Сабақтың тақырыбы: Өтірік өлең
Сабақтың мақсаты: Оқушылар өтірік
өлеңді түсініп оқиды. Өтірік өлеңнің мазмұнын әңгімелейді. Мәнерлеу дағдысы
қалыптасады.
Күтілетін нәтиже:
Пәндік нәтиже: оқушылар өтірік
өлеңді түсініп оқи алады. Өлеңді мәнерлеп оқып шумақтарын талдай алады, сыни
тұрғыдан ойлай алады.
Жүйелі іс-әрекет нәтижесі: шығармашылық
тапсырмалар арқылы байланыстырып сөйлеу, ойын тиянақты жеткізу мүмкіндігін
дамыту.
Тұлғалық нәтиже: оқиғаға сын
көзімен қарауға дағдылану. Айналадағы адамдардың әрекетіне баға беруге, өз
бетімен жұмыс жасауға, өтірік айтпауға баулу.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, оқу
кітабы.
Сабақтың әдіс- тәсілі: түсіндіру, өз
бетінше жұмыс жасау.
Сабақтың барысы:
1. Қызығушылықты
ояту.
Оқушылардың көңіл – күйін сұрау. (бармақпен
көрсету)
-
Сабаққа дайындығымыз қалай? (3-рет шапалақ)
-
Бүгін, біз, әдебиеттік оқу пәнін өтеміз, бүгінгі күнге барлығыңызға сәттілік
тілеймін.
Сыныпты
топқа бөлу «Күз кереметтері» көкөністер арқылы топқа бөлу.
-
Балалар, алдарыңдағы суреттерге қарап, оны жоғары көтеріндер. Осы суреттер
туралы не айтасыңдар?
-
Бұларды қалай атаймыз?
-
Енді, балалар, топтың ортасындағы суретке қарап кімнің суреті сәйкес болса сол
топқа жиналамыз.
Сынып
«Қияр», «Қызанақ», «Сәбіз» болып үш топқа бөлінеді.
2. Мағынаны тану.
-
Олай болса, бүгін біз өтірік өлеңді оқуды жалғастырамыз.
Оқулықпен жұмыс:
- мұғалімнің оқуы
-
оқушылардың тізбектей оқуы
Мазмұнын ұғынуға сұрақ- жауап:
1. Неліктен
өтірік өлең деп ойлайсындар?
2. Осы өтірік
өлеңді қай жерде кездестіруге болады?
Сергіту сәті. Жел соқты гу- гу,
Жаңбыр жауды тырс –тырс.
Жаңбыр басылды,
Күн ашылды.
Дәптермен жұмыс. «Менің өтірігім» өлең жазу
3. Ойтолғау.
«Балдырған журналынан» өтірік өлеңдер
оқу.
-
Өтірік өлеңді жатқа білетін оқушы бар ма? (1-2 оқушыдан сұрау)
Әр топ өз ойларынан сахналық қойылым көрсету.
Қорыту.
-
Бүгінгі сабақта не туралы әңгімелесті?
-
Сабақ ұнады ма?
Үйге тапсырма: мәнерлеп оқу
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.