Инфоурок Биология ТестыСамостоятельная работа по теме "Экосистемы"

Самостоятельная работа по теме "Экосистемы"

Скачать материал

                           ЭКОСИСТЕМЫ И ПРИСУЩИЕ ИМ ЗАКОНОМЕРНОСТИ.

1.       Почему именно растения считаются начальным звеном круговорота веществ и превращения энергии в экосистеме?

2.       Опишите последовательность восстановления экосистемы елового леса после пожара.

3.       К каким изменениям в экосистеме может привести увеличение численности травоядных животных?

4.       Объясните, почему лишь небольшая часть энергии передаётся на следующий трофический уровень. Что происходит с остальной энергией?

5.       Для каких экосистем характерна перевёрнутая пирамида биомассы? Объясните, почему пирамида биомассы может быть перевёрнутой.

6.       Почему некоторые насекомые, численность которых в естественных сообществах невысока, в массе размножаются в агроценозах?

7.       Известно много случаев, когда исчезновение хищников приводит к резкому снижению численности жертв. Как это можно объяснить?

8.       Почему можно говорить о круговороте веществ в экосистеме, но нельзя говорить о круговороте энергии?

9.       Почему вырубка дуплистых деревьев при высокой численности насекомых-вредителей может привести к гибели лесного массива?

10.   В чём преимущество биологического метода борьбы с вредителями перед использованием ядохимикатов?

 

 

 

 

 

 

                           ЭКОСИСТЕМЫ И ПРИСУЩИЕ ИМ ЗАКОНОМЕРНОСТИ.

1.       Почему именно растения считаются начальным звеном круговорота веществ и превращения энергии в экосистеме?

2.       Опишите последовательность восстановления экосистемы елового леса после пожара.

3.       К каким изменениям в экосистеме может привести увеличение численности травоядных животных?

4.       Объясните, почему лишь небольшая часть энергии передаётся на следующий трофический уровень. Что происходит с остальной энергией?

5.       Для каких экосистем характерна перевёрнутая пирамида биомассы? Объясните, почему пирамида биомассы может быть перевёрнутой.

6.       Почему некоторые насекомые, численность которых в естественных сообществах невысока, в массе размножаются в агроценозах?

7.       Известно много случаев, когда исчезновение хищников приводит к резкому снижению численности жертв. Как это можно объяснить?

8.       Почему можно говорить о круговороте веществ в экосистеме, но нельзя говорить о круговороте энергии?

9.       Почему вырубка дуплистых деревьев при высокой численности насекомых-вредителей может привести к гибели лесного массива?

10.   В чём преимущество биологического метода борьбы с вредителями перед использованием ядохимикатов?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 275 266 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2019 2650
    • DOCX 15.3 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кондакова Елена Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кондакова Елена Олеговна
    Кондакова Елена Олеговна
    • На сайте: 5 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23712
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой