«Роль самодельных музыкальных инструментов в праздниках и развлечениях».

 «Роль самодельных музыкальных инструментов в праздниках и развлечениях».

Какой праздник, тем более день рождение без музыкального сопровождения?

Любой досуг может оказаться весёлым даже для непоседливых  детей, если использовать музыкальные инструменты, сделанные своими руками вместе с ребёнком. Тем более, что самостоятельно смастерить можно целый оркестр.

Изготовление шумелок,  гремелок, отличный способ увлечь ребёнка в игру, которая не имеет ни конца, ни края. Фантазия, которая включается  в тот момент, когда начинаешь делать музыкальный инструмент из того что есть под рукой (природный, бросовый материал) помогает по другому видеть мир. Игрушка  шумелка позволяет в игровой форме развивать мышление, память, речь, слух, ритм, тембр, творческие способности.  Игровая  деятельность взрослого и детей формирует навыки общения.

Сейчас на прилавках магазинов имеется большое количество музыкальных инструментов. К сожалению не всегда мы их можем приобрести, особенно для группы, а бывает, что приобретая музыкальные  игрушки, в  процессе применения,  разочаровываешься. Что такое? Казалось бы, новое должно вызывать интерес у детей, но у кого то из детей уже есть  дома, кому то просто не интересно. Иногда, чтобы разнообразить повседневную жизнь нужно совсем немного, увидеть в обычном необычное.  Было бы не плохо, если мы, педагоги, научим  наших детей мастерить своими руками простейшие музыкальные инструменты, используя для изготовления разнообразные материалы.  Сделанные своими руками инструменты детей привлекают больше, чем купленные в магазине, пусть даже самые дорогие.

Особенно такие музыкальные инструменты необходимы для работы воспитателя. Они не только украсят любое развлечение, но и пригодятся в других видах деятельности детей: в игре, разучивании стихотворений, театральной деятельности, с помощью инструментов можно озвучить действия персонажей сказок, природные шумы. Инструменты шумелки пополнят и украсят музыкальный уголок в группе.

Музыкальные игрушки

Так детьми любимы!

Развивают детский слух

Всем необходимы.

Дудки, бубны, барабаны

Кастаньеты, ксилофон –

Музыка, музыка,

Звучит со всех сторон.

СКАЗКА «ПРИКЛЮЧЕНИЕ ЗАЙЦА».

(С использованием самодельных музыкальных инструментов)

v Осенью стало холодно. Дул сильный ветер. ( Свирель)

v Мыши бегали весь день, собирая запасы на зиму. (Пальцами по барабану)

v К вечеру мыши спрятались в свои норки, где у них было очень много еды. Они стали грызть орехи. (Деревянные ложки)

v Потом принялись за зёрнышки.(Шуршащие шумелки)

v И стали устраивать из соломы себе тёплые гнёздышки. (Маракасы)

v А рядом, в лесу жил заяц – трусишка. Вышел вечером заяц из дома, а ёжик в кустах как зашуршит. (Пакет или бумага)

v Испугался заяц и бежать. (Барабан)

v Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там сова крыльями как захлопает. (Трещётка)

v Побежал заяц из леса к реке. (Барабан)

v А на берегу лягушки сидели. Увидели они зайца и прыг в воду. (Металлофон)

v Обрадовался заяц, что лягушки испугались его и смело поскакал обратно в лес. (Барабан)