Инфоурок / Обществознание / Видеоуроки / Сабақтың тақырыбы: "Құлагер - Ақан трагедиясы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сабақтың тақырыбы: "Құлагер - Ақан трагедиясы"

библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин “Аққудың айырылуы”
Сабақтың эпиграфы: “Ол өз елін сүйген. Ол нағыз ақын болған, ал нағыз ақынны...
Сабақтың барысы. І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Оқушылардың өткен сабақта алған...
ІІІ. Жаңа сабақ мақсатымен таныстыру. 1.Сәкен Сейфуллин деген кім? 2. Оның ш...
 - Бұл сөздерді қалай түсінесіңдер?
“Аққудың айырылуы” поэмасымен танысу - Поэма деген не? - Поэма жанрының басқ...
Поэма - өлеңді повесть, өмірде болған не болуға тиіс күрделі құбылыстар мен...
маржан құмы, күміс суы – коралловый песок, серебряная вода ғажық жар – влюбл...
Поэманың талдауы І. Кіріспе. ІІ. Екі аққудың кездесуі. ІІІ. Мергеннің аққуды...
Топтық жұмыс І топқа . Кіріспе. 1) Кіріспеде не туралы жазылады? 2) Көлді си...
 Қос аққу
 5) Көлді тағы қандай құстар мекендейді? 6) Құстар қайтеді?
ІІ топқа: Екі аққудың кездесуі. Бір мезгілде алыстан не естіледі? Екі аққуды...
 Екі аққу
4 ) Екі аққудың бұл әрекетінен нені байқадыңдар? 5) Бұл бөлімде ақын нені жы...
ІІІ топқа: Мергеннің аққуды атуы. Аққулар айрылып кеткен соң не болды? “Суық...
 Көл
ІV топқа: Жалғыз қалған аққудың қасіреті мен өлімі. Аққудың сыңары қалай күң...
Бір-бірін тоқтаусыз көру, Бір-бірінсіз тірлік бірге болу ете алмайды Сүю, құ...
Аққу –киелі құс. Аққу –құстың сұлтаны. Аққуды атпа, досыңды сатпа. Аққуды ат...
Сабақтың қорытындысы Дастанның тақырыбы, идеясы неде? Поэманың мәселесі қанд...
Үй тапсырмасы: а) мәтінді мәнерлеп оқы; ә) әр оқушы өзіне ұнаған сюжетін ірі...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин “Аққудың айырылуы”
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин “Аққудың айырылуы”

№ слайда 2 Сабақтың эпиграфы: “Ол өз елін сүйген. Ол нағыз ақын болған, ал нағыз ақынны
Описание слайда:

Сабақтың эпиграфы: “Ол өз елін сүйген. Ол нағыз ақын болған, ал нағыз ақынның халқы өмір сүрсе, ол да мәңгілік өмір сүреді ”. Р. Сейсенбаев.

№ слайда 3 Сабақтың барысы. І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Оқушылардың өткен сабақта алған
Описание слайда:

Сабақтың барысы. І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Оқушылардың өткен сабақта алған білімдерін пысықтау. а) Біз ХІХ-ХХ ғасырлардың қандай ақын жазушыларымен таныстық? б) Топтық жұмыс. (Қысқаша мәліметті сызба бойынша толтыру.)

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ІІІ. Жаңа сабақ мақсатымен таныстыру. 1.Сәкен Сейфуллин деген кім? 2. Оның ш
Описание слайда:

ІІІ. Жаңа сабақ мақсатымен таныстыру. 1.Сәкен Сейфуллин деген кім? 2. Оның шығармашылығымен қашан таныстық? 3. Оның қандай шағармаларын білесің?

№ слайда 6  - Бұл сөздерді қалай түсінесіңдер?
Описание слайда:

- Бұл сөздерді қалай түсінесіңдер?

№ слайда 7 “Аққудың айырылуы” поэмасымен танысу - Поэма деген не? - Поэма жанрының басқ
Описание слайда:

“Аққудың айырылуы” поэмасымен танысу - Поэма деген не? - Поэма жанрының басқа лирикалық жанрдан айырмашылығы неде?

№ слайда 8 Поэма - өлеңді повесть, өмірде болған не болуға тиіс күрделі құбылыстар мен
Описание слайда:

Поэма - өлеңді повесть, өмірде болған не болуға тиіс күрделі құбылыстар мен келелі оқиғаларды, алуан- алуан адам тағдыры мен заман шындығын көлемді, желелі, эпика- лық не лирикалық сипаттағы өлең- мен суреттелген шығарма Поэмада үнемі лирикалық кейіпкер болады

№ слайда 9 маржан құмы, күміс суы – коралловый песок, серебряная вода ғажық жар – влюбл
Описание слайда:

маржан құмы, күміс суы – коралловый песок, серебряная вода ғажық жар – влюбленные көркі еді – были украшением аққу күйі саңқылдады – послышалась лебединая несня жұбайына аққу келді – прилетел лебедь к паре бір мезгілде қалт етті – вдруг, в какое-то время жасыл ұшқын жарк етті –неожиданно блеснула искра бұрк атылды – выстрелил кұңіренді көл – огорчилось озеро күйікке – к горечи шықты шырқап биікке –поднялся высоко төмен ағып – бросился лететь вниз өлімді де сүйгенімен бір көрді –встретить смерть вместе слюбимой

№ слайда 10 Поэманың талдауы І. Кіріспе. ІІ. Екі аққудың кездесуі. ІІІ. Мергеннің аққуды
Описание слайда:

Поэманың талдауы І. Кіріспе. ІІ. Екі аққудың кездесуі. ІІІ. Мергеннің аққуды атуы. ІV. Жалғыз қалған аққудың қасіреті мен өлімі.

№ слайда 11 Топтық жұмыс І топқа . Кіріспе. 1) Кіріспеде не туралы жазылады? 2) Көлді си
Описание слайда:

Топтық жұмыс І топқа . Кіріспе. 1) Кіріспеде не туралы жазылады? 2) Көлді сипаттаған үзіндіні оқулықтан тауып, жазып, оқып бер. 3) Көлді сипаттаудағы теңеулерді тауып көшіріп жаз. 4) Көлді мекен еткен аққу қандай?(Тірек сызба бойынша жауап бер) 5) Көлді тағы қандай құстар мекендейді? 6) Құстар қайтеді? Қос аққу

№ слайда 12  Қос аққу
Описание слайда:

Қос аққу

№ слайда 13  5) Көлді тағы қандай құстар мекендейді? 6) Құстар қайтеді?
Описание слайда:

5) Көлді тағы қандай құстар мекендейді? 6) Құстар қайтеді?

№ слайда 14 ІІ топқа: Екі аққудың кездесуі. Бір мезгілде алыстан не естіледі? Екі аққуды
Описание слайда:

ІІ топқа: Екі аққудың кездесуі. Бір мезгілде алыстан не естіледі? Екі аққудың кездескен сәтін мәтіннен тауып оқып бер. Кездескенде екі аққу қайтті?

№ слайда 15  Екі аққу
Описание слайда:

Екі аққу

№ слайда 16 4 ) Екі аққудың бұл әрекетінен нені байқадыңдар? 5) Бұл бөлімде ақын нені жы
Описание слайда:

4 ) Екі аққудың бұл әрекетінен нені байқадыңдар? 5) Бұл бөлімде ақын нені жырлайды?

№ слайда 17 ІІІ топқа: Мергеннің аққуды атуы. Аққулар айрылып кеткен соң не болды? “Суық
Описание слайда:

ІІІ топқа: Мергеннің аққуды атуы. Аққулар айрылып кеткен соң не болды? “Суық жүрек” деп кімді айтады? ( суық жүрек деген сөздің синонимін табыңдар) Аққуға атылған оқ немен теңелген? Атылған оқ көлге қалай әсер етті? Көл қайтті?

№ слайда 18  Көл
Описание слайда:

Көл

№ слайда 19 ІV топқа: Жалғыз қалған аққудың қасіреті мен өлімі. Аққудың сыңары қалай күң
Описание слайда:

ІV топқа: Жалғыз қалған аққудың қасіреті мен өлімі. Аққудың сыңары қалай күңірінеді?(мәтіннен тауып оқыңдар.Өз сөздеріңмен баяндаңдар) Зарлаған аққу мергенге не деп жалынды? Мергеннің өзін атпасын білген аққу қандай шешімге келді? Аққу өзінің өлімімен нені дәлелдеді? Аққу өлімінен қандай ой түюге болады?

№ слайда 20 Бір-бірін тоқтаусыз көру, Бір-бірінсіз тірлік бірге болу ете алмайды Сүю, құ
Описание слайда:

Бір-бірін тоқтаусыз көру, Бір-бірінсіз тірлік бірге болу ете алмайды Сүю, құрметтеу айырылмайды Жан құбылысы жанында болмаса, қайғыру Мәңгілік махаббат

№ слайда 21 Аққу –киелі құс. Аққу –құстың сұлтаны. Аққуды атпа, досыңды сатпа. Аққуды ат
Описание слайда:

Аққу –киелі құс. Аққу –құстың сұлтаны. Аққуды атпа, досыңды сатпа. Аққуды атуға болмайды, махаббатты қорлауға болмайды.

№ слайда 22 Сабақтың қорытындысы Дастанның тақырыбы, идеясы неде? Поэманың мәселесі қанд
Описание слайда:

Сабақтың қорытындысы Дастанның тақырыбы, идеясы неде? Поэманың мәселесі қандай? Мәселені қалай шешу керек? Дастан сендерді неге үйретті?

№ слайда 23 Үй тапсырмасы: а) мәтінді мәнерлеп оқы; ә) әр оқушы өзіне ұнаған сюжетін ірі
Описание слайда:

Үй тапсырмасы: а) мәтінді мәнерлеп оқы; ә) әр оқушы өзіне ұнаған сюжетін іріктеп жазып алып, оның мазмұнына сай сурет салып келу б)мәтін бойынша берілген актив сөздерді жаттау.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-489392

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"