Родительское собрание во второй младшей группе

Родительское собрание- развлечение во второй младшей

Тема: «Поиграй со мною, папа» или роль отца в воспитании ребенка»

Цель: гармонизация детско- родительских отношений.

Оборудование: плакаты с пословицами об отце, бумага, фломастеры, стенд с фотографиями « Я и папа».

Участники: дети, папы, воспитатели, психолог.

 Предварительная работа: подготовка приглашений для родителей, оформление зала, разучивания стихов.

Ход досуга

( Звучит песня : « Лучше папы друга нет»)

Воспитатель: Добрый вечер дорогие друзья! Как приято видеть так много мужчин в нашем зале! Добрый вечер уважаемые, папы! Спасибо всем, что нашли время прийти к нам в детский сад.

Тема нашего собрания: «Роль отца в воспитании детей».

Воспитатель: Сегодня мы хотим поговорить о вас, дорогие наши папы.

Папа! Какое гордое звание. В нем и доброта, и ласка. И мужская сила, и справедливость и конечно любовь к детям! Роль отца в воспитании детей не менее важна, чем роль любящей матери.

 Папы, как же гордятся вами ваши дети, вот послушайте сами!

(Дети читают стихи о папе). Власков  Даниил.

Выставка рисунков детей « Мой папа самый лучший».

Воспитатель: Дорогие папы, как видите, вы очень важны для того, чтобы дети роли счастливыми, добрыми, мудрыми людьми. Выражая свою любовь, дети нарисовали ваши портреты. Посмотрите, какие теплые чувства к вам передали дети в этих рисунках! Как же разобраться, чей папа, на каком рисунке изображен? Конечно, вам подскажет ваше любящее сердце!

Ну, а чтобы нам свами поближе познакомиться проведем несколько минут разминки – Блиц опрос: «Какой Вы родитель?...» А проведет ее педагог-психолог: Васильева Ирина Николаевна.

(Задает вопросы папам).

За несколько дней до собрания мы записали видео-интервью детей по самым различным вопросам, один из них звучал так:

·       «За что ты любишь своего папу?»

  А сейчас посмотрите и послушайте, что дети говорят о Вас.

(Видео-интервью детей).

Воспитатель: А сейчас поговорим о наших детях поподробнее. И вновь я передаю слово нашей очаровательной Ирине Николаевне.

(Презентация: Памятка « Советы любящему папе»).

Воспитатель:  Сейчас Вам, дорогие папы, мы хотим предложить размяться.

Ø 1-й конкурс: « Мой папа самый сильный».

(Папа сажает своего ребенка на плечи, добегает до кубика и обратно) – во время конкурса звучит веселая ковбойская музыка.

Воспитатель: Молодцы! Да, ребята сильные у вас папы и очень веселые.

Воспитатель: Ну, а мы продолжаем , и сейчас опять конкурс:

Ø « Успей все».

Воспитатель : Мы знаем , что наши мамы никогда не сидят без дела и могут выполнять несколько дел одновременно. А сможет ли это папа?

  Иногда случается так, что папы остаются с детьми дома одни. И как папы справляются со всеми домашними делами мы, и хотим узнать.

Дадим сегодня маме отдохнуть

Придется папе потрудиться.

Обед сварить и на детей взглянуть

И вместе от души повеселиться.

Внимание конкурс! «Успей все». Приглашаем по два участника. Папа должен кормить ребенка (йогуртом), читать стихотворение или петь песню и крутить обруч на руке, для того, чтобы поддержать свою спортивную форму.

Воспитатель: Молодцы! Справились, оказывается несколько дел и вам по плечу.

Ø 3-й конкурс: « Одень ребенка».

Дома все дела сделаны, пора и погулять. Случилось так, что мама ушла, а одежду для ребенка не оставила, но в доме много разных цветных кусочков ткани, лоскутков и много прищепок. Вы должны придумать одежду своему ребенку.

(Звучит песня « В каждом маленьком ребенке»).

Воспитатель: Самому шустрому папе – аплодисменты.

Наши папы немного отдохнут. Я предлагаю размяться немного детям.

- Ребята, кто готовит обед в вашей семье? А может случиться так, что мама задержится на работе, а вы с папой очень хотите есть. Что делать?

Одна девочка рассказала мне историю, вот послушайте:

Папа дома. Мамы нет.

Папе кто подаст обед?

Он устал. Он хочет есть.

Эх, за стол бы папе сесть!

Куклам я еду варила…

Папу тоже б накормила.

Борщ в кастрюле уж кипит…

Папа будет очень сыт.

- Ребята, а вы смогли бы покормить своего папу?  Умеете варить борщ?

Ø 4-й конкурс: «Накормим папу борщом»

Надеваем, ребята, фартука, мы будем варить борщ для наших пап.

( Вместе с воспитателем, дети выбирают фигурки овощей и наклеивают на кастрюлю)

.Воспитатель: Молодцы. Кастрюли у всех такие большие, что хватит всем папам и даже мамам, и наверно нам останется. Борщ уже наш сварился и мы можем немного поиграть с папами.

Ø 5-й конкурс: « Кто быстрее сложит из бумаги самолет и дальше его запустит».

(Папа делает из бумаги самолет, а ребенок запускает его)

Воспитатель: Вот какие у нас папы! быстрые и ловкие, все могут, со всем справляются. А сейчас, следующий конкурс.

Ø 6-й конкурс: «Продолжи поговорку».

Воспитатель: Поговорки спрятаны в надувных шарах. Папе нужно любым способом вместе с ребенком добыть свою поговорку и придумать слово, которое в ней пропущено.

Воспитатель: Скажем спасибо друг другу за то, что были рядом сегодня и так хорошо поиграли вместе! Давайте изобразим символ прочного союза и теплой дружбы отцов и детей.

Совместное рисование «Ладошки»

(Дети помогают папе на отдельном листе бумаги обвести его ладонь, а потом внутри папиной ладони обводят свою ладошку)

Воспитатель: Надеемся, что этот замечательный символ вашей дружбы займет почетное место в вашей домашней галерее рисунков!

А сейчас наши дети приготовили небольшой концерт для вас любимые папочки.

1.     Дети читают стихи ( Воробьева Лера, Самылина Вера, Коновалова Юля, Галаева Варя, Петров Арсений, Сыроегин Кирилл).

2.     Танец. (Подарок от девочек всем мужчинам)

3.     Попурри (все вместе поем песни на военную тему)

Заключительный этап

Воспитатель: Уважаемые папы! Давайте воспитывать наших детей не столько словами и подарками, сколько примером, достойным всяческого подражания.

 Желаем Вам быть достойным примером в подражании, и чтобы ваши дети всегда вас радовали.

( Звучит песня в исполнении Е.Ваенги)

А сейчас мы предлагаем скрепить нашу дружественную встречу ароматным чаем.