Сабақтың тақырыбы: Талғаулы салалас құрмалас сөйлем.
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың білімдерін кеңейту, жаңа тақырыпты жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы бекіт
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, топтық жұмыстар
Көрнекілігі: интертақта, сөйлемдер жазылған парақшалар
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу түгендеу, топқа бөлу.
Үй тапсырмасын сұрақ – жауап арқылы пысықтау.
1. Құмалас сөйлем дегеніміз не?
2. Құрмалас сөйлемнің түрлерін ата?
3. Салалас құрмалас сөйлем?
4. Сабақтас құрмалас сөйлем?
5. Аралас құрмалас сөйлем?
6. Салаластың қанша түрі бар, оларды ата?
7. Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлем дегеніміз не?
8. Себеп-салдар салалас құрмалас сөйлем дегеніміз не?
9. Қарсылыты салалас құрмалас сөйлем дегеніміз не?
10. Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлем дегеніміз не?
Жаңа сабақ. Тақтадағы мысалдар арқылы түсіндіру
Сені не әкең келіп алып кетер, не нағашың жеткізіп салар
(сөйлемдегі іс-әрекеттің біреуі ғана орындалады)
Я ауыл мектебінде оқырсың, я әкең аудан орталығындағы мектепке орналастырар
(мазмұнында күмәндану,сенімсіздік тұрады)
Өлеңді не Ермек өзі айтсын, немесе бәріміз айтайық
(жалғаулықтыр арқылы байланысады)
Талғау мәнді жалғаулытар: не, немесе, болмаса, не болмаса, я болмаса, я, яки, өйтпесе, әлде,әйтпесе, мейлі
Кім тапқыр? Семантикалық карта.
|
|
Қарсылықты с.қ.с
|
Себеп-салдар с.қ.с
|
Ыңғайлас с.қ.с
|
Талғаулы с.қ.с
|
|
Одан арғыны Игілік айтқан да жоқ, қасындағылары сұрай да алған жоқ
|
|
|
|
|
|
Мейлі мен жазайын, мейлі сен жаз, мақала бүгін бітуі тиіс
|
|
|
|
|
|
Ондай студенттер көп, ал ана доктор бақытты кісіге ғана кездеседі
|
|
|
|
|
|
Қарт оның не ойлап отырғанын сезген жоқ, сол себепті бұл екеуіне ол көз де салған жоқ
|
|
|
|
|
Берілген үш суретке салаластың түрлерін пайдалана отырып шағын әңгіме құраңдар
Бірінші топ Екінші топ Үшінші топ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мақсаты: оқушыларға жақты және жақсыз сөйлем туралы түсінік бере отырып, жақты сөйлемді жақсыз сөйлемге айналдыруға үйрету; кішіпейілдік пен адамгершілікке тәрбиелеу; сөздік қоры мен тіл байлығын дамыту.
Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, топтық жұмыстар
Түрі: саяхат сабақ
Көрнекілігі: интертақта, мәтіндер жазылған парақшалар
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу түгендеу, топқа бөлу.
6 672 134 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Искарина Оксана Абдулхамитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.