1.
|
Консультация–практикум «Как понять детский
рисунок» (показ мультимедиа).
|
Выставка детских рисунков «Моя семья».
Творческие рассказы детей под запись «Мой дом».
Пословицы, высказывания о семье знаменитых людей, стихи.
Приглашение родителей.
«Доска гласности».
Папка «Природа в поэзии» (зима).
|
Научить родителей видеть и понимать детское
настроение, отношение к семье, окружающим через детский рисунок. Представить
значимость семьи в жизни ребёнка через его рисунок.
Воспитывать желание быть неравнодушным к проблемам и взглядам ребёнка, уметь
решать их вместе.
|
Семья – источник вдохновения,
Где рядом взрослые и дети,
В семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все в ответе.
(О. Токмакова)
Беседы по вопросам темы.
|
воспитатели.
|
2.
|
Презентация + мастер–класс «Мир увлечений
моей семьи!» (совместная вечерняя деятельность с детьми и родителями).
Персональные выставки семей.
Мультвикторина «Вечер добрых мультфильмов для ребят».
|
Видеосъемка в копилку семейного опыта
«Семейный интерес».
Организация родителей.
Статьи «Досуг семьи. Место ребенка в нём», «Вот и подарок своими руками!»,
«Занятия для детей. Как выбрать свое увлечение?», «Коллекции в вашем доме».
Высказывания выдающихся людей: «Счастлив тот, кто счастлив дома» (Л.Н.
Толстой).
11 декабря - Всемирный день детского телевидения и радиовещания.
Статья от воспитателя «Ребенок и телевизор - держите дистанцию!», «Осторожно,
мультфильмы!», «Роль отечественной мультипликации в воспитании ребенка».
|
Узнать тенденции семейного воспитания каждой
семьи.
Поделиться положительным опытом семейного интереса, организации досуга семьи,
изготовления своими руками подарков к празднику.
Представить значимость семейных увлечений в развитии одаренности каждого
ребенка.
Призвать не забывать о наших маленьких телезрителях, их телепрограммах. Дать
возможность родителям вспомнить о том, что и они когда-то были детьми.
Договориться о контроле просмотров телепередач детьми по времени и теме.
|
Получить сведения о семейных интересах.
Договориться о презентации семьи своего интереса: изотворчество, оригами,
квиллинг (бумагокручение), бисероплитение, вышивка, коллекции, поделки из
пластилина, фотовернисаж и т.д.
Техническое оснащение, организация вечера (загадки, куклы, песни,
мультфильмы, общение, сюрпризы).
|
Родители, дети, воспитатели.
|
3.
|
Семейный совет «Гениев не может быть слишком
много!»:
- портфолио ребёнка «Мир увлечений нашего ребёнка»,
- творческий конкурс «Вот какой он, Дед Мороз!».
|
Принципы гениальных людей, притчи.
Статьи «Учите детей сравнивать!», «Вырастить гения легко!», «Вы покупаете
игру или игрушку. Для чего?», «Мифы о гениальности», «О талантах ребенка: как
их распознать?», «30 ответов для родителей, желающих помочь ребенку в
развитии».
Доска гласности для оценок.
Папка «Умелые ручки».
Выставка изотворчества о Дедушке Морозе. Приглашение родителей.
|
Научить понимать и осознавать одарённость
своего ребёнка, не игнорировать его неординарность.
Учиться создавать условия для поощрения таланта, учиться терпению, тактичной
помощи.
Дать возможность реализовать творческие изобразительные способности детям и
родителям.
Научиться считать себя самым счастливым из родителей.
Цель теста: получить представление о том, достаточно ли терпения и упорства у
родителей в воспитании ребенка. Есть ли понимание особенностей его характера.
|
Тест для родителей «Взаимоотношение детей и
родителей».
Работа с родительским комитетом: призы, оформление выставки, подведением
итогов конкурса (призы: диски с мультфильмами о Дедушке Морозе, ёлочные
украшения, новогодние наклейки).
|
Воспитатели, родители, дети.
|
4.
|
Совместный праздник «Все вместе встречаем
Деда Мороза!».
|
Приглашение.
Ёлка с детскими самоделками, в которых родителям сюрприз-новогоднее
пожелание. Подарки каждой семье.
Украшенная группа.
Поздравительная открытка.
Статьи «Счастливые выходные дни», «Как спланировать зимние каникулы с
ребенком!».
Аншлаг каникул: «Место встречи – наша горка!»
|
Получить положительные эмоции, сюрпризы,
улыбки от группового праздника. Дать всем почувствовать свою значимость и
необходимость на совместном празднике. Разделить со всеми желание одарить
подарками и вниманием.
|
Работа с родительским комитетом (подарки,
костюмы, реквизит, организация сюрпризов).
Советы по заучиванию стихов, песен.
Приобщение родителей к играм и сценкам.
|
Воспитатели, муз. руководитель, родители,
дети.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.