Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Сабақ жоспары " Етістік "
  • Другое

Сабақ жоспары " Етістік "

библиотека
материалов

Пәні: Қазақ тілі

Сыныбы: 6 «а»

Мерзімі: 06.02.2015 жыл

Сабақтың тақырыбы: Етістіктен өткенді қайталау.

Сабақтың мақсаты: Етістіктен өткендерін қайталата отырып білімдерін кеңейту.

Сабақтың міндеттері:

  • Білімділік: Етістік туралы алған білімдерін пысықтау, етістіктің түрлерін ажырата білуге үйрету;

  • Дамытушылық: Қызықты грамматикалық ойындар арқылы тіл байлықтарын,ойлау қабілеттерін өз беттерінше салыстыру,қорытынды жасау және таным белсенділіктерін дамыту;

  • Тәрбиелік: Сабақ арқылы негізгі дүниеге көзқарастарын қалыптастыру. Адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: қайталау.

Сабақтың әдісі: топпен жұмыс,ойын,сұрақ-жауап.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Пәнаралық байланыс: әдебиет

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,слайд ,сызбалар, карточкалар.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастырушылық кезең. ( 2-3 мин)

ІІ. Үй жұмысын тексеру.(10 мин)

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру.(25 мин)

ІV. Сабақты бекіту.(5 мин)

V. Сабақты қорытындылау.(2 мин)

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастырушылық кезең.

  • Сәлемдесу, түгелдеу;

  • Сыныптың сабаққа әзірлігін тексеру;

  • Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Сыныпты үш топқа бөлу. «Етістік көшбасшысы» атты сайыс арқылы етістіктен өткенді қайталау. Бірнеше кезеңнен тұратын тапсырмаларды орындау.

І кезең. «Біліміңді байқап көр». Етістікке байланысты деңгейлік сұрақтарға жауап беру.


1. Етістік құрамына қарай қалай бөлінеді? Мысал келтіріңіз.

2. Етістіктер мағынасына қарай қалай бөлінеді?Мысал келтіріңіз.

3. Негізгі және туынды етістік дегеніміз не?Мысал келтіріңіз.

4. Қайсысы болымды, ал қайсысы болымсыз етістік? Айтқан емес, ойнасам.

5. -ын, -ін, -н жұрнақтары арқылы жасалатын етістіктің түрі?

6. Қайсысы ортақ етіске жатпайды?Жазысты, сендірді, берілді, айтысты.

7. Есімшенің жасалу жолдары?Мысал келтіріңіз.

8. Қандай жұрнақ арқылы жасалған көсемшелер жіктелмейді?Мысал келтіріңіз.

9.Тасы, ық етістіктерінен тұйық етістік жасаңыз?Ережесін түсіндіріңіз.

ІІ кезең.

«Жоғалған сөз, шешімін тап».

І топ

Таулардан өзен ағар .............

Айнадай сәуле беріп ..............,

Жел ......, ыстық ......,бір қалыпта,

Аралап тау мен тасты ..............

ІІ топ

Абақтыда айдан, күннен ................,

Сарғайдым ғой, сар даламды ............

«Қарашығым, құлыным» деп..............

Алыстағы сорлы анамды ....................

ІІІ топ

..Әуес көріп ............ жас балалар

Беті-қолы домбығып үсік ............

Шидем мен тон қабаттап ...... малшы,

Бет қарауға шыдамай, теріс .............

ІІІ кезең. Морфологиялық талдау.

Ғылым таппай мақтанба,
Орын таппай баптанба,
Құмарланып шаттанба,
Ойнап босқа күлуге,-
(«Ғылым таппай мақтанба»)


Мақсұтым –тіл ұстартып, өнер шашпақ,
Наданның көзін қойып, көңілін ашпақ.
Үлгі алсын деймін ойлы жас жігіттер,
Думан-сауық ойда жоқ әуел баста-ақ.
(«Біреудің кісісі өлсе, қаралы - ол»)

Жасыл шөп,бәйшешек жоқ бұрынғыдай,
Жастар күлмес, жүгірмес бала шулай,
Қайыршы шал -кемпірдей түсі кетіп,
Жапырағынан айырылған ағаш ,қурай.
(«Күз»)

ІV кезең. Берілген мақал-мәтелді тауып, етістіктерді түрлеріне қарай ажыратыңыз.

І топ


ІІ топ



ІІІ топ


V. Сабақты қорытындылау.

Үйге шағармашылық жұмыс.

«Менің арманым» тақырыбына шығарма жазу.

VII. Бағалау.

Сабақ барысында белсене қатысқан оқушыларды бағалау.






















Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

М.О.Әуезов атындағы Семей педагогикалық колледжі









Сабақ жоспары

Тақырыбы: Етістіктен өткенді қайталау










Әдіскер мұғалім:__________ Хауанова Н.Х.

Пән мұғалімі:_____________

Машықкер:_______________Теребаева А.С.







Семей 2015 ж

Автор
Дата добавления 04.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров62
Номер материала ДБ-109832
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх