Развлечение в старшей группе "Путешествие в страну сказок"

Развлечение в старшей группе «Путешествие в страну сказок».

Хайруллина Н. З., Пахомова С. Т.

Воспитатели ст.гр. «Ромашка»

МБДОУ д/с №81 «Солнышко»

Цель: обобщить знания детей старшего дошкольного возраста о сказках (русские народные сказки, сказки разных народов, авторские сказки).

Задачи:

1. Закрепить умение различать народные сказки, сказки разных народов, авторские сказки;

2. Вызвать у детей положительные эмоции, развивать фантазию, воображение;

3. Воспитывать любовь к книге.

Оборудование: картинки-иллюстрации по сказкам, выставка книг-сказок, портреты писателей-сказочников, дидактический материал для игр.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы совершим путешествие в страну сказок, куда повезет нас наш «Веселый поезд» и побываем в гостях у сказочных героев. А теперь, занимайте места в вагончике. Наш поезд отправляется. (Дети садятся на стульчики, выстроенных в несколько рядов и запевают песенку).

Загудел паровоз

И вагончики повез

Чу-чу-чу, чу-чу-чу

Далеко их укачу.

Воспитатель: Мы приехали с вами на станцию «Угадай сказку». Вы должны отгадать загадки, которые висят на нашей милой яблоньке.

На картонной яблоне висят яблоки, на которых написаны загадки.

Загадки.

1. Красна девица-грустна, ей не нравится весна, ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

2. В чаще леса в буреломе, в новом трехэтажном доме, без забот и без соседей, жили-были … (три медведя)

3. Как у Бабы у Яги, нет совсем одной ноги, зато есть замечательный аппарат летательный. (Ступа)

4. Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила: репку вытащить из грядки, деду с бабкой помогла. (Мышка)

5. Ждали маму с молоком, и впустили волка в дом… кем же были эти, маленькие дети? (Козлята)

6. Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться? Очень вкусная вода в яме от копытца. (Аленушка и братец Иванушка)

Воспитатель: Ребята, какие русские народные сказки вы еще знаете?

Ответ детей.

- Молодцы ребята! А сейчас, мы продолжаем наше путешествие.

Дети поют песенку.

Загудел паровоз

И вагончики повез

Чу-чу-чу, чу-чу-чу

Далеко их укачу.

Воспитатель: Станция «Авторские сказки». Ребята, скажите, почему они так называются?

Ответ детей.

Воспитатель читает задание и после правильного ответа детей, показывает картинки: золотая рыбка, туфелька, лебедь, аленький цветок, Буратино.

1. Где жил старик со старухой из сказки А. С. Пушкина? (У самого синего моря). Как называется эта сказка? (Сказка о золотой рыбке)

2. У кого из героев сказок Шарля Перро были хрустальные туфельки? (Буратино)

3. Этот утенок из сказки Г. Х. Андерсен и не подозревал, кем он станет, когда вырастет? (Гадкий утенок)

4. В этой сказке Л. Н. Толстого главный герой – необычный мальчик с очень длинным носом? (Буратино)

5. «А мне привези, цветочек…», просила младшая дочь своего отца из сказки С. А. Аксакова. (Аленький цветочек)

Воспитатель: Молодцы ребята! А сейчас мы с вами отправляемся дальше.

Загудел паровоз

И вагончики повез

Чу-чу-чу, чу-чу-чу

Далеко их укачу.

Воспитатель: Станция «Сказки разных народов». Почему она так называется? Чтобы это узнать, вам надо с помощью из разрезанных частей составить целые картинки.

На столах тарелочки с разрезанными картинками-иллюстрациями к сказкам: «Айога» (нанайская народная сказка), «Три сестры» (татарская народная сказка). «Кукушка» (ненецкая народная сказка), «Заяц, медведь и лиса» (чукотская народная сказка), «Мальчик-богатырь» (татарская народная сказка). Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы ребята! Посмотрите ребята на нашем пути препятствие – наш поезд не может продолжить путь – перед нами «Волшебные камни».

На полу фигурки в виде камней – на одном из них написано «Словесная игра».

Игра «Доскажи словечко».

Воспитатель: Ребята, почти во всех сказках героев называют двойным именем, я начну, а вы продолжите:

Кощей - Бессмертный

Василиса – Прекрасная

Сестрица – Аленушка

Мальчик – с пальчик

Иван – Царевич

Братец – Иванушка

Змей – Горыныч

Крошечка – Ховрошечка.

Воспитатель: Ребята, наше путешествие подходит к концу и нас встречает станция «Музыкальная».

Дети танцуют.