Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыРечевые клеше для подготовки к написанию сочинения- рассуждения части С 1 ЕГЭ по русскому языку

Речевые клеше для подготовки к написанию сочинения- рассуждения части С 1 ЕГЭ по русскому языку

Скачать материал

РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ

 ЧАСТИ С1 ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 

АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ИСХОДНОГО ТЕКСТА

 

Актуальность проблемы, поднимаемой автором

  • В своей статье автор поднимает важную для нашего времени проблему…
  • Автор статьи затрагивает актуальную проблему…
  • Одна из проблем, которую поднимает автор, касается…
  • Текст посвящен одной из животрепещущих проблем нашего времени…
  • Проблема, поднятая автором, всегда актуальна: это проблема…
  • Среди проблем предложенного текста наиболее актуальна, на мой взгляд,…
  • Для человека всегда актуальна проблема…
  • Автор  неравнодушен к проблеме…
  • Публицист подчеркивает важность…
  • Автор не просто обозначает проблему…, но и подчеркивает ее актуальность …
  • Злободневность темы выражается в …
  • Почему же проблема эта так актуальна в наши дни?..
  • Уже в начале статьи автор заявляет актуальную проблему…
  • Проблема эта давно известна, но автор представляет ее в неожиданном ракурсе…
  • Автор сам формулирует проблему текста…
  • Мне близка проблема, которую поднимает автор…

 

ТЕМА И ИДЕЯ (основная мысль) текста

  • Автор статьи рассуждает на тему…
  • В статье говорится о …
  • На первый взгляд, автор берется рассуждать на тему простую. Даже банальную, всем известную…
  • Любому становится близка тема…, которую развивает автор.
  • Тема … никого не оставляет равнодушным…
  • Тема текста мне близка и понятна…
  • Пожалуй, никогда я так глубоко не думал на тему…
  • Автор подводит читателя к своей главной мысли, что …
  • Идея текста действительно выстрадана автором: …
  • Автор мастерски убеждает нас в том, что …
  • Важнейшая мысль автора связана с …
  • В этом и заключается главная авторская мысль: …
  • Весомо и убедительно звучит главная мысль статьи…
  • Вывод словно напрашивается сам собой…
  • Что же можно считать потаенной мыслью автора, основной мыслью статьи?..
  • Прав публицист: …
  • Сложно не согласиться с автором в том, что …
  • Думается, что главная мысль автора бесспорна …
  • С главной мыслью автора можно согласиться лишь частично…
  • С одной стороны, автор высказывает бесспорную мысль, что …

 

ОБОСНОВАНИЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ АВТОРА

 

  • Точку зрения автора, по моему мнению, можно выразить так …
  • Позиция автора заключается в том, что…
  • Автор убедительно обосновал свою точку зрения …
  • На мой взгляд, автор приходит к выводу…
  • Главное в авторской точке зрения – мысль о …
  • Автор занимает человеколюбивую, гуманистическую позицию …
  • Призыв автора к ….
  • Эта мысль выражает точку зрения автора: …
  • Позиция автора сформулирована в предложении …
  • Точка зрение автора во многом продиктована опытом его жизни…
  • Думаю, что точку  зрения автора  разделяют многие, ведь…
  • Трудно спорить с точкой зрения автора: …
  • Автор емко, лаконично выражает свою точку зрения: …
  • Публицист дал ясно понять читателю точку зрения на проблему:…
  • Автор не скрывает и собственного мнения:… 
  • Позиция автора обоснована …
  • Автор подводит читателя к однозначному выводу: …
  • Вывод автора очевиден: …
  • Авторская позиция вызывает уважение …
  • Автор текста не остался равнодушным к … и провозглашает …
  • Мудрость автора выражена в его позиции: …
  • По моему мнению, позиция автора состоит в … (в том числе …)

 

ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПОЗИЦИИ ИСХОДНОГО ТЕКСТА, СТИЛЯ И ТИПА РЕЧИ

 

  • Само построение публицистической статьи помогает автору быть убедительным …
  • На мой взгляд, даже композиция предложенного текста играет большую роль …
  • Построение текста соответствует основному типу речи – рассуждение …
  • В первой части текста автор утверждает, что …
  • Автор ненавязчиво подводит нас к мысли, что …
  • Яркие примеры …не только подтверждают авторскую мысль, но и помогают читателю …
  • Публицист рассуждает о …
  • Автор подчеркивает, что …
  • Рассуждения публициста убеждают нас …
  • Вначале задаваясь вопросом о … , автор постепенно подводит нас к мысли …
  • На мой взгляд, текст можно условно разделить на несколько частей …
  • Рассуждения публициста становятся все острее, он приводит яркие примеры, которые убеждают читателя в справедливости автора. Так, говоря о …, (инициалы и фамилия автора) рассказывает …
  • Перед нами яркий, напористый публицистический текст …
  • Неспешное авторское повествование перемежается  описанием …
  • Известный писатель … предстает перед нами как яркий публицист …
  • Художнику слова удалось создать неповторимую картину …
  • Элементы описания не только украшают текст, но и позволяют …
  • Писатель не мог обойтись без живого диалога …
  • Стилистическая палитра текста оживляется …

 

ВЫРАЖЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

 

  • Я полностью согласен с автором …
  • По моему мнению, автор прав, когда рассуждает о …
  • Хочется присоединиться к утверждению публициста …
  • Действительно, трудно не согласиться с автором статьи …
  • Мое мнение по вопросу … совпадает с авторским …
  • Трудно спорить с автором, так убежденно и ярко представившим проблему …
  • Я считаю, что с автором можно согласиться в том, что …
  • Как не признать правоту автора …
  • Хотя, на первый взгляд, мысль публициста кажется спорной, подумав над проблемой, стоит с автором  согласиться …
  • Действительно, авторская мысль продиктована богатым жизненным опытом …
  • Признаться, до знакомства с текстом ( инициалы и фамилия автора) я не задумывался об этом так глубоко…
  • Автор ставит многие сложные вопросы, на которые, пожалуй, нет однозначного ответа …
  • Мое отношение к главной мысли текста сложное, неоднозначное …
  • С одной стороны, следует признать правоту автора …
  • С другой стороны, не дает согласиться с публицистом тот факт …
  • Не могу согласиться с автором предложенного текста …
  • . Для аргументации собственной позиции:- с использование жизненного опыта:
  • 1) Как часто приходится сталкиваться с ...
  • 2) Разве не стали обычными (нормой жизни) такие явления, как ...?
  • 3) Кто из нас не наблюдал (не сталкивался; не замечал (за собой); не оказывался
  • свидетелем) того, как ...
  • 4) К сожалению, зачастую в наши дни (среди нас; вокруг нас) ...
  • - из читательского опыта
  • 1) Данная проблема волновала многих великих русских писателей, в частности ...
  • 2) Особенно остро эта проблема поставлена в произведениях ...-
  • из зрительского опыта, (обсуждается) в Интернете (на страницах газет и журналов; в различных телепередачах) ..
  • .2) Обращает на себя внимание и то (неслучайно), что данной теме посвящены многочисленные статьи и телепередачи ...__

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Речевые клеше для подготовки к написанию сочинения- рассуждения части С 1 ЕГЭ по русскому языку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2016 1943
    • DOCX 43.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самигуллина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24484
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1537 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 899 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 768 человек

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции