Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСценарий для детей младшей и средней групп, посвященный Международному женскому дню 8 марта "Праздник разноцветных бантиков"

Сценарий для детей младшей и средней групп, посвященный Международному женскому дню 8 марта "Праздник разноцветных бантиков"

Скачать материал

Cценарий

утренника, посвященного 8 марта,  

для детей средней и младшей групп

«Праздник разноцветных бантиков»

2020 год

Звучит музыка. Занавес закрыт.

Занавес открывается. Дети стоят по всему залу. У девочек на голове бантики, у мальчиков бантики на рубашках. На руке по 1 бантику, который легко можно снять.

 

Ведущая

Бантики, бантики, вот какие бантики,

Желтые прекрасные, синие и красные,

Все ребята  нарядились

И пришли на праздник к нам.

 

Дети (хором): Мы все вместе поздравляем наших бабушек и  мам!

 Дети вместе исполняют танец с цветами и садятся на стульчики

 

Ведущая

Дорогие ребята! У нас сегодня необычный праздник - «Праздник разноцветных бантиков». А посвятим мы его нашим любимым мамам и бабушкам.

 

Ведущая        

Дорогие гости! Открою вам маленький секрет: мы сегодня все утро   пытались сосчитать, сколько всего бантиков у нас в зале, на костюмах у ребят,  но так и не смогли сосчитать.

 

Под музыку вбегает Ириска, на ногах всего один башмак (второй стоит в зале), здоровается с детьми за руки.  Называет свое имя: Я Ириска!

 

Ириска

Я!  Я!  Я!  Знаю!

Ведущая     

Что я!  Ничего не понимаю!

Ириска           

Я знаю, сколько здесь бантиков!

Ведущая      

Ну, сколько  же?

Ириска (думает, считает)

Ну, много-много и еще у меня  три бантика: на голове, на башмачке и на другом башмачке (показывает)

Ой! А где же мой второй башмачок с бантиками? Ребята вы не видели?

  Ириска начинает искать, находит-нянчит: «мой любимый ненаглядный башмачок», надевает его

Ведущая       

Дорогая, Ириска, посмотри, как нарядились наши дети!

 

Ириска хвалит мам и бабушек, за то, что они сделали такие красивые бантики

Ириска      

Сегодня я принесла волшебный сундучок. Мы должны заполнить его бантиками и тогда произойдёт волшебство. После каждого выступления вы, ребятки, должны снять с руки ваши симпатичные бантики и сложить в мой волшебный сундучок. Когда сундучок будет полным, тогда будет СЮРПИЗ!  Согласны?  (ответы детей). Кто первый будет выступать?     

 

Ведущий

Выступают дети группы «Ромашка»

(Вывести детей. После того, как они прочитают стихи, дети снимают бантики с руки и кладут их в сундучок) 

Ребенок

1.     Дорогие мамы! Милые, для вас

Концерт весенний радостный

Устроим мы сейчас.

                

2.     Праздничное утро в дом стучится к нам,

День 8 марта – праздник наших мам.

 

3.     Мамочка как бабочка - веселая красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

 

4.     Мама как волшебница: если улыбается-

Каждое желание у меня сбывается.

 

5.     За окошком песенка целый день слышна

Кто придумал песенку?

Солнце и весна!

 

6.     И с утра до вечера песенка слышна.

Мамочка любимая, для тебя она.

Ириска хвалит детей, собирает бантики с руки и складывает их в сундучок.

Дети исполняют песню

Солнышко лучистое улыбнулось весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
Припев

Песенку такую ля-ля-ля,

Песенку простую ля-ля-ля!
Припев

За окном воробушки закружились весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.

Припев
Ручейки весенние зазвенели весело,
Потому что мамочке мы запели псенку.
Припев

Первые подснежники закивали весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
Припев

 

Ведущая

Хотите, я раскрою вам секрет? Чтобы мама всегда была молодой и красивой, нужно беречь её, помогать ей во всём! А как дети помогают маме, сейчас узнаем! Нам расскажут ребята из группы «Звездочка»

 

Выходят  2 мальчика с  ложками

 

1Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу

Нынче мама на обед наготовила котлет

 

2  И сказала: «Слушай, выручи, покушай!»

Я поел немного, разве не подмога?

 

Выходят  2 девочки с метлами

 

3Метлу я взяла и двор подмела.

Всюду нос метла совала, но и я не отставала.

 

4От сарая до крыльца подметала без конца!

Приходите, поглядите — хоть сориночку найдите!

 

Входит мальчик с пачкой стирального порошка

 

5Я один у мамы сын, нет у мамы дочки.

Как же маме не помочь постирать платочки?

Мыло пенится в корыте - я стираю, посмотрите!

Выходят девочки, в одной руке держат пупса, в другой - большую картонную иголку, в которую вдета яркая нить.

 

6Малышу-голышу сшила понемножку,

Малышу-голышу новую одежку:

 

7Красную рубашку, синие штаны.

Видишь, по кармашку с каждой стороны!

 

8Дети очень помогали и немножечко устали.

Громче, музыка, играй, песню дружно начинай.

 

Ириска хвалит детей собирает бантики с руки и складывает в сундучок

Дети группы «Звездочка» исполняют песню (Колокольчик  №37 стр.8)

 

Солнышко проснулось, в небе засияло

Мама улыбнулась – веселее стало.

Припев

Крепко, крепко маму поцелую

Больше всех тебя люблю родную.

 

Мы цветов красивых маме не дарили,

Но зато мы песню маме разучили.

Припев

 

Ведущий

Наши дети из группы «Ромашка» тоже помогают своим мамам. Правда, ребята?

Но в жизни всякое бывает. Давайте посмотрим, какая история произошла с котенком.

На опушке за прудом,

Невысокий стоит дом.

Ставенки резные, окна расписные.

Кошка в домике живет,

Песни ласково поет.

(Выступают дети из группы «Ромашка»)

 

Звучит музыка. Выходит Кошка. Убирает игрушки. Расставляет на свои места.

Ведущая

Был у кошечки котенок,

Озорной он был с пеленок.

Под веселую, музыку вбегает Котенок. Он пе­реворачивает коробку с игрушками на пол и начинает играть с клубочком.

Кошка

Целый день он все играет,

Все игрушки раскидает,

Закатил в углы клубочки,

Под столом ведро, совочки.

Мячик на завалинке.

Ах, какой ты маленький!

 

Котенок подходит к  Кошке и виновато опускает голову. Кошка гладит его по голове.

 

Ты не озоруй пока,

Принесу я молока.

Кошка уходит

Ведущий

Но котенку не сидится,

Хочется ему резвиться.

Котенок бегает по залу. На самокате выезжает  медведь

Медведь (удивляется)

Ой, большущий одуванчик,

На полянке резво скачет.

Подходить к нему опасно,

Хоть он милый и прекрасный.

 

Котенок (останавливается)

Хоть прекрасный я на вид

И здоровый аппетит,

Почему мне  все подряд,

Маленький я, говорят.

Что мне делать, медвежонок,

Чтобы стал большим котенок?

 

Медведь

На сосну залезь, иди,

На деревню посмотри.

Станет крохотным весь мир,

Ты же вырастешь большим.

 

 Котенок (залезает на стул, который стоит за деревом и смотрит на медведя)

Медвежонок, я большой?

 

 Медведь (удивляется)

Ой, ты маленький какой!

 

Котенок

Ну, какой я маленький?

Я такой удаленький!

 

Звучит музыка. Медведь уезжает на самокате

Гремит гром и идет дождь

Ведущий

Все в округе потемнело,

Небо в серый цвет одело.

 

На середину зала выходит Гриб

 

Гриб

Крепче за сосну держись!

Котенок подходит к Грибу и рассматривает его

Котенок

Побежим скорей отсюда,

Как бы не было нам худо!

Гриб

Хорошо мне под дождем,

Под дождем скорей растем!

 

Котенок

Может, дождь и мне поможет?

Сделает большущим тоже?

 

Котенок встает в центре вместе с Грибом

Выходит Елочка

 

Котенок (подходит к елочке)

Поверни ко мне иголки.

Здравствуйте, лесная елка!

Посмотрите, вырос я

После сильного дождя?

 

Елка

Под дождем растут кусты,

Все деревья и цветы.

От дождя ты весь намок

И от холода продрог.

Лучше ты домой беги,

Своей маме помоги.

 

Котенок

Я гуляю здесь с утра,

Мне домой бежать пора.

 

Котенок машет лапой Елочке и бежит к своему дому. Все игрушки разбросаны.

 

Ведущий

Ребята, давайте поможем Котенку убрать игрушки

Игра «Собери игрушки

 

Выходит Кошка

Кошка (удивляется )

Кто же чистоту навел?

Кто в квартире пол подмел?

 

 Котенок (подбегает к кошке).

Это я!

Все игрушки по местам,

Я расставил сейчас сам!

 Кошка

Ты большой уже, котенок,

Если это сделать смог!

Я парного молока

Вкусненького принесла.

 

Ведущий

Вот как хорошо закончилась наша сказка и я приглашаю на сцену детей из группы «Звездочка»

 

Дети группы «Звездочка» исполняют танец «Раз ладошка, два ладошка»

 

Ребенок (Ромашка)

Смехом и весельем полон детский сад

И глаза так ярко  у гостей горят.

У девчонок бантики, ну просто загляденье,

А теперь, все бабушки, примите поздравленье.

 

Ромашка

В зале  бабушки сидят

На внучат своих глядят

Мы их с праздником поздравим

И стихами позабавим

 

Звездочки

Бабушки – бабулечки, 

Наши дорогулечки ,

От души вас поздравляем,

И здоровья вам желаем. 

 

Звездочки

Мы вам дарим все улыбки,

Дружно песенку  споем,

Наши, бабушки родные,

Поздравляем с женским днем!

 

Дети вместе исполняют песню (Колокольчик  №57 стр.19)

 

Мы для наших бабушек песенку поем

Всех поздравить бабушек рады с Женским днем

Припев

Бабушки, бабушки вовсе не старушки

Вы для нас, бабушки, верные подружки

 

Любят наши бабушки с внуками гулять.

Печь для нас оладушки, книги нам читать

Припев

Также любят бабушки песни распевать.

И в саду на празднике с нами танцевать

Припев

 

Ириска хвалит детей собирает бантики с руки и складывает в сундучок

Ириска            

А сейчас мы поиграем, да всех мам мы позабавим

Выходите поскорей, да играйте веселей.

 

Игра  « Бусы для Натальи Алексеевны и Людмилы Ивановны»

Сделать заготовки бантиков. Вырезать два пустых овала - бусы. Дети по  очереди подходят каждый к своему младшему воспитателю и наклеивают бантики  

Ириска хвалит детей собирает бантики с руки и складывает в сундучок.

 

Ведущая          

Наши мальчики тоже любят наряжаться и прихорашиваться, и свои бабочки они надевают в самые торжественные моменты - на праздник. Посмотрите, какие они важные в своих галстуках – бабочках.

 

Ириска:             

Мальчики в бабочках как джентльмены,

Мы бабочки  их разглядим, непременно,                                                                                                                                                                                           

Пусть бабочки, бантики в танце закружатся,

А девочки, мальчики очень подружатся.

Дети  исполняют танец «Помирились»

                                             

Ириска:           

Ай, да ребятки! Какие замечательные стихи вы знаете, молодцы! А сколько мы бантиков набрали (показывает сундучок). В глазах бантики  мелькают и все они разноцветные и разные! Но ещё маловато для сюрприза.

Ведущая:          

Ириска, а у наших детей все бантики закончились.

Ириска:           

Тогда я пойду к мамам и проведу «БАНТ-ВОПРОС».

За правильный ответ получат бантик  и мы их положим в сундучок.

(Заготовить бантики)

 

·       Девочкино украшение? (бантик)

·       На каком семейном  празднике используют яркие  ленточки и бантики?  (свадьба)

·       Какого цвета бант у Мальвины? (синего)

·       Какого цвета ленточка у новорожденной девочки  (розовая)

·       А у мальчика  (голубая).

·       Название насекомого и разновидность мужского  галстука? (бабочка).

·       Как называется узкая ленточка, которую бросают на маскараде? (серпантин)

·       Кто из героев мультфильмов носит большой бант? (Леопольд, Микки Маус, Карандаш)

 

Ириска    

Ой, сколько мы бантиков мы собрали! Вот теперь Сюрприз обязательно получится! Только вы, ребятки, мне должны помочь! Согласны?

 

 Ириска выносит сундучок, предлагает детям: потопать, похлопать,  и  сказать слова:

 

                  Чок – чок, чок – чок, вот волшебный сундучок!

                  Ты секрета не держи  и сюрприз нам покажи!

 

Ириска открывает сундучок, звучит мелодия, достаёт сюрприз

Красивые и сладкие подарки получайте

И меня, Ириску, вы не забывайте!

 Раздача угощения

 Взрослые

Мы с ребятами старались,

Чтобы все вы улыбались!

Праздник наш мы завершаем,

С праздником всех женщин поздравляем!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий для детей младшей и средней групп, посвященный Международному женскому дню 8 марта "Праздник разноцветных бантиков""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 003 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2020 250
    • DOCX 66.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бакустина Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бакустина Марина Анатольевна
    Бакустина Марина Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44211
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 68 человек

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование: особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 605 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и реализация деятельности педагога-организатора в соответствии с требованиями профессионального стандарта

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 690 человек

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе