Инфоурок Обществознание ТестыСамостоятельная работа в формате ЕГЭ по темам «Формирование денежной массы» и «Инфляция»

Самостоятельная работа в формате ЕГЭ по темам «Формирование денежной массы» и «Инфляция»

Скачать материал

Самостоятельная работа по темам «Формирование денежной массы» и «Инфляция»

Часть 1

1. Установите соответствие между видом банка и банковскими функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 ФУНКЦИИ БАНКОВ

 

ВИДЫ БАНКОВ

А) денежная эмиссия

Б) кредитование предприятий

В) мобилизация свободных денежных средств населения

Г) хранение золотовалютных резервов

Д) расчетно-кассовое обслуживание клиентов

 

1) Центральный Банк РФ

2) коммерческие банки

2. Заполни пропуски в таблице:

Термин

Определение

1

способность материальных ресурсов быть реализованными за деньги по цене, близкой к рыночной, с максимальной скоростью.

2

выпуск денег в обращение, ведущий к увеличению денежной массы.

 

3. Выбери неверные суждения и запиши буквы, под которыми они указаны:

А. Если в стране растут цены, то даже при неизменном объёме производства и той же скорости обращения денег масса денег в обращении должна быть уменьшена.

Б. Когда цены поднимаются, то даже при том же объёме производства и той же скорости обращения денег, денежную массу необходимо увеличить.

В. Страна может обойтись меньшим количеством денег, если же деньги начинают обращаться быстрее, а цены и объёмы производства не возрастают.

Г. Если же деньги начинают обращаться быстрее, а цены и объёмы производства не возрастают, то страна не может обойтись меньшим количеством денег (необходима дополнительная эмиссия).

Д. Когда в стране требования закона обмена нарушаются, то чаще всего цены падают.

 

4. Жители многих городов страны обнаружили, что на протяжении года цены на товары и услуги стабильно уменьшаются, а качество их не изменяется. Данный факт свидетельствует о таком экономическом явлении, как

1) глобализация   2) дефляция  3) инфляция  4) ревальвация

 

5. Выберите верные суждения о дефляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания:

1) Дефляция — это ситуация уменьшения денежной массы и повышения общего уровня цен.

2) При дефляции увеличивается реальная стоимость денег.

3) Одной из причин дефляции является уменьшение потребительских расходов населения.

4) Сокращение объёмов производства является следствием дефляции.

5) В рыночной экономике дефляция, как правило, свидетельствует об экономическом подъёме.

 

6. В стране Х отмечается рост инфляции. Какие факторы из перечисленных ниже могли этому способствовать? Цифры укажите в порядке возрастания.

1) сокращение объёмов потребительского кредитования

2) рост безработицы

3) снижение курса национальной валюты

4) дополнительная эмиссия денег для покрытия возросших государственных расходов

5) значительный рост средней заработной платы в стране

6) снижение темпов роста ВВП

 

7. Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.

 1) В периоды высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты

2) Инфляция предложения характеризуется увеличением издержек производства.

3) Oт инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции ниже процента по депозитам.

4) Суть скрытой инфляции в том, что возникает товарный дефицит, в условиях когда государство искусственно замораживает цены.

5) Экономисты различают фрикционную, структурную и циклическую инфляцию.

6) Одной из форм борьбы с инфляцией является дополнительная эмиссия. 

7) Инфляция проявляется в снижении покупательной способности денег.

 

8. Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции. Запишите цифры, под которыми они указаны:

1) увеличение расходов государства на социальные программы

2) изъятие «лишних» денег Центральным банком

3) отказ от повышения зарплат и пенсий

4) переход на натуральный обмен вместо денежного

5) эмиссия денег

6) милитаризация экономики

7) проведение денежных реформ конфискационного типа

 

9. Предприятия покупают дорогостоящие товары. Люди стремятся «тратить деньги сейчас». Каким процессом могут быть обусловлено такое поведение на рынке?

 

10. Установите правильное соотношение между видами денежных реформ и их содержанием. Ответ запишите в виде последовательности цифр.

А) официальное объявление об обесценивании денежной единицы

и введение новой валюты;

Б) снижение курса национальной валюты к международным валютам

В) изменение масштаба цен, увеличения нарицательной стоимости денежных знаков

Г) повышение курса национальной валюты по отношению к иностранным валютам

1) ревальвация

2) деноминация

3)нуллификация

4) девальвация

 

11. Пенсионеру задержали выплату пенсии. От инфляции

1) пенсионер выиграет                                        2) пенсионер проиграет

3) государство и пенсионер выиграют              4) государство и пенсионер проиграют

 

12. В государстве Z на протяжении полугода происходит рост цен на товары и услуги на 60-70% в месяц. Какой вид инфляции наблюдается в государстве Z?

 1) инфляция издержек                                     2) гиперинфляция

3) инфляция спроса                                          4) умеренная инфляция

 

13.  стране М цены в течение последнего года выросли в 13 раз, курс национальной валюты значительного снизился, промышленное производство сократилось, что привело к увольнению значительного числа работников. Какие из перечисленных ниже явлений отмечаются в стране М? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) дефляция                         2) девальвация                  3) гиперинфляция

4) скрытая безработица                         5) индустриализация

 

Часть 2

1. Запиши термины на месте пропусков:

1) Денежная масса представляет совокупность … и … денежных средств.

2) Они находятся в руках … и … лиц, а также во владении … .

3) Разменная монета, бумажные деньги и кредитные деньги (векселя, чеки) – все это является примерами … .

4) Факторами формирования денежной массы являются: …, …, … .

 

2. Используя уравнение Фишера, запиши полное решение задачи.

В стране X продали 30 000 масок из шёлка по цене 1800 рублей за 1 штуку. Скорость обращения  денег равна 30. Чему равна общая сумма денежной массы в этой стране?

 

3.  Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «инфляция»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее полную информацию о видах инфляции в зависимости от ее темпов;

− одно предложение, раскрывающее любое последствие инфляции.

 

4. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция». План должен содержать не менее 5 пунктов, из которых 3 или более детализированы в подпунктах.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа в формате ЕГЭ по темам «Формирование денежной массы» и «Инфляция»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 715 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

Самостоятельная работа по теме: «Религия как феномен культуры»
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: 2.5. Религия
  • 31.05.2021
  • 841
  • 4
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
Технологическая карта по обществознанию на тему "Гражданское общество" (9 класс).
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
  • Тема: § 5. Гражданское общество и государство
  • 30.05.2021
  • 489
  • 22
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2021 843
    • DOCX 19.9 кбайт
    • 21 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Романчук Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Романчук Елена Сергеевна
    Романчук Елена Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43206
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 93 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 419 человек

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе