Самооценка. Роль самооценки в жизни человека

• 1 слайд

  Самооценка.
  Роль самооценки в жизни человека
  Классный час подготовила Л.А.Опольская,
  учитель МОУ СОШ №5 города-курорта Анапы
  

• 2 слайд

  Цели:
  сформировать у школьников представления о самооценке;
  научить работать над формированием адекватной самооценки.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  развитие навыков анализа и самоанализа;
  диагностика уровня самооценки;
  овладение методами коррекции самооценки и своих личностных качеств.
  
  

• 4 слайд

  Чем бы человек не обладал на земле: прекрасным здоровьем, любыми благами жизни,— но все-таки не доволен, если не пользуется почетом у людей.
  Паскаль
  Не было, нет и не будет человека, достойного одного лишь осуждения или одной лишь хвалы.
  Древнеиндийская мудрость
  

• 5 слайд

  Прогнозируем поступок
  Ответ «добровольца»
  

• 6 слайд

  Помог бы доброволец другу?
  Ответ «добровольцев»
  Да
  

• 7 слайд

  Считаете ли вы этого человека умным?
  Ответ «добровольцев»
  Да
  Нет
  Считаете ли вы этого человека красивым?
  Ответ «добровольцев»
  Нет
  

• 8 слайд

  Что вы чувствовали, когда отвечали на вопросы?
  Что вы чувствовали, когда вас оценивали?
  Уверенность
  Подавленность
  

• 9 слайд

  Самооценка – это личностное суждение о своей ценности. Это отношение человека к своим способностям, возможностям, личностным качествам, а также к внешности.
  

• 10 слайд

  Самооценка бывает:
  Адекватная (когда мнение человека о себе совпадает с тем, что он представляет из себя в действительности),
  Неадекватная (когда человек оценивает себя необъективно):
  а) завышенная (переоценка),
  б)заниженная (недооценка себя).
  

• 11 слайд

  Определите самооценку у героев мультфильмов. Объясните, почему вы так решили.
  

• 12 слайд

  Самооценка влияет на жизнь человека достаточно сильно, охватывая различные ее стороны:
  здоровье,
  общение,
  выбор и достижение цели.
  

• 13 слайд

  Нелегко быть робким, неуверенным в себе, ранимым и замкнутым. Люди с заниженной самооценкой ставят перед собой маленькие цели и не достигают ничего в жизни, не раскрывают свои потенциальные возможности и не реализуют себя как личность.
  

• 14 слайд

  Когда человек высокомерен, бестактен, самонадеян, не оценивает реально свои возможности и способности, ставит завышенные, глобальные цели и не может их реализовать.
  

• 15 слайд

  Формула для определения самооценки человека:
  Самоуважение
  Притязания
  = Успех
  Важно, чтобы уровень притязаний был несколько выше самооценки, создавая тем самым возможности роста.
  

• 16 слайд

  Сопоставление результатов анкетирования с оценочной шкалой.
  

• 17 слайд

  Самооценка девочек
  

• 18 слайд

  Самооценка мальчиков
  

• 19 слайд

  Психологи считают, что наше внутреннее представление о себе зависит от трех условий:
  насколько мы успешны,
  как относятся к нам авторитетные для нас люди,
  насколько мы правильно умеем оценивать свои успехи и отношение других людей к нам.
  

• 20 слайд

  Пожелания:
  Итак, важно не характеризовать себя только с плохой стороны (найдите свои слабые и сильные стороны), живите так, “чтобы самому уважать себя, тогда и у других вы будете пользоваться уважением”
  

• 21 слайд

  Для классного часа использован материал сайтов:
  http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Сухарева Ольга Анатольевна. Занятие из курса "Психология саморазвития" для учащихся 10-х классов на тему: "Самооценка. Роль самооценки в жизни человека";
  http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Стройнова Татьяна Ильинична. Разработка занятия "Самооценка, её роль в жизни человека".
  

• 22 слайд

  Использованы иллюстрации, помещённые на сайтах:
  http://www.mirra.ru/static136_167.php3
  http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Стройнова Татьяна Ильинична. Разработка занятия "Самооценка, её роль в жизни человека".