Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа в 9 классе на тему "Сложноподчиненные предложения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Самостоятельная работа в 9 классе на тему "Сложноподчиненные предложения"

библиотека
материалов

Самостоятельная работа

Схематический диктант. Составить схемы предложений, указав вид придаточных.

 1) Если кукушка закуковала, то пора сеять лен. (Пословица) 2) Когда я проходил мимо него, он отвернулся и стал смотреть на стеклянную дверь на улицу. (К. Евграфов) 3)  На другое утро, хотя было дождливо и холодно, я позволил себе прогуляться по родным местам. 4) По мере того как они продвигались вперед по шелковистой воде, контуры острова становились четче.5) Его взгляд был направлен вперед, туда, где должна была находиться дичь. (В. Мясников) 6) Я воспользовалась случаем, чтобы получше рассмотреть портрет, и подошла поближе. (Е. Яковлева) 7) С привычками, которые вошли в плоть и кровь, так просто не расстанешься. (О. Погорелов) 8) Стояли они недалеко от скверика, где были скамейки. (В. Шукшин) 9) Чтобы пленяла красота, нужны ей ум и доброта. (О. Константинова) 10) Солнце вот-вот должно было нырнуть за верхушки елей, так что поперек дороги уже протянулись черные тени. 11) Тогда наступает то таинственное время, когда лампы дают всему какой-то заманчивый, чудесный свет. (Н. Гоголь) 12) Через пару минут мы услышали, как отъезжала машина. 13) Чтобы тебя поняли, лучше сказать все прямо. (В. Ленцов) 14) Побежали к лодке, что лежала метрах в ста отсюда и далеко от воды. (В. Шукшин)

Самостоятельная работа

Схематический диктант.Составить схемы предложений, указав вид придаточных.

 1) Если кукушка закуковала, то пора сеять лен. (Пословица) 2) Когда я проходил мимо него, он отвернулся и стал смотреть на стеклянную дверь на улицу. (К. Евграфов) 3)  На другое утро, хотя было дождливо и холодно, я позволил себе прогуляться по родным местам. 4) По мере того как они продвигались вперед по шелковистой воде, контуры острова становились четче.5) Его взгляд был направлен вперед, туда, где должна была находиться дичь. (В. Мясников) 6) Я воспользовалась случаем, чтобы получше рассмотреть портрет, и подошла поближе. (Е. Яковлева) 7) С привычками, которые вошли в плоть и кровь, так просто не расстанешься. (О. Погорелов) 8) Стояли они недалеко от скверика, где были скамейки. (В. Шукшин) 9) Чтобы пленяла красота, нужны ей ум и доброта. (О. Константинова) 10) Солнце вот-вот должно было нырнуть за верхушки елей, так что поперек дороги уже протянулись черные тени. 11) Тогда наступает то таинственное время, когда лампы дают всему какой-то заманчивый, чудесный свет. (Н. Гоголь) 12) Через пару минут мы услышали, как отъезжала машина. 13) Чтобы тебя поняли, лучше сказать все прямо. (В. Ленцов) 14) Побежали к лодке, что лежала метрах в ста отсюда и далеко от воды. (В. Шукшин)

Самостоятельная работа

Схематический диктант.Составить схемы предложений, указав вид придаточных.

 1) Если кукушка закуковала, то пора сеять лен. (Пословица) 2) Когда я проходил мимо него, он отвернулся и стал смотреть на стеклянную дверь на улицу. (К. Евграфов) 3)  На другое утро, хотя было дождливо и холодно, я позволил себе прогуляться по родным местам. 4) По мере того как они продвигались вперед по шелковистой воде, контуры острова становились четче.5) Его взгляд был направлен вперед, туда, где должна была находиться дичь. (В. Мясников) 6) Я воспользовалась случаем, чтобы получше рассмотреть портрет, и подошла поближе. (Е. Яковлева) 7) С привычками, которые вошли в плоть и кровь, так просто не расстанешься. (О. Погорелов) 8) Стояли они недалеко от скверика, где были скамейки. (В. Шукшин) 9) Чтобы пленяла красота, нужны ей ум и доброта. (О. Константинова) 10) Солнце вот-вот должно было нырнуть за верхушки елей, так что поперек дороги уже протянулись черные тени. 11) Тогда наступает то таинственное время, когда лампы дают всему какой-то заманчивый, чудесный свет. (Н. Гоголь) 12) Через пару минут мы услышали, как отъезжала машина. 13) Чтобы тебя поняли, лучше сказать все прямо. (В. Ленцов) 14) Побежали к лодке, что лежала метрах в ста отсюда и далеко от воды. (В. Шукшин)




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров4012
Номер материала ДВ-001715
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх