубить. А вы, знаете, кто такая Огневушка-Поскакушка? Это самый настоящий огонь!

Ведущая: Дедушка-Лесовичок, ты давно живешь на свете и, наверное знаешь, как люди подружились с огнем?

Лесовичок: Знаете ли вы, что в древнейшие времена первобытные люди боялись огня и не умели его «приручать»? Ночью они прятались в глубоких пещерах, укрывались шкурами диких зверей и дрожали от холода и страха, ведь у них не было костра, который согревал бы их. Однако первобытные люди часто видели, как во время грозы молния ударяло в высокое старое дерево, и оно загоралось. Постепенно наши далекие предки привыкли к огню и даже научились использовать его. Они поняли, что огонь – это свет, тепло и защита от врагов! В каждом племени были воины, охранявшие огонь. По ночам они сидели, чтобы огонь не потух, подбрасывали в него сухие ветки, траву, мох. Проходили столетия и постепенно люди научились сами добывать огонь. А вы знаете, как они его добывали?

Дети: Знаем, они ударяли одним куском кремня о другой, если искры упадут на сухую траву или мох, начинает тлеть огонек. Его раздували и разводили костер.

Лесовичок: Человек обожествлял огонь, слагал огнем мифы, легенды, сказания, песни и танцы.

«Танец огня»

Лесовичок: Да, огонь стал надежным товарищем и помощником людей. Дети, какую пользу приносить огонь человеку?

Дети: На огне готовят пищу, огнем обогревают жилище, плавят сталь, изготавливают стекло, обжигают керамические изделия и т. д.

Ребенок: Огонь – давний друг человека,

                А без доброго огня

                Обойтись нельзя и дня.

                Он, надежно дружит с нами,

                Гонит холод, гонит мрак,

                Он приветливое пламя

                Поднимает, будто флаг.

                Всем огонь хороший нужен

               И за то ему почет,

               Что ребятам греет ужин,

               Режет сталь и хлеб печет. (Е. Ильин)

Лесовичок: Молодцы, хорошо про огонь рассказали. Но случается, что огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда. Вот послушайте, что произошло, с моим другом, Мишей.

«Жил-был медведь, звали его, Миша. Был он очень добрый. И вот однажды, придя домой он увидел, что на лавке спит девочка, Машенька. Миша не стал ее будить, а ласково стал кивать головой и что-то тихо говорить. Проснувшись Маша испугалась.

Маша: Миша, Мишенька, медведь,

             Ты меня не будешь есть?

Мишка: Что ты, Машенька! Зачем?

                Я в лесу малину ем!

                Ну а третьего числа,

                Мед пчела мне принесла.

                Маша поживи со мной!

Маша: Я, Медведь, хочу домой!

Мишка: Маша перестань реветь!

               Я – хозяин, я – медведь,

               Поживи в моей избе,

               Подмети, помой везде.

               Печку жарко натопи,

               Пирогов мне напеки!

Лесовичок: Маша плачет и рыдает,

                      Мишку слезно умоляет.

Маша: Отведи меня домой!

Лесовичок: Мишка вертит головой.

Мишка: Я сказал тебе: «Живи!»

                Печь давай скорей топи.

                Спички вон, в шкафу лежат,

                Хорошо они горят!

Лесовичок: Маша слезы утирает,

                      И в улыбке вся сияет,

                      Ей сегодня в первый раз,

                      Мишка спички в руки даст.

Маша: Пирогов тебе испечь?

             Спички дай, чтоб печь зажечь!

Мишка: А, сумеешь?

Маша: ДА! ДА! ДА!

Мишка: На! Возьми. (Отдает спички)

                Я в лес пойду, тебе ягод наберу.

Лесовичок: Мишка, Мишка-простота,

                      Поверил Маше без труда!

Маша: Очень просто печь топить,

             Дров побольше положить,

             А еще нужна солома,

             Спички чирк… Ну все! Готово!

             Караул! Беда! Беда!

             Дымом комната полна!

             Пламя рвется к потолку!

             Вместе с домом я сгорю!

(«Огонь» под музыку мечется по комнате. Маша спряталась под стол.)

Лесовичок: Мишка услыхал Машутку,

                      Испугался не на шутку!

                      И из леса по тропе,

                      Прибежал к своей избе!

                      Ну а дом горит, пылает,

                      А огонь не утихает,

                      Дым кругом, ужасный жар,

                      В общем, на лицо пожар!

                      Мишка в дом ворвался смело,

                      Машу подхватил умело,

                      Вынес девочку во двор,

                      И завел с ней разговор…

Ведущая: Какая страшная история произошла с твоим другом. Знаешь, Лесовичок, а наши дети знают, как надо вести себя во время пожара.

Лесовичок: Точно знаете? Можно я тогда покликаю Мишу с Машей, пущай она послушает, как надо себя вести во время пожара. (Лесовичок зовет Мишу и Машу).

Дети расскажите Маше, что вы знаете.

Дети: Нельзя прятаться в шкафы, под кровати, забиваться в углы, открывать окно. Надо обмотать лицо мокрым полотенцем, передвигаться по комнате к выходу пригнувшись, если выйти нельзя, ждать помощи около окна. А если близко телефон надо позвонить по номеру «01».

Ребенок: Знать обязан каждый гражданин –

                 Телефон пожарных «01»

                 Если что-то загорелось,

                 На себя возьмите смелость:

                 Срочно «01» звоните,

                 Точно адрес назовите,

                 Что горит, давно ли, где.

                 Несколько минут промчится –

                 К вам пожарная примчится

                 И поможет вам в беде!

Ведущая: Дети, давайте покажем нашим гостям, как надо правильно вызывать пожарных.

Конкурс: «Вызов пожарных»

(Дети становятся в колонну. По одному подбегают к телефону, поднимают трубку, вызывают «01», бегут обратно).

Маша: Я все поняла! Я знаю, как вызывать! (Первая бежит к телефону, вызывает пожарных с ошибками).

Мишка: (Берет Машу за руку.) Маша не торопись, у детей ты поучись.

Лесовичок: С телефоном хорошо… Ну а где же его взять в лесу? А может быть вы знаете, как самим начать тушить пожар?

Дети: Надо звать на помощь взрослых, а пожар тушить водой, землей, песком, огнетушителем.

Ведущая: Ребята, как вы думаете, все можно тушить водой?

Дети: Нет! Электроприборы нельзя тушить водой. Надо отключить ток и набросить плотную ткань. Костры и траву надо забрасывать землей, если нет рядом воды.

Эстафета «Тушение пожара»

Ребенок: Все мы силы приложили

                 И пожар мы потушили,

                 Было трудно, тяжело,

                 Но умение и ловкость

                 Нас от бедствия спасло.

Ведущая: Часто возникают пожары по вине детей. Скажите, пожалуйста, что может стать причиной пожара?

Дети: Детские шалости со спичками, зажигалками, свечками, горящей бумагой, поджигание сухой травы, разведение костров и т. д.

Ведущая: Очень опасна шалость с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями. Какими?

Дети: Бензин, ацетон, лак.

Ведущая: Правильно! Подобные вещества горят взрывами, а значит можно получить тяжелые ожоги и увечья.

(В зал заходят Огневушка-Поскакушка и Ванечка. Огневушка-Поскакушка поет частушки).

Частушки

1.Поиграй дружок со спичкой

   Помни ты – она мала,

   Знай от спички – невелички

   Может дом сгореть дотла.

2.Возле дома и сарая

   Разжигай костер смелей

   Может быть беда большая

   Для построек и людей.

3.Для игры и для забавы

   Спички в руки ты бери.

   Спичку бросил ты в лесу –

   И несчастье на носу.

4.Ваня пошути с огнем!

   Помни ты всегда о том:

   Кто с огнем неосторожен,

   У того пожар возможен.

Лесовичок: А, вот ты где, Огневушка-Поскакушка, вредная старушка! Плохим делам моего внука учишь, костры разводить заставляешь, хочешь, чтобы весь мой лес загорелся! Дети поливайте ее водой, она воды боится.

Танец «Водяных струек»

Огневушка: Дети простите меня, я хочу с вами дружить.

Ведущая: Что дети, поверим Огневушке- Поскакушке, простим ее за шалости.

Дети: Да!

Огневушка: Тогда отгадайте мои загадки:

Шипит и злиться, воды боится.

С языком, а не лает.

Без зубов, а кусает.

Все ест – не наедается,

А пьет – умирает. (Огонь).

Что бывает, если дома спички зажигают? (Пожар).

Это темный, темный дом,

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер. (Спички).

Огневушка: Смотрите, какие грамотные дети, все знают. Ой, вы мне так нравитесь! Дайте я кого-нибудь обниму.

Ванюша: Не смай! Ребята не верьте ей я уже об нее обжегся. А знаете, что я решил? Я в пожарные пойду, пусть меня научат.

Ведущая: Опасна и трудна работа людей, избравших для себя профессию пожарного. Выступая по тревоге, они не знают с какими трудностями им придется столкнуться. Как вы думаете, какие трудности могут возникнуть при тушении пожара?

Дети: Войти в задымленную квартиру, подняться на горящий чердак, тушить объятое пламенем здание и т.д.

Ведущая: Огненная стихия не всегда гарантирует им жизнь. Пожарные были героями во все времена. Какая профессия у пожарных?

Дети: Опасная, героическая, мужественная и т. д.

Ведущая: Какими качествами должен обладать пожарный?

Дети: Пожарный должен быть бесстрашным, сильным, ловким, умным, самоотверженным и т.д.

Ведущий: Для того чтобы пожарный был сильным, смелым, ловким ему нужно очень много тренироваться и сейчас я вам предлагаю тоже потренироваться.

Эстафета: «Полоса препятствий»

(Конкурсы – обежать «змейкой», прыжки на двух ногах из обруча в обруч, подлезание под дуги).

Ванюша: Буду сильным, ловким, смелым –

                 В жизни я не пропаду.

                 После школы непременно

                 Я в пожарные пойду!

(Лесовичок благодарит детей за помощь, раздает подарки и прощается с ними).