Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Сабақ жоспары "Қысым " қайталау

Сабақ жоспары "Қысым " қайталау


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Күні׃ 26.01.

Пәні׃ физика

Сыныбы׃

Сабақтың тақырыбы: Қысымның қатты денелер,сұйықтар мен газдар арқылы берілуі. Паскаль заңы


Сабақтың мақсаты

Білімділік мәні:

Оқушыларға қысымның қатты денелер,сұйықтар мен газдар арқылы берілуін. Паскаль заңын түсінеді


Дамытушылық:

Пәнге деген қызығушылығын арттыру. Алған білімдерін іс жүзінде қолдана білу дағдысын, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту

Тәрбиелік:

Ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.


нәтиже׃

  • Заттың агригаттық күйлерін ажырата біледі

  • Қатты, сұйық және газдарға қысым қалай берілетінін түсінеді

  • Паскаль заңымен танысады


Түйінді идеялар׃

  • Қатты денелерде қысым күш бағыты бойынша таралады

  • Газдар мен сұйықтықта қысым барлық бағытта бірдей таралады

Әдіс − тәсіл

АКТ, диалогтық оқыту

Пәнарылық байланыс

География, биология, математика

Сабақ барысы

Ұйымдастыру(2 мин)

Мұғалімнің іс− әрекеті

Оқушының іс− әрекеті

  1. Сәлемдесу

  2. Ұйымдастыру

  3. Түгендеу

  4. Топқа бөлу

  5. Сабақ барысымен таныстыру

  6. Бағалау парағын тарату

  7. Балалар назарын сабаққа аудару

  • Сәлемдесу

  • Өздерін ретке келтіру

  • Топқа бөліну

  • Оқу құралдарын дайындау, реттеу

Үй тапсырмасын тексеру (10 мин)

(сұрақ−жауап׃ түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі)

«Қар атыспақ» ойынын ойнату

Әр топ бір− біріне сұрақ қояды

Қызығушылықты ояту (2 мин)

Логикалық тапсырма береді

Оқушылар тапсырманы орындайды

Жаңа сабақ

Мағынаны тану

(Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Өтілетін тақырыптың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.)

ББҮ-ны толтыру(2 мин)

Білемін?

Білгім келеді?

Үйрендім?

Сабақтың негізгі бөлімі (15 мин)

Мұғалімнің іс− әрекеті

Оқушының іс− әрекеті

Сыныпты заттың күйлеріне байланысты 3 топқа бөлу (қатты, сұйық, газ) топ басшыларын сайлау

Топтарға «бағалау парағын» тарату. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру. §34 оқу әр топқа жекелей тапсырма беру

Оқушылар белсене қатысады.

Оқушылар 3 топқа бөлініп топтың атын және ұранымен таныстырады. Сабақ құрылымымен танысады. Оқушылар бірін−бірі бақылап,бағалайды. Топтағы әр−бір оқушы тақырыпты бөліп алып оқиды. Оқушылар өздері оқыған ақпаратты топқа түсіндіреді. Топтағы оқушылар постерге суреттерді ретімен желімдеп, анықтама беріп, түсініктерін жазады. Демонстрация жасайды

Ой қозғау (5 мин)

Практикалық тапсырма беріледі.

Оқушылар тәжірибені түсіндіреді. Есеп шығарылады.

Рефлексия (3 мин)

Мұғалімнің іс− әрекеті

Оқушының іс− әрекеті

Заттың үш күйіне байланысты мақал−мәтел айту

Әр топ өзіне қатысты тақырыпта мақал− мәтел айтады

Қорыту. Күтілетін нәтиже (3 мин)

Мұғалімнің іс− әрекеті

Оқушының іс− әрекеті

Кері байланыс сұрақ жауап׃ түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау

Сұрақтарға жауап береді

Бағалау (2 мин)

Мұғалімнің іс− әрекеті

Оқушының іс− әрекеті

Бақылайды, бағалайды. Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.

Оқушылар өзін−өзі бағалау параған толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды.

Үйге тапсырма (1 мин)

Мұғалімнің іс− әрекеті

Оқушының іс− әрекеті

Үйге § 34 «Қысымның қатты денелер,сұйықтар мен газдар арқылы берілуі. Паскаль заңы» оқып келу

Тапсырманы күнделігіне белгілеп алады.



Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров74
Номер материала ДВ-570677
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

11 месяцев назад

саяхат сабақ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх