Самостоятельная работа по теме "Третий закон Ньютона"

 Третий закон Ньютона

Ключевые слова: действие и противодействие, третий закон Ньютона.

Вариант 1

1.     Два мальчика тянут друг друга за руки. Одинаковы ли силы, действующие на руки одного и другого? Почему один мальчик может перетянуть другого?

2.     На ладони лежит брусок. Чему равна сила, с которой брусок действует на руку, если руку с бруском:

а) равномерно поднимают вверх;

б) ускоренно опускают вниз?

3.     Может ли человек, сидящий в лодке привести ее в движение, упираясь в мачту?

4.     Укажите действующую и противодействующую силы:

а) трамвайный вагон стоит на середине выпуклого моста;

б) груз весит на тросе.

5.     Сначала двое тянут веревку в разные стороны с силой 100 Н. Затем, привязав веревку к стене, тянут ее вдвоем за другой конец, каждый с той же силой. Одинаковая ли сила натяжения действует на веревку в этих случаях?

6.     Земля притягивает Луну с силой 2∙10²² Н. С какой силой Луна притягивает Землю?

7.     Изобразите силы действия и противодействия в случаях взаимодействующих тел.

                                          

Вариант 2

1.     Сила тяги, действующая на автомобиль, 1 кН, а сила сопротивления движению − 0,5 кН. Являются ли эти силы силами взаимодействия?

2.     На ладони лежит брусок. Чему равна сила, с которой брусок действует на руку, если руку с бруском:

а) равномерно опускают вниз;

б) ускоренно поднимают вверх?

3.     Океанский лайнер при столкновении с маленьким пароходом может потопить его почти без всяких для себя повреждений. Как это согласуется с третьим законом Ньютона?

4.     Укажите действующую и противодействующую силы:

а) лодка плавает на воде;

б) книга лежит на столе.

5.     Двое мальчиков тянут за динамометр в противоположные стороны с силой 100 Н каждый. Каковы показания динамометра?

6.     Перечислите все особенности сил действия и противодействия. Приведите несколько примеров из вашей жизни, подтверждающих справедливость перечисленных свойств.

7.     Изобразите силы действия и противодействия в случаях взаимодействующих тел.

                              

Вариант 3

1.     Вы отталкиваетесь от Земли с силой 50 Н. С какой силой Земля отталкивается от Вас?

2.     Определите силу натяжения нити, если масса груза равна 0,5 кг.          

3.     Вы находитесь на абсолютно гладком катке. Как выбраться из этого фантастического катка?

4.     Зачем боксеров и борцов делят по весовым категориям?

5.     Два человека тянут веревку в противоположные стороны с силой 50 Н каждый. Разорвется ли веревка, если она выдерживает натяжение до 80 Н?

6.     Два мальчика с массами 30 и 50 кг, стоящие на коньках на расстоянии 8 м друг от друга, выбирают натянутую веревку. В каком месте и через сколько времени они встретятся? Сила, с которой тянет веревку первый мальчик, равна 80 Н.

7.     Изобразите силы действия и противодействия в случаях взаимодействующих тел. Каждому из рисунков составьте соответствующую задачу. Необходимые данные возьмите из таблицы.

                        

Вариант 4

1.     Допустим, что максимальная сила трения между ногой и поверхностью 50 Н. Сможете ли Вы оттолкнуться от нее с силой 100 Н, которые вполне могут развить мышцы ног?

2.     Определите силу натяжения нити, если масса груза равна 500 г.          

3.     Получив в боксерском поединке удар, можете смело говорить после нокдауна, опираясь на третий закон Ньютона: «Ох и дал я ему сегодня!» Так ли это?

4.     Зачем с увеличением массы снаряда увеличивают и массу орудия?

5.     Два мальчика с массами 60 и 30 кг, взявшись за руки, вращаются так, что расстояние между ними 120 см. По окружностям каких радиусов они вращаются?

6.     Как космонавту вернуться на космический корабль, если он находится в открытом космосе?

7.     Изобразите силы действия и противодействия в случаях взаимодействующих тел. Каждому из рисунков составьте соответствующую задачу. Необходимые данные возьмите из таблицы.

.