Сабақ "Ең үлкен ортақ бөлгішті табуға есептер" (5 сынып)

Тақырыбы	Ең үлкен ортақ бөлгішті табуға есептер
Мақсаты	Сабақтың соңында оқушылардың барлығы  берілген сандардың ЕҮОБ таба алады, ЕҮОБ табу алгоритмін айта алады
Табыс критерийі	1.     Натурал санды жай көбейткіштерге жіктей аламын 2.     Жіктелген көбейткіштерден ЕҮОБ-та таба аламын 3.     Есеп шығаруда қолдана аламын
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	Құндылықтар спектрі,   таза тақта, тізбектер,  семантикалық карта
Қолданыла-тын ресурстар	Маркерлер, үлестірмелер, стикерлер
Сабақ кезеңдері	уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі	3мин	Амандасу, санау арқылы топқа бөлу	Оқушылар санау бойынша топқа бөлінеді
Қызығушылық тарын  ояту	3 мин	«Толықтауышын тап» ойыны	100-ге дейінгі сандардың қосындысын айту
Таза тақта стратегиясы	5 мин +3 мин	Тапсырманы түсіндіреді: оқушылар тақтаға шығып, кез-келген  санды жазып толтыру керек.	Сандарды жазады.  Сосын бір оқушыдан шығып, сол сандардың ЕҮОБ-сын табады
Топтық жұмыс: алгоритм (құндылықтар спектрі)	3 мин+2 мин	Постер таратады, қағазға жазылған сөйлемдердің  ішінен ЕҮОБ табу алгоритмін құрастыру  (3 ұпай)	Топ оқушылары бірігіп, ЕҮОБ табу алгортмін жазады, тақтағы шығып түсіндіреді, бағалайды.
Сәйкестендір	6 мин	тапсырмалар беріледі, дұрыс жауаптарын сәйкестендіреді критерий: нешеуі дұрыс санша ұпай	Берілген тапсырманы уақытылы орындап, дұрыс жауабын тұсына жапсырады Бағалау: өзара бағалау
Оқулықпен жұмыс	10 мин	339, 343 есептер (топпен орындайды)  нешеуі дұрыс сонша ұпай	Орындайды,  бір-бірін тексереді
Семантикалық карта	4 мин	Карта үлестіреді
Жеке оқушыға тапсырма	Сабақ барысында	Көбейтінді түрінде жазуға есеп	Қасымхан Серғазы орындауға тапсырма
Рефлексия	2 мин	Менің   түсіндім? Мен түсінген жоқпын?	Ұсынылған стикерді толтыру
Үйге тапсырма	2 мин	№338

Бағалау критерийі

10 ұпай –«5»

8-9 ұпай -  «4»

5-7 ұпай –«3»

1-4 ұпай - «2»

Алгоритм құрастыру

1.     Берілген сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

2.     Жіктелген көбейткіштердің ішінен бірдей көбейткіштің азын алу

3.     Бірдей емес көбейткіштерді есептемейміз

4.     Алынған сандарды көбейту

Бірдей емес көбейткіштерді де аламыз

Барлығын көбейтеміз

Берілген сандарды көбейтінді түрінде жазып аламыз

Үлестірме №1 Сәйкестендір:

ЕҮОБ(28; 40)=		4
ЕҮОБ(85; 30)=	5
ЕҮОБ(144; 200)=		8
ЕҮОБ(110; 60)=	10
ЕҮОБ(48; 72)=		24

Үлестірме №2 Семантикалық карта

	2	1	80	30	6
ЕҮОБ(160; 80)
ЕҮОБ(24; 55)
ЕҮОБ(90; 150)
ЕҮОБ(246; 180)
ЕҮОБ(76; 54)

Краткое описание документа:

5 сыныпқа арналған "Ең үлкен ортақ бөлгішті табуға есептер" тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары. Сабақ жоспарында нақты тапсырмалар мен оны орындауға кететін уақыт көрсетілген. сабақ соңында күтілетін нәтиже анық және ол оқушыға түсінікті тілде жазылған. Сабақ барысында оқушыларға әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолданып, тақырыпты меңгеруге мүмкіндіктер қарастырылған, берілетін тапсырмалар да анық көрсетілген.