Инфоурок Биология КонспектыРоссия вступает в 20 век

Россия вступает в 20 век

Скачать материал

Ход урока.

Этапы урока

время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.      Организационный ммомент.

 

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Яна Дмитриевна, сегодня я проведу  у  вас урок окружающего мира.

Я рада нашей новой встрече,
Мне с вами интересно, друзья!
Интересные ваши ответы
С удовольствием слушаю я.
Мы сегодня будем наблюдать,
Выводы делать и рассуждать.
А чтобы урок пошел каждому впрок,
Активно в работу включайся, дружок!

Тема нашего урока: «Россия вступает в 20 век». Ребята, а давайте отправимся в путешествие, и узнаем много нового и интересного

Приветствие учителя.

2.      Актуализация знаний.

 

В путь. Наша первая остановка

Графический диктант.

Напишите «+», если вы согласны с высказыванием, иначе «-»:

1.      В 1861 году Александр II подписал манифест о крестьянской вольности.

2.      За это его прозвали царь-освободитель.

3.      Отныне крестьяне больше не являлись собственностью помещиков и могли самостоятельно вести свои дела.

4.      Рабочие окраины выглядели так же как и центральная часть города.

5.      В центре городов появились здания банков, магазинов, музеев и театров.

6.      Во второй половине XIX века Россия не развивалась.

7.      Городские улицы до того времени освещались газовыми светильниками.

8.      К концу века по улицам Петербурга и Москвы ездили первые трамваи.

9.      Русская зима сделала невозможной работу железнодорожного транспорта.

10.   Первая железная дорога связала центр страны с Сибирью и Дальним Востоком.

 

Выполняют задание.

Ответы: +++-+--+--

3.      Изучение нового материала

 

- Продолжаем наше путешествие по страницам истории. Вот мы подошли к XX столетию. Что же интересного было?

Николай II. (на слайде: Николай Александрович Романов был последним русским царём. Царствовал Николай II 23 года. При нём, в 1913 году, было пышно отпраздновано 300-летие династии (царского рода) Романовых.

Царь видел свой долг в том, чтобы править по заветам своих предков и передать царский трон своему сыну и наследнику Алексею. Многие в России считали неразумным те основы, на которых строилась жизнь государства.

            Появились люди, выступавшие против царя. Им казалось несправедли-вым, что на вершине власти находится один человек, от воли которого зависит решение важнейших государственных дел.

Такие единомышленники стали объединяться                в партии и выдвигать свои программы по преобразованию общества. Каждая партия предлагала свой способ действия.

Иногда случалось так, что между членами одной  партии возникали разногласия. Одна из таких партий раскололась на две части. Большинство членов партии были сторонниками В.И. Ульянова (Ленина). Так возникла партия большевиков.

            Партия большевиков  призывала к революции. Революция – это быстрые и решительные действия с целью глубоких изменений в обществе

1 августа 1914 года началась первая мировая война. Война началась из-за того, что столкнулись интересы Великобритании и Германии .Основными

противниками в этой войне были Россия и Германия.. Германии нужны были земли, где она могла бы добывать сырьё для своих заводов и фабрик. Весь мир в те времена уже был поделён между крупнейшими державами, поэтому Германия решила применить силу.

В Первую мировую войну оказались вовлечены многие государства мира, в том числе и Россия.

            1 августа 1914 года Германия объявила войну России.

Последствия войны:

      В 1915 году Россия терпит

            военные неудачи.

      Деревня осталась без работников.

      В городах начались перебои с

            продовольствием.

      Не стало хватать топлива для

            обогрева жилищ.

      В стране происходили беспоряд-ки, выступления протеста.

      Все слои населения были

            недовольны властью.

      Царская семья потеряла свой

            авторитет.

 

Слушают рассказ учителя.

4.      Физкультминутка

 

Побежим скорее в лес,

Там послушаем рассказ.

Помахали мы крылами,

Покружились над полями.

А теперь мы стали львами,

Покачали головами,

Зарычали друг на друга,

Замолчали от испуга.

 

Выполняют упражнения.

5.      Работа по теме

 

Рассказ учителя.

В феврале 1917 года

в стране стали

происходить беспорядки.

Начались перебои с продажей хлеба, рабочие вышли на улицы, на сторону народа перешли войска.

Люди во всех бедах винили генералов, министров и самого царя.

Николай II вынужден был отречься от престола. Власть перешла к Временному правительству. Так произошла Февральская революция. Николай II решил уехать в Англию к родственникам: многие цари, короли, императоры Европы состояли в родстве друг с другом.  Временное правительство не разрешало царю с семьёй выехать за границу и распорядилось отправить их в Тобольск.

Участь царской семьи была решена. Царскую семью перевезли из Тобольска в Екатеринбург. В ночь на 17 июля 1918 года бывший император и его семья были тайно расстреляны.

Во многих местах люди сами брали дело управления в свои руки. Стали создаваться Советы.

            Советам доверяли больше, чем Временному правительству, так как в них входили депутаты от рабочих, крестьян и солдат.

Но жизнь не менялась к лучшему. В городах по-прежнему не хватало продовольствия, солдаты не хотели воевать.

Осенью 1917 года план захвата власти в стране разработала партия большевиков во главе с В.И.Лениным.

Большевики считали, что с восстания в Петрограде начнётся мировая революция, господство богатых во всём мире будет уничтожено, а для бедных настанет хорошая жизнь. 25 октября 1917 года Петроград перешёл в руки большевиков.

Временное правительство оказалось окружённым в Зимнем дворце. Вскоре Зимний дворец был занят восставшими, а министров Временного правительства арестовали и отправили в Петропавловскую крепость.

 

            В Петрограде, а затем и во всей стране установилась новая власть. К руководству страной пришла партия большевиков.

            Вскоре в стране началась гражданская война.

Как вы думаете, кто участвовал в этой войне? (Граждане одной страны воевали друг с другом).

А почему она началась?

 Граждане одной страны воевали друг с другом. Одни хотели вернуть прежние порядки (белые), а другие провозгласили своей целью создание новой России, государства, где не должно быть богатых (красные).

 

            Война шла с переменным успехом. На помощь белым пришли иностранные государства. Они ввели на территорию России свои войска. Но этой помощи оказалось недостаточно.

           

            Жестокая, кровопролитная война, оборвавшая многие жизни, закончилась победой Красной Армии.

 

 

6.      Закрепление изученного

 

1.      Что отмечалось в феврале 1913 г?

2.      Когда последний царь отрёкся от  трона?

3.      Кто был последним русским государем?

4.      Почему люди стали выступать против царя?

5.      Что такое партия?

6.      Что было, если в партии возникали разногласия?

7.      Как образовалась партия большевиков?

8.      Когда началась первая мировая война?

9.      Почему она называется мировой?

10. Что принесла эта война людям?

11. Почему в стране стали происходить беспорядки?

12.  К кому перешла власть?

13. Между кем происходила Гражданская война?

14.  Кто такие красные и белые?

1. 300 лет со дня избрания Романовых на царство

2. спустя 4 года

3. Николай II

4. им казалось несправедливым, что на вершине власти находится один человек

5. группа единомышленников, которые выдвигали свои программы

6. партия раскалывалась на части

7. большинство членов партии  были сторонниками В.И.Ленина

8. в 1914г

9. в неё были вовлечены многие государства

10. : страдания, беды, разрушения и разорение

11. люди во всех бедах винили генералов, министров и самого царя

12. к Временному правительству

13. между красными и белыми

14. сторонники большевиков – красные, их противники – белые

7.      Повторение изученного

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.      Итог

 

Кроссворд «Страницы истории Отечества».

По вертикали:

  1. Картинка
  2. Это впервые появилось в России при Петре I.
  3. Какой царь подписал манифест о крестьянской вольности?
  4. Кто стал продолжателем дел Петра?
  5. Кем работал молодой Пётр во время путешествия по Европе?
  6. Где родился М.В. Ломоносов?
  7. Картинка

По горизонтали:

1.         Какая страна напала на Россию в 1812 году?

2.         Чем стала Россия при Петре Великом?

3.         Какой город появился при Петре I?

4.         Что происходило в Москве, когда туда вошли французы в 1812 году?

5.         Как называлась первая русская печатная книга?

6.         Что было построено в Москве в честь победы над Наполеоном?

7.         Кто напал на Россию в 17 веке?

8.         Кто был избран на престол в 1613 году?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.      Понравился ли вам урок?

2.      Что было интересного?

3.      Все ли было понятно?

 

 

 

 

 

 

 

 

1.      (Пётр I)

2.      (Библиотека)

3.      (Александр II)

4.       (Екатерина)

5.      (Плотником).

6.      (Холмогоры)

7.      (М.В. Ломоносов)

1.      (Франция)

2.      (Империя)

3.      (Екатеринбург

4.      (Пожары)

5.      («Апостол»)

6.      (Храм Христа Спасителя)

7.      (Поляки)

8.      (Михаил Фёдорович Романов).

 

Доска.

  1. Большевик – человек, который состоит в партии.
  2. Партия – группа людей, единомышленников.
  3. Держава – большая и мощная страна.
  4. Интервенция – вмешательство другого государства во внутренние дела какой-нибудь страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Россия вступает в 20 век"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 006 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2017 1053
    • DOCX 23.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павленко Яна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павленко Яна Дмитриевна
    Павленко Яна Дмитриевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8590
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе