Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология Другие методич. материалыСайыс сабақ "Биолог ата" 8 сынып

Сайыс сабақ "Биолог ата" 8 сынып

библиотека
материалов

Тақырыбы: “Биолог атағы кімге бұйырады?”

Мақсаты: 1) Оқушыларды адам организмі және ондағы жеке мүшелермен физиологиялық құбылыстарын жете түсінуге, биологиялық білімдерін жетілдіру

2) Биология пәнінен оқушылардың білімге деген ынтасын арттыру, өз бетінше ізденіске, шығармашылық жұмыстарға қызықтыра білу

3) Жас ұрпақты қоршаған орта табиғатын өз организмін қорғай білуге тәрбиелеу .

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі (Жарыс 2 топ арасында жүргізіледі)

І-топ: 8 “а” ІІ-топ: 8 “ә”

1-жүргізуші:

Табиғаттың бар байлығы даламда,

Жер-Ананың жаттығы жоқ адамға

Тамақ та, киім де, денсаулық та,

Бәрі, бәрі табиғаттың қолында.

2-жүргізуші:

Тапқыр, білгір дарынды

Жарыс бар бүгін арынды.

Сүйсең туған жеріңді,

Ортаға сал, барыңды

. 1-жүргізуші:

Бар ізгілік тек білімнен алынар,

Білімменен аспанға жол салынар

Жарыс 6 кезеңнен тұрады:

1. Таныстыру (Әр топ өз тақырыптарын қорғап, ұран, эмблема, шығарады)

2. Үй тапсырмасы (Әр топ тақырыпқа байланысты өз ойын айтады)

3. Білгенге маржан (Әр топ тақтадағы сұрақтарға жауап береді)

4. Анықтам бюросы ( сұраққа жауап беру, жылдар мен ғалымдар аты)

5. Сандар сыры ( Тақтадағы сандар қандай мағына беретінін табу)

6. Танып біл (Көрсетілген суреттердін ерекшелігін қарастырып, таныстыру) 1. Таныстыру 2. Үй тапсырмасы 3. Білгенге маржан

1-сұрақ

І-топқа: Жасушаның химиялық құрамы қандай? (органикалық, бейорганикалық заттар)

ІІ-топқа: Ұлпалар қандай топтарға бөлінеді? (эпителий, дәнекер, жүйке, бұлшық-ет ұлпалары)

2-сұрақ

І-топқа: Гуморальдық реттелу дегеніміз не? (биологиялық белсенді химиялық заттар-гормондар көмегімен жүзеге асады)

Ішкі секрециялың бездерді ата. (эпифиз, гипофиз, қалқанша безі, қалқанша маңы безі, тимус, бүйрек үсті безі)

ІІ-топқа: Гормондар дегеніміз не? (ішкі секреция бездері қанғабөліп шығаратын және организмнің түрлі әрекеттерін реттейтін күшті биологиялық заттарды айтамыз) Сыртқы секрециялық бездерді ата (қарын безі, сілекей безі, ұйқы безі, ішек безі, бауыр)

3-сұрақ

І-топқа: Жұлынның қызметі: (рефлекстік, өткізгіштік) Қандай рефлекс доғасы жұлын арқылы өтеді? (рефлекторлық доға)

ІІ-топқа: Мидың құрылысы? (үлкен ми сыңарлары, аралық ми, сопақша ми, ортаңғы ми, мишық) Мишықтың ең басты қызметі? (тепе-теңдікті сақтау, қимылды үйлестіру)

4.Анықтама бюросы

1.Клетка дегеніміз не және оны қай ғалым, қай жылы ашты? (тірі ағзаның ең кішкентай өлшем бірлігі. 1665ж Роберт Гук)

2. Дальтонизм ауруы және оны ашқан ғалым қай жылы? (заттың түсін айыра алмайтын ауру. 1794 ж.Джон Дальтон)

3.Кортиев мүшесі дегеніміз не және оны кім ашты? (есту анализаторының рецепторлық аппараты.Италиялық анатом А.Корти)

4.Витаминдер дегеніміз не және оны ашқан ғалым, нешінші жылы? (организм тіршілік әрекетіне қажетті органикалық заттардың жеке тобы.1881 ж. Н.И.Лунин)

5.Кан топтарын ашқан ғалым және қай жылы? (1901ж. Австралиялық ғалым К.Ландштейнер)

6. Фагоцитоз құбылысы, қай ғалым, қай жылы ашты? (лейкоциттердің микроорганизмдермен басқа бөгде денелерді сіңіру, қорыту процесі 1882ж. И.И.Мечников)

7. Ми рефлексі еңбектің авторы және қай жылы? (1863 И.М.Сеченов) 8.Шартты және шартсыз рефлексті ашқан ғалым? (1903ж И.П.Павлов) 5.Сандар сыры 1) 70-75 рет (минутына журектің соғу ырғақтылығы)

1.) 46-23 (сомалық және жыныстық хромосоманың саны)

2) 1300-1400г (мидың салмағы)

3) 7 млн, 130 млн (көз рецепторындағы құтышалар мен таяқшалар)

4) 30мм (есту мүшесінің сыртқы дыбыс жолы)

5) 200- ден астам (қаңқадағы сүйек саны)

6) 1 ммᵌ 6-8мың (лейкоциттердің саны) 120 күн (эритроциттердің тіршілік ұзақтығы)

7) 55-60% (қандағы плазманың мөлшері)

8) 600-ден астам (адамдағы бұлшық еттің саны)

6. Танып біл ( организм мүшелері мен жануарлар суреттерін қимылмен көрсетіп, анықтау)

7. Қорытынды. Сыныптан тыс жұмыс қорытындыланып, ең көп балл жинаған, Жас биолог тобы жеңіске жетті. 







Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.